Giáo án Số 7. Đếm đến 7, nhận biết nhóm đối tượng …

Hoạt động 1: Ổn luyện số lượng 1 đến 6.

Hát “ Tập đếm ” – Bài hát nói về điều gì ?

-Bài hát nhắc đến những số nào?

Trong bài hát có nhắc đến số 1,2,4,5. – Cô thấy những con rất là giỏi cô sẽ khuyến mãi cho chúng mình 1 game show. Trò chơi “ những số lượng vui nhộn ” – cách chơi : mỗi bạn sẽ đeo 1 thẻ số trước ngực vừa đi vừa hát 1 bài hát. Khi có tín hiệu lệnh “ tìm số, tìm số ” đi tìm số tương ứng mà cô đã để ở sàn nhà. Số ở sàn nhà tương ứng với số thẻ của những con. – Trẻ vừa đi vừa hát bài “ nhà mình rất vui ”. Các con đã tìm được nhóm của mình chưa ? Con đứng ở nhóm có số mấy ? chúng mình đến số lượng bạn đứng trong nhóm mình nào ? – Trẻ chơi 2 lần. lần chơi 2 đổi thẻ số cho bạn. – Chúng mình đã được làm quen với những chữ số 1,2,3,4,5,6 rồi. cô khen toàn bộ lớp chúng mình nào và những cô còn khuyến mãi ngay cho chúng mình rất nhiều những đồ chơi khác nữa cô mời chúng mình cùng về nhóm để lấy vật dụng nào.

2. Hoạt động 2: đếm đến 7,nhận biết nhóm có số lượng 7,nhận biết số 7.

– Cho trẻ đi lấy vật dụng và về vị trí ngồi học. – Các con quan sát xem trong rổ của chúng mình có gì ? – Bây giờ cô huyền mời toàn bộ những conhãy xếp toàn bộ những cái bát trong rổ ra và xếp từ trái qua phải. – Chúng mình vừa xếp được gì ra bảng rồi ? – Bây giờ những con chọn cho cô 6 cái thìa xếp tương ứng với những chiếc bát. – Có tổng thể bao nhiêu cái thìa ? Cô và chúng mình cùng đếm nào ? – Có tổng thể bao nhiêu cái bát ? – Ai có nhận xét gì về số bát và số thìa ? – Số nào nhiều hơn ? Nhiều hơn là mấy ? – Số nào ít hơn ? ít hơn là mấy ? – Muốn số bát và số thìa bằng nhau thì cm phải làm như thế nào ? – Cho trẻ lấy thêm 1 cái thìa. – 6 cái thìa thêm 1 cái thìa bằng mấy cái thìa ? Chúng mình cùng đếm nào ? – Cô khái quát : 6 cái thìa thêm 1 cái thìa bằng 7 cái thìa, Vậy 6 thêm 1 bằng 7. – Nào giờ đây cô huyền và chúng mình cùng kiểm tra lại xem có bao nhiêu cái bát và có bao nhiêu cái thìa. – Có toàn bộ 7 cái bát và có tổng thể 7 cái thìa. Để biểu lộ cho số bát và số thìa đều có số lượng là 7. cô có thẻ số 7. – Các con cùng nghe cô phát âm trước nhé. – Cả lớp đọc cùng cô nào. Tổ, nhóm, cá thể đọc. – Con quan sát xem số 7 có cấu tạo như thế nào ? – Số 7 có 1 nét ngang và 1 nét xiên. Được đọc là số 7. – Cô huyền và chúng mình cùng kiểm tra lại xem có bao nhiêu cái bát và có bao nhiêu cái thìa. – Bây giờ chúng mình hãy chọn thẻ số 7 trong rổ chúng mình đặt tương ứng với 7 cái bát nào. Và chọn thẻ số 7 đặt tương ứng với 7 cái thìa nào. – Bây giờ số bát và số thìa như thế nào với nhau ? Và đều bằng mấy ? – Số bát và số thìa bằng nhau và và đều bằng 7. – Cả lớp đọc. – Số 7 là số chỉ nhóm vật phẩm đồ chơi có số lượng là 7. Nào giờ đây chúng mình cùng giúp cô dọn dồ dùng nào. Chúng mình sẽ cất những cái thìa trước nào. Có tổng thể bao nhiêu cái thìa ? – Trước tiên cô huyền cất 2 cái thìa đi. – Chúng đếm xem còn lại bao nhiêu cái thìa. Bây giờ cô huyền cất tiếp 3 cái thìa. Còn lại mấy cái thìa. – Cô cất tiếp 2 cái thìa. – Bây giờ trên bảng còn lại gì đây ? Có bao nhiêu cái bát ? Tương ứng với thẻ số mấy ? – Bây giờ cô huyền sẽ cất 1 cái bát vào rổ. 7 cái bát bớt đi 1 cái bát còn mấy cái bát ? – Để xem có đúng là còn 6 cái bát không cô và chúng mình cùng đếm nào ? 6 cái bát tương ứng với số mấy ? – cả lớp chọn số 6 và đọc số 6. – Cô lại cất 2 cái bát nữa. 6 cái bát bớt đi 2 cái bát còn mấy cái bát ? 4 cái bát tương ứng với số mấy ? – Cả lớp chọn số 4 và đọc số 4. – Cô cất 3 cái bát vào rổ. 4 cái bát bớt đi 3 cái bát còn mấy cái bát ? 1 cái bát tương ứng với số mấy ? – cô cất 1 cái bát còn lại vào rổ. trên bảng của chúng mình còn có gì nữa không ? – Bây giờ những con hãy nhìn xung quang lớp chúng mình xem có nhóm vật phẩm đồ chơi gì có số lượng là 7. – Cho 2-3 trẻ tìm – Các con đã tìm được nhóm vật phẩm đồ chơi có số lượng là 7. tương ứng với số mấy ? – Chúng mình rất là giỏi cô khuyến mãi ngay cho chúng mình 1 game show ..

