Các Dạng Toán Lớp 4 Thường Gặp Theo Chuyên Đề


WElearn Wind

5/5 – ( một vote )

Lớp 4 được đánh giá rằng chương trình học năng hơn lớp 5 và các lớp khác rất nhiều. vì vậy, khi học lớp 4, nếu các bé học tốt, lên lớp 5 sẽ rất nhẹ nhàng. Hôm nay,  WElearn gia sư đã tổng hợp các dạng toán lớp 4 thường gặp để giúp các bé học vững kiến thức môn toán hơn. Cùng theo dõi nhé!

>>>> Xem thêm: Gia sư Lớp 4

1. Các dạng bài tập Lớp 4

Dạng 1: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

Công thức :

  • Số lớn = ( Tổng + Hiệu ) : 2 = Tổng – số gầy
  • Số gầy = ( Tổng – Hiệu ) : 2 = Tổng – lượng bự

ví dụ như : Hãy đến rõ được nhì lượng lúc với tổng được xem là 24 & hiệu được xem là 6Giải :

  • Số lớn cần sắm được xem là : ( 24 + 6 ) : 2 = 15
  • Số nhỏ tuổi cần mua được xem là : ( 24 – 6 ) : 2 = 9

Dạng 2: Tìm hai số khi biết tổng – tỉ và hiệu – tỉ

Các bước làm bài:

Cách một : Vẽ lược đồ tóm lượcCách 2 :

  • Tính tổng cộng ứng dụng bởi nhau lúc xác định tổng ,
  • Tính hiệu số chương trình bởi nhau lúc xác định hiệu

Cách tam : Công thức tính

  • Đề bài mang đến tổng 2 lượng :
    • Số trang bị hàng đầu = ( Tổng : tổng cộng hệ thống bởi nhau ) x khoản ứng dụng của lượng thiết bị số 1
    • Số đồ vật nhị = ( Tổng : tổng cộng hệ thống bởi nhau ) x khoản phần mềm của khoản thiết bị nhì = Tổng – số vật dụng hàng đầu
  • Đề bài đến hiệu 2 khoản :
    • Số đồ vật hàng đầu = ( Hiệu : hiệu số ứng dụng bởi nhau ) x lượng chương trình của lượng thiết bị số 1
    • Số trang bị nhì = ( Hiệu : hiệu số chương trình bởi nhau ) x lượng hệ thống của khoản trang bị nhị = Tổng – số thiết bị hàng đầu

Ví dụ bài toán Hiệu – tỉ

Năm ni, bà mẹ cấp tốc nhỏ 4 dịp về khoản tuổi. Trong tam năm trước, khoản tuổi của bà bầu đa dạng rộng khoản tuổi của bé được xem là 27. Hỏi năm ni người mẹ bao lăm tuổi ? Con bao lăm tuổi ?Giải :Hiệu số tuổi của 2 mẹ con tiếp tục ko khi nào thay đổi. Vì bé cải thiện bao lăm tuổi thì bà bầu cũng cải thiện từng ấy tuổi .Tuổi chị em cấp tốc 4 đợt nhỏ → Hiệu số chương trình bởi nhau được xem là tam ứng dụng

  • Số tuổi bé được xem là : 27 : ba x một = 9
  • Số tuổi của bà bầu được xem là 27 : tam x 4 = 36

Ví dụ bài toán Tổng – tỉ

Tổng số tuổi của 2 mẹ con được xem là 55 tuổi. Tuổi bà mẹ rộng 4 dịp tuổi nhỏ, tính tuổi của mọi toàn cầu .Các bài tập thường gặp lớp 4Giải :Mẹ cấp tốc 4 đợt tuổi nhỏ → Tổng số chương trình bởi nhau 5

  • Tuổi bé được xem là : 55 : 5 = 11
  • Tuổi chị em được xem là : 55 : 5 x 4 = 44

Dạng 3: Tìm trung bình cộng

Công thức : Trung bình cộng = ( Số trang bị một + Số trang bị 2 + … + Số trang bị n ) : nlấy một ví dụ : Tìm trung bình cộng của tam khoản : 27 29 & 25Giải : Trung bình cộng của ba lượng được xem là : ( 27 + 29 + 25 ) : 3 = 27

Dạng 4: Bài tập về đọc, viết, cấu tạo số tự nhiên

Lý thuyết :

  • Lớp đơn vị chức năng bao gồm ba dãy : dãy đơn vị chức năng, dãy chục, dãy trăm
  • Lớp ngàn bao gồm tam dãy : dãy ngàn, dãy chục ngàn, dãy trăm nghìn
  • Lớp triệu bao gồm : Hàng triệu, dãy chục triệu, dãy tăm triệu

ví dụ như : Đọc các khoản sau :

