Tỷ lệ học nghề ở Việt Nam vẫn thấp bởi tâm lý trọng bằng cấp còn nặng nề

– trái lại với Việt Nam, trên quốc tế, tỷ suất phân luồng vào học nghề của những vương quốc rất cao. Tại hầu hết những nước, tỷ suất học viên vào học nghề luôn đạt trên 50 % .Đó là san sẻ của ông Lê Quân, Thứ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội trong buổi giao lưu trực tuyến với báo Dân trí, tổ chức triển khai vào ngày 15/08/2018 với chủ đề “ Giáo dục đào tạo nghề nghiệp : Học nghề trước, ĐH sau ”.

Các trường nghề không đủ sinh viên giới thiệu cho doanh nghiệp

Bạn đang đọc: Tỷ lệ học nghề ở Việt Nam vẫn thấp bởi tâm lý trọng bằng cấp còn nặng nề

Tại buổi giao lưu trực tuyến với báo Dân trí, Thứ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội cho biết thêm, thời hạn qua xã hội đã có những biến hóa, việc học đi vào thực ra hơn. Việt Nam cũng đặt ra tiềm năng đến 2020 sẽ có 30 % học viên vào học nghề. Học là để có đủ năng lượng thao tác cung ứng nhu yếu của doanh nghiệp. Doanh nghiệp chăm sóc đến lựa chọn người có năng lượng tương thích chứ không chăm sóc nhiều đến bằng cấp. Kết quả tuyển sinh tầm trung trong những năm gần đây có khuynh hướng tăng, đơn cử năm năm nay là 290.231 học viên, năm 2017 là 310.000 học viên, năm 2018 ước khoảng chừng 320.000 học viên, trong đó có khoảng chừng 85 % – 90 % là học viên tốt nghiệp trung học cơ sở. Nhưng nhìn chung, “ tỷ suất học viên vào học nghề những năm qua còn chiếm thấp bởi tâm ý trọng bằng cấp và nhiều nguyên do khác ”, Thứ trưởng Lê Quân nói.

Thứ trưởng Lê Quân đang vấn đáp bạn đọc / Ảnh : Dân trí Theo ông Lê Quân, trong một thời hạn dài, nền giáo dục Việt Nam chạy theo khoa cử, chuộng bằng cấp. Dẫn đến mạng lưới hệ thống giáo dục thực thi phân luồng và khuynh hướng người học không đúng với nhu yếu tăng trưởng thị trường lao động. Hệ quả là tất cả chúng ta luôn coi học nghề chỉ dành cho học viên yếu, kém và không đỗ đạt. Chất lượng huấn luyện và đào tạo liên thông từ học nghề lên ĐH và giảng dạy ĐH tại chức bị coi nhẹ và thả lỏng, xã hội coi người tốt nghiệp ĐH liên thông, tại chức kém hơn người tốt nghiệp ĐH chính quy. Và thực tiễn lúc bấy giờ, những trường nghề không đủ sinh viên để ra mắt cho doanh nghiệp do nguồn vào ( tuyển sinh ) thấp hơn rất nhiều so với đầu ra ( nhu yếu tuyển dụng ). Trong khi đó, những trường nghề hiện đang chiếm lợi thế trong những nghành đáp ứng nhân lực du lịch, dịch vụ, kỹ thuật, công nghệ tiên tiến. Doanh nghiệp rất dễ tuyển người tốt nghiệp ĐH, nhưng lại gặp khó trong tuyển người có kỹ năng và kiến thức nghề do cung không cung ứng được cầu. trái lại với Việt Nam, trên quốc tế, tỷ suất phân luồng vào học nghề của những vương quốc rất cao. Tại hầu hết những nước, tỷ suất học viên vào học nghề luôn đạt trên 50 %.

Thay đổi lại tư duy

Tại buổi giao lưu, Thứ trưởng Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội cho rằng, thời gian tới, chúng ta phải phá bỏ lối tư duy này. Theo đó, cần chọn nghề phù hợp với năng lực sở trường bản thân, với hoàn cảnh kinh tế gia đình trong từng giai đoạn chứ không phải chỉ vì không thi đỗ trung học phổ thông hoặc đỗ đại học.