Hoạt động 3.Luyện tập củng cố.

TC1:cùng lắng nghe..

– Chúng mình nhìn xem trên tay cô huyền có gì đây ? – Chúng mình cùng lắng nghe cô vỗ mấy tiếng sắc xô đây ? Cô vỗ 7 tiếng sắc xô. Lần này sẽ khó hơn nhé chúng mình sẽ bật nhảy tương ứng tiếng sắc xô của cô. – Cô vỗ mấy tiếng sắc xô ? Chúng mình bật nhảy mấy lần ? Trẻ chơi 1-2 lần.

– TC2: “Tạo nhóm”: Cho trẻ vừa đi vừa hát, khi cô nói “Tạo nhóm có 7 bạn” trẻ phải tìm nhanh nhóm có 7 bạn. ( Cho trẻ chơi 2-3 lần và thay đổi số lượng tạo nhóm).

– cô thấy lớp chúng mình rất là ngoan rất là giỏi cô cũng rất muốn chụp ảnh với chúng mình để tí nữa gửi cho cha mẹ cùng xem nhé. – chúng mình cùng chọn nhóm có 7 bạn để tạo dáng chụp ảnh lưu liệm nào.

* Kết thúc: Cô nhận xét khen, động viên trẻ.

Hát nhà mình rất vui, ​ – Trẻ hát. ​ – 1,2,4,5. ​ ​ ​ – Trẻ thực thi. ​ ​ ​ ​ – Trẻ nói mình ở nhóm mấy. và đọc số của nhóm mình. ​ ​ ​ – trẻ lắng nghe. ​ ​ ​ ​ ​ – Trẻ lấy vật dụng và về tổ ngồi.

-có bát,thìa,thẻ số

​ ​ – cái bát ạ. ​ – trẻ vừa xếp vừa đếm. – trẻ đếm và vấn đáp cô – có toàn bộ … ​ ​ ​ ​ – Trẻ quan sát. ​ – trẻ đếm cùng cô. ​ – Trẻ suy ngĩ vấn đáp ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. – trẻ đọc ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ ​ – Trẻ suy ngĩ vấn đáp. ​ ​ ​ – Trẻ đọc. ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ ​ ​ ​ ​ – Trẻ lắng nghe. ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp. ​ – Trẻ tâm lý vấn đáp ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ ​ – Trẻ chơi. ​ ​ – Sắc xô ​ ​ ​ ​ – Trẻ chơi. ​ ​ – Trẻ chơi ​ ​ ​ ​ ​

-Trẻ chơi

​ ​ – Hát nhà mình rất vui.