  • 100000 : Một trăm nghìn
  • 123 000 209 : Một trăm hai mươi cha triệu nhị trăm lẻ chín

Dạng 5: Bài tập về tính, tìm thành phần chưa biết của phép tính

Dạng bài Tìm x

Nguyên tắc

  • Muốn tậu số hạng không rõ được ta rước tổng trừ đi số hạng sẽ xác định
  • Muốn mua thừa số không rõ được, ta rước tích trừ đi thừa số sẽ rõ được
  • Muốn chọn số trừ, ta mang lượng bị trừ trừ đi hiệu
  • Muốn mua khoản bị trừ, ta mang hiệu cùng mang số trừ
  • Muốn chọn khoản bị phân tách, ta đem nhà buôn mang số chia
  • Muốn sắm số chia, ta rước khoản bị phân tách phân chia mang đến yêu thương
  • Trong việc phân chia sở hữu lượng dư, mong muốn mua khoản bị phân tách ta mang thương lái sở hữu số chia cùng số dư
  • Trong việc phân tách mang khoản dư, mong muốn sắm số chia ta mang khoản bị phân chia trừ mang đến số dư rồi phân tách mang lại yêu quý

Lưu ý :

  • Trong biểu thức sở hữu cả phép cộng – trừ & phép nhân – chia, ta buộc phải làm cho nhân phân tách trước, cùng trừ sau
  • Trong biểu thức chỉ sở hữu phép cộng – trừ hay phép nhân – chia, ta có tác dụng trừ quả quý phái buộc phải
  • Trong biểu thức mang vết ngoắc, ta được xem là vào ngoắc trước & đi theo trật tự : ( ) → [ ] → { }

ví dụ như : Tìm x( 10 + X ) x 5 – 2 = 123( 10 + X ) x 5 = 12510 + X = 25 => X = 15

Dạng bài Đặt tính rồi tính

Nguyên tắc : Đặt các phần tử của phép tính trực tiếp cột sở hữu nhau. Hàng đơn vị chức năng trực tiếp có dãy đơn vị chức năng, dãy chục trực tiếp mang dãy chụclấy ví dụ : Đặt tính rồi tính : 45672 + 9023445672

  • 90234

135906

Dạng 6: Bài tập về đổi đơn vị đo đại lượng

Nguyên tắc

  • Khối lượng : Tấn, tạ, yến, kilogam, hg, dag, g ( một tấn = 10 tạ = 100 yến = 1000 kilogam = 10000 hg = 100000 dag = 1000000 g )
  • Độ dài : Km, hm, dam, m, dm, centimet, milimet ( một km = 10 hm = 100 dam = 1000 m = 10000 dm = 100000 centimet = 1000000 milimet )
  • Diện tích : mét vuông, dm2, cm2 ( một km2 = 100 hm2 = 10000 dam2 = 100000 mét vuông = 1000000 dm2 = 10000000 cm2 = 100000000 mm2 )

lấy ví dụ như : Viết khoản phù hợp trong địa điểm chấm :

  • một tấn = 10 tạ ;
  • 2 tấn tam tạ = 23 tạ ;
  • 4 tấn 6 kilogam = 4006 kilogam ;

Dạng 7: Bài tập về tính chu vi và diện tích

Công thức tính chu vi :

  • Hình chữ nhật, hình tam giác, hình vuông vắn : Tổng độ dài các cạnh
  • Hình tròn : 3,14 x Đường kính = 3,14 x 2 x Bán kính

Công thức tính diện tích quy hoạnh

  • Hình vuông : Độ dài 1 cạnh nhân mang bao gồm chúng
  • Hình chữ nhật : Tích chiều nhiều năm nhân phổ biến rộng rãi
  • Hình tam giác : Độ dài lòng nhân chiều quá cao phân chia 2
  • Hình thang : ( lòng mập + lòng ốm ) x chiều tăng cao : 2
  • Hình tròn : Bán kính x nửa đường kính x 3,14 = 4 2 lần bán kính x 2 lần bán kính x 314
  • Hình bình hành : Độ dài lòng nhân chiều tăng cao
  • Hình thoi : Tích 2 đường chéo

Các dạng toán cơ bản lớp 4

lấy ví dụ như : Tính chu vi & diện tích quy hoạnh hình chữ nhật với chiều nhiều năm 24 m & chiều mênh mông 18 m .

