Cấm học sinh dùng điện thoại trong lớp: Không hợp thực tiễn, kiến nghị sửa đổi

Cấm học sinh dùng điện thoại trong lớp: Không hợp thực tiễn, kiến nghị sửa đổi - Ảnh 1.Học sinh Trường trung học phổ thông chuyên Lê Hồng Phong ( TP.Hồ Chí Minh ) tham gia lễ khai giảng năm học – Ảnh : TỰ TRUNGTại forum Quốc hội sáng 25-3, khi trình diễn báo cáo giải trình tác dụng giám sát việc xử lý đề xuất kiến nghị của cử tri, Trưởng Ban Dân nguyện của Ủy ban Thường vụ Quốc hội Dương Thanh Bình nêu thẳng yếu tố thời hạn qua được dư luận chăm sóc : Việc sử dụng điện thoại di động trong lớp học .Đó là pháp luật tại thông tư số 32 của Bộ GD-ĐT về những hành vi học viên không được làm : ” Sử dụng điện thoại di động, những thiết bị khác khi đang học tập trên lớp không Giao hàng cho việc học tập và không được giáo viên được cho phép ” .

Ông Bình cho biết ngay sau khi thông tư số 32 được ban hành, cử tri 8 địa phương đã kiến nghị xem xét, sửa đổi vì không phù hợp với thực tiễn. Trong khi đó, trả lời cử tri, Bộ GD-ĐT cho rằng “về cơ bản, việc sử dụng điện thoại trong lớp học vẫn là hành vi bị cấm”.

Bạn đang đọc: Cấm học sinh dùng điện thoại trong lớp: Không hợp thực tiễn, kiến nghị sửa đổi

Theo ông Bình, việc sử dụng điện thoại trong lớp học với mục tiêu học tập của học viên là khai thác những lợi thế liên kết của những thiết bị mưu trí góp thêm phần nâng cao hiệu suất cao dạy và học. Qua giám sát hoàn toàn có thể thấy Bộ GD-ĐT đã giao cho giáo viên quyền quyết định hành động việc được cho phép hoặc không được cho phép học viên sử dụng điện thoại .Việc giao quyền này, ông Bình chỉ ra, dẫn đến thực trạng cùng một môn học, cùng một trường, có giáo viên cho sử dụng điện thoại, có giáo viên không cho sử dụng, không bảo vệ sự thống nhất về phương pháp giảng dạy .Từ nghiên cứu và phân tích trên, ông Bình nói : ” Kiến nghị Bộ GD-ĐT làm rõ việc cho học viên sử dụng điện thoại trong lớp học như là thiết bị tương hỗ hoạt động giải trí học tập có được coi là chủ trương chung không ? Nếu là chủ trương chung thì phải vận dụng thống nhất trong cả nước, không hề chỉ giao nghĩa vụ và trách nhiệm quyết định hành động cho giáo viên ” .

Ngoài ra, ông Dương Thanh Bình cũng cho rằng cần đánh giá một cách khách quan và toàn diện sự tác động của việc thực hiện quy định này trong điều kiện phát triển kinh tế – xã hội của đất nước hiện nay cũng như khả năng quản lý của nhà trường và giáo viên đối với việc sử dụng điện thoại của học sinh để ban hành quy định phù hợp.

Theo ông Dương Thanh Bình, trải qua 1.050 cuộc tiếp xúc cử tri của những đại biểu Quốc hội, đã có 1.907 yêu cầu được tổng hợp chuyển đến những cơ quan có thẩm quyền xử lý, đến nay có 1.870 đề xuất kiến nghị được xử lý, vấn đáp, đạt 98,1 % .

Thăm dò ý kiến

Một trong những điểm mới được quy định trong thông tư 32 ban hành điều lệ trường THCS, THPT và trường phổ thông nhiều cấp học… là cho phép học sinh dùng điện thoại trong giờ học nhưng chỉ phục vụ học tập, với sự đồng ý của giáo viên. Theo bạn:

Bạn hoàn toàn có thể chọn 1 mục. Bình chọn của bạn sẽ được công khai minh bạch.

Quy định hợp lý

Nên xem xét lợi hại Ý kiến khác Cho học sinh dùng điện thoại trong lớp: Cần hướng dẫn kỹ năng dùng điện thoại

Cho học sinh dùng điện thoại trong lớp: Cần hướng dẫn kỹ năng dùng điện thoại TTO – Tôi ủng hộ quyết định hành động của Bộ GD-ĐT khi cho học viên sử dụng điện thoại trong lớp. Vì Bộ GD-ĐT cho học viên dùng điện thoại để ship hàng học tập chứ không phải để thao tác riêng.

Source: https://dvn.com.vn
Category: Tư Vấn

Alternate Text Gọi ngay