“ Ở một số ít nước tăng trưởng, như : Đức, Nhật Bản, rất nhiều nhà quản trị doanh nghiệp, giáo sư ĐH luôn tự hào vì đi lên từ học nghề. Thậm chí, nhiều chuyên viên còn cho rằng người đi lên từ học nghề được nhìn nhận cao bởi ý thức kỷ luật, không ngại khó ngại khổ, có chí hướng, cầu thị và ham học hỏi ”, Thứ trưởng Lê Quân dẫn chứng. Bên cạnh đó, việc xu thế cho những em học viên nên lựa chọn học như thế nào và học ngành nghề nào để tương thích với năng lượng của bản thân và điều kinh tế mái ấm gia đình là rất thiết yếu. Chia sẻ thêm về yếu tố này, Thứ trưởng Lê Quân cho biết, lúc bấy giờ, mạng lưới hệ thống giáo dục của Việt Nam đã mở ra nhiều cánh cửa cho những em vào học nghề. Cụ thể : Học hết lớp 9, những em vào học nghề theo những chương trình tầm trung, cao đẳng, tích hợp với học văn hóa truyền thống. Như vậy, ở tuổi 18 những em trọn vẹn đủ năng lượng để tham gia thị trường lao động có trình độ kỹ thuật. Các em được miễn học phí học tầm trung nghề. Tiết kiệm được từ hai đến ba năm so với bè bạn vào học trung học phổ thông. Tại bất kể thời hạn nào, những em trọn vẹn hoàn toàn có thể học tiếp ĐH liên thông với thời hạn từ 1.5 đến 2 năm. Cơ hội thành công xuất sắc sẽ rất cao với những em học viên có năng lượng. Chẳng hạn, như : tại Nhật Bản, mạng lưới hệ thống 51 trường cao đẳng công nghệ tiên tiến thuộc mạng lưới hệ thống Kosen tiếp đón những em học viên khá giỏi hết lớp 9 vào học hệ cao đẳng thực hành thực tế 5 năm. Các em này khi ra trường thời cơ việc làm rất tốt và có thu nhập cao. Học hết lớp 12, những em vào học tầm trung với thời hạn từ 1 đến 1,5 năm hoặc học cao đẳng với thời hạn từ 2 đến 3 năm. Học phí những trường nghề thấp, thời hạn thực hành thực tế thường chiếm trên 50 %, học song song với hành. Cơ hội việc làm đúng ngành nghề thường đạt trên 80 %. Rất nhiều trường cam kết việc làm với mức thu nhập trên 7 triệu đồng / tháng cho người học.

Các khách mời đang vấn đáp câu hỏi bạn đọc / Ảnh : Dân trí Bên cạnh đó, ông Phạm Xuân Khánh, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao TP.HN cũng cho hay, để lôi cuốn người học, điều quan trọng nhất chính là việc làm.

Do đó, hiện nay, nhiều trường đã cam kết ra trường có việc làm 100%, với thu nhập cao hấp dẫn, nếu không sẽ trả lại học phí hoặc đào tạo lại; Chủ động đầu tư cơ sở vật chất, đổi mới chương trình, giáo trình, đào tạo bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, giáo viên, liên kết với doanh nghiệp, thay đổi mô hình quản lý… nhằm để nâng cao chất lượng đào tạo để gắn kết được nhu cầu sử dụng lao động của doanh nghiệp, chú trọng đào tạo kỹ năng mềm, tin học, ngoại ngữ…

Đồng thời, những trường điều tra và nghiên cứu mở nhiều ngành nghề mới có nhu yếu sử dụng lao động cao, có nhiều thời cơ đi du học, xuất khẩu lao động … Đặc biệt, ông Khánh cho biết, so với Trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao TP.HN, những năm gần đây, Trường có tỷ suất sinh viên ra trường có việc làm tới 96 % sau 6 tháng, nhiều nghề không đủ cung ứng cho những doanh nghiệp. Các sinh viên Nhà trường luôn được những doanh nghiệp đánh gia cao về niềm tin ý thức, thái độ thao tác cũng như kỹ năng và kiến thức, kỹ năng và kiến thức thao tác. Bắt đầu từ năm học 2018 – 2019, Nhà trường thực thi chủ trương ” Tuyển sinh là tuyển dụng “. Ký hợp đồng đào tạo và giảng dạy giữa Nhà trường, mái ấm gia đình và những em bảo vệ 100 % sinh viên ra trường đạt chuẩn đầu ra có việc làm và hoàn toàn có thể tự tạo việc làm với mức thu nhập từ 5 triệu đến 15 triệu đồng / tháng. /.

Source: https://dvn.com.vn
Category: Đào Tạo

Alternate Text Gọi ngay