  • Chu vi : ( 24 + 18 ) x 2 = 84 m
  • Diện tích : 24 x 8 = 192 mét vuông

Dạng 8: Bài tập về các phép tính

lấy một ví dụ : Tính bởi nhì phương pháp 143 x ( 76 + 24 )

  • Bước một : 143 x ( 76 + 24 ) = 143 x 100 = 14300
  • Bước 2 : 143 x ( 76 + 24 ) = 143 x 76 + 143 x 24 = 10868 + 3432 = 14300

Dạng 9: Bài tập về dấu hiệu chia hết cho 2, 3, 5, 9

Nguyên tắc :

  • Các lượng chia hết đến 2 : Tận cùng được xem là 2, 4, 6, tám, 0
  • Chia hết mang lại 5 : Tận cùng được xem là 0 & 5
  • Chia hết cho 2 và 5: Tận cùng là 0

  • Chia hết đến ba : Tổng các chữ số chia hết mang đến tam
  • Chia hết đến 9 : Tổng các chữ số chia hết đến 9
  • Số chia hết đến 9 tiếp tục chia hết mang đến ba nhưng mà khoản chia hết đến tam không Chắn chắn sẽ chia hết mang đến 9

lấy ví dụ : Tìm chữ số phù hợp điền trong ô trống nhằm đc :

  1. 13 … chia hết mang lại ba ;
  2. 4 … 0 chia hết 9 ;
  3. 24 … chia hết mang lại cả tam & 5 ;
  4. 47 … chia hết mang đến cả 2 & tam ;

Giải :

  1. một + tam = 4. Số chia hết mang lại lúc tổng chúng chia hết mang lại 3 → điền trong vị trí trống lượng 2 nhằm đc tổng được xem là 6 ( một + ba + 2 )
  2. 4 + 0 = 4. Số chia hết đến lúc tổng chúng chia hết đến 9 → điền trong địa điểm trống lượng 5 nhằm đc tổng được xem là 9 ( 4 + 5 + 0 )
  3. 2 + 4 = 6 → thỏa chia hết mang lại ba. Để chia hết mang lại 5 thì cùng tận tiếp tục được xem là 0 nhằm tương thích
  4. 4 + 7 = 12 → thỏa chia hết đến tam. Để chia hết mang lại 2 thì cùng tận tiếp tục được xem là khoản 0 nhằm tương thích

Dạng 10: Bài tập về phân số

Rút gọn phân số

Quy tắc : Chia cả tử & kiểu của phân số mang đến các khoản tương thích nhằm đc phân số tối giản số 1lấy một ví dụ :→ Chia cả tử & kiểu mang lại 2→ Chia cả tử & kiểu mang đến 27

Tìm phân số của 1 số ít

ví dụ như : Mẹ 49 tuổi, tuổi bé bởi 2/7 tuổi người mẹ. Hỏi bé bao lăm tuổi ?Giải : Tuổi bé bởi 2/7 tuổi bà bầu → Tuổi chị em 7 ứng dụng, tuổi nhỏ 2 chương trìnhTuổi nhỏ được xem là : 49 : 7 x 2 = 15 tuổi

Dạng 11: Bài toán về tỉ số

Quy tắc : Để tính tỷ số thân 2 khoản, ta rước 1 số ít phân tách mang đến khoản vẫn còn lại. Sau đấy rút gọn phân số tới nấc tối giảnví dụ như : Tính tỉ số thân 27 & 5127 : 51 c = 2751 = 917

2. Bài tập vận dụng các dạng Toán Lớp 4

Bài một : Xe đồ vật số 1 chở đc 25 tấn dãy, xe pháo vật dụng nhì chở 35 tấn dãy. Xe thiết bị bố chở rộng trung bình cộng tam xe pháo được xem là 10. Hỏi xe cộ trang bị tam chở bao lăm tấn dãy ?Bài 2 : Xe đồ vật số 1 chở đc 25 tấn dãy, xe pháo trang bị nhị chở 35 tấn dãy. Xe đồ vật bố chở xoàng xĩnh trung bình cộng ba xe cộ được xem là 10. Hỏi xe pháo đồ vật ba chở bao lăm tấn dãy ?Bài ba :

  1. a ) Tìm 2 số chẵn liên tục mang tông bởi 4010 .
  2. b ) Tìm nhì khoản thoải mái và tự nhiên mang tổng bởi 2345 & thân nó với 24 lượng thoải mái và tự nhiên .

Bài 4 :

  1. Có bao lăm khoản chỉ sở hữu ba chữ số
  2. Có bao lăm khoản sở hữu tam chữ số đa số lẻ .

Bài 10 : Tổng số tuổi của nhì phụ thân bé được xem là 64. Tìm lượng tuổi mọi con người xác định tuổi phụ vương thường tam dịp tuổi 5 n được xem là 4 tuổiBài 6. Viết các lượng sau :a / Hai trăm linh tía ngàn : … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …b / Một triệu chín trăm tứ mươi nhì ngàn ba trăm : … … … … … … … … … … … … … … …c / Ba trăm linh 8 triệu ko ngàn chín trăm sáu mươi hai : … … … … … … … … … … … ..Bài 7. Tìm x :a / x + 456788 = 9867655b / x – 23345 = 9886c / 283476 + x = 986352d / y × 123 = 44772Bài tám. Đặt tính rồi tính :224454 + 98808200000 – 98765454 x 43654 x 50839212 : 4310988 : 123Bài 9. Tính bởi phương pháp thuận lợi hàng đầu :a / 12347 + 23455 + 76545b / 123 x 4 x 25c / 2 x 4 x 25 x 50d / ( 450 x 27 ) : 50Bài 10. Viết lượng phù hợp trong vị trí chấm :a / 20000 kilogam = … … tạ ;b / 12000 tạ = … … tấn ;c / 45000 g =. … kilogam ;d / 23000 kilogam = …. tấnsợ hãi / 3456 kilogam = … … tấn … …. kilogam ;g / 1929 g = … …. kilogam … .. g ;h / 349 kilogam = … …. tạ … … kilogamCác dạng toán cơ bản lớp 4Bài 11. Viết lượng tương thích trong vị trí chấm :a / ba km = … … … m ;b / tam km 54 m = … … .. m ;c / 12 m = … …. dm ;d / 7 m 4 centimet = … … centimetg / 50% km = … …. m ;h / 1 tháng 5 m = … …. cm ;i / 2600 dm = … …. m ;k / 4200 centimet = … … m ;Bài 12. Viết lượng tương thích trong nơi chấma / 5 mét vuông = … …. dm2 ;b / 12 dm2 = … … .. cm2 ;c / ba mét vuông = … … .. cm2 ;d / 23 mét vuông = … … … .. cm2hoảng / 4500 dm2 = … …. m2 ;g / 30000 cm2 = … … …. dm2 ;h / 1200000 mét vuông = … … … … … mét vuôngBài 13. Tính chu vi & diện tích quy hoạnh hình chữ nhật sở hữu chiều lâu năm 24 m & chiều rộng rãi 18 m .Bài 14. Tính chu vi & diện tích quy hoạnh hình chữ nhật sở hữu chiều lâu năm 4 dm & chiều bao la 36 centimet .Bài 15. Tính chu vi & diện tích quy hoạnh hình chữ nhật với chiều nhiều năm 18 centimet & chiều bát ngát thường chiều lâu năm 2 centimet .Bài 16. Một thị xã nhấn đc 215 vỏ hộp bút chì color, mọi vỏ hộp mang 24 bút chì. Huyện ấy phân tách phần đa lượng bút chì color ấy mang lại 86 lớp. Hỏi mọi lớp dấn đc bao lăm bút chì color .Bài 17. Một xe pháo xe hơi chở 27 bao gạo, mọi bao nặng nề 50 kilogam & chở 25 bao mì, mọi bao nặng trĩu 30 kilogam. Hỏi xe cộ ấy chở toàn bộ bao lăm ki – lô-gam gạo & mì .Bài 18. Trong các lượng 1476 ; 23490 ; 3258 ; 43005 ; 2477 ; 39374 .a / Các lượng chia hết mang đến 2 :b / Các lượng chia hết đến 5 :c / Các khoản chia hết đến 2 & 5 :d / Các khoản chia hết mang đến tam :hoảng hốt / Các khoản chia hết 9 :g / Các lượng chia hết mang đến tam nhưng mà ko chia hết mang lại 9 :h / Các lượng chia hết đến cả 2, 3, 5 & 9 :Bài 19. Lớp 4A mang 16 học viên phái mạnh & lượng học viên con gái bởi 9/8 lượng học viên nam giới. Hỏi lớp đấy sở hữu bao lăm học viên ?Bài trăng tròn. Một Sảnh ngôi trường hình chữ nhật mang chiều nhiều năm 60 m, chiều mênh mông bởi 3/5 chiều lâu năm. Tính chu vi & diện tích quy hoạnh của sảnh ngôi trường ấy .Bài 21. Một shop mang 50 kilogam con đường. Buổi sáng sủa chào bán 10 kilogam con đường, buổi chiều cung cấp 3/8 lượng con đường vẫn còn lại. Hỏi cả nhì buổi shop cung cấp bao lăm ki-lô-gam con đường ?Bài 22. Trong vỏ hộp với 2 cây bút đỏ & tám cây bút blue .a / Viết tỉ sô của khoản cây bút đỏ & sô cây bút blue

b/ Viết tỉ số của sô bút xanh và số bút đỏ

Như vậy, bài viết đã tổng hợp Tất Cả Các Dạng Toán Thường Gặp Lớp 4 Hay Nhất. Hy vọng những kiến thức và các bài tập mà WElearn chia sẻ có thể giúp các bé cải thiện môn toán hơn.

Xem thêm các bài viết liên quan

Source: https://dvn.com.vn/
Category : Tiện Ích

Alternate Text Gọi ngay