Xét tuyển khối C vào công nghệ thông tin!

Xét tuyển khối C vào công nghệ thông tin!

Xét tuyển vào ngành Công nghệ thông tin là một quyết định quan trọng và đòi hỏi bạn phải chuẩn bị một số yếu tố quan trọng để đảm bảo cơ hội thành công. Dưới đây là một số bước bạn có thể thực hiện:

  1. Nắm vững kiến thức cơ bản: Để xét tuyển vào ngành Công nghệ thông tin, bạn cần nắm vững kiến thức cơ bản về Toán, Tin học, và các môn khoa học liên quan. Điều này bao gồm hiểu biết về lập trình, cơ sở dữ liệu, hệ điều hành, mạng máy tính và các khái niệm quan trọng khác.
  2. Học tốt trong các môn liên quan: Nếu bạn đang theo học trung học, hãy cố gắng đạt điểm tốt trong các môn Toán, Tin học và Khoa học máy tính. Điều này sẽ tạo ra một lý lịch học tập mạnh mẽ khi xin vào ngành Công nghệ thông tin.
  3. Tham gia các hoạt động ngoại khóa liên quan: Ngoài việc học tập, tham gia các hoạt động ngoại khóa liên quan đến công nghệ thông tin, chẳng hạn như câu lạc bộ lập trình, thiết kế trang web, hoặc các dự án liên quan đến IT. Điều này giúp bạn phát triển kỹ năng thực tế và xây dựng sự đam mê trong lĩnh vực này.
  4. Chuẩn bị cho kỳ thi tuyển sinh: Nếu bạn ở một quốc gia có kỳ thi tuyển sinh, hãy tập trung vào việc chuẩn bị cho kỳ thi này. Học kỹ các môn liên quan đến Công nghệ thông tin và luyện tập trên các đề thi mẫu.
  5. Tìm hiểu về các trường và chương trình đào tạo: Nghiên cứu các trường đại học hoặc các trung tâm đào tạo Công nghệ thông tin mà bạn muốn xin vào. Đảm bảo bạn hiểu rõ các yêu cầu đầu vào và tiêu chí xét tuyển của họ.
  6. Viết đơn xin học: Khi bạn đã chọn được trường và chương trình, viết đơn xin học cẩn thận. Hãy chú trọng vào việc trình bày lý do bạn muốn học ngành Công nghệ thông tin và những kỹ năng hoặc kinh nghiệm bạn mang lại.
  7. Chuẩn bị cho phỏng vấn (nếu cần): Một số trường có phần phỏng vấn trong quá trình xét tuyển. Nếu bạn được mời phỏng vấn, hãy chuẩn bị trước và thể hiện sự đam mê và sự chuẩn bị tốt.

Nhớ kiên nhẫn và không ngừng cố gắng. Ngành Công nghệ thông tin có nhiều cơ hội cho những người có kiến thức và kỹ năng thích hợp, vì vậy hãy luôn học hỏi và phấn đấu để đạt được mục tiêu của bạn.

Xét tuyển khối C vào công nghệ thông tin!

Xét tuyển khối C vào công nghệ thông tin!

Mở rộng thêm các môn xã hội

Các môn thuộc tổng hợp khối C ( văn, sử, địa ) lâu nay chỉ được sử dụng để tuyển sinh những ngành khoa học xã hội. Nhưng năm nay, tổng hợp này lại được nhiều trường sử dụng để xét tuyển thí sinh ( tiến sỹ ) nhiều ngành khác .
Theo giải pháp tuyển sinh của Trường ĐH Công nghệ Đồng Nai, nhiều ngành xét tuyển cả tổng hợp văn, sử, địa và văn, sử, giáo dục công dân như : công nghệ kỹ thuật điện – điện tử, công nghệ kỹ thuật xe hơi, công nghệ chế tạo máy, công nghệ kỹ thuật thiết kế xây dựng, kế toán, kinh tế tài chính ngân hàng nhà nước .

Riêng ngành công nghệ thông tin trường này sử dụng đồng thời 2 tổ hợp văn, sử, địa và văn, địa, giáo dục công dân (bên cạnh toán, lý, hóa; toán, lý, địa). Trong khi ngành này năm ngoái, trường sử dụng tất cả tổ hợp đều chứa môn toán (như: toán, văn, địa; toán, văn, lý; toán, văn, Anh; toán, lý, hóa).

Nhóm ngành sức khỏe thể chất của trường này cũng có sự kiểm soát và điều chỉnh môn xét tuyển theo hướng sử dụng nhiều môn thuộc khối C. Ngành kỹ thuật xét nghiệm y học năm 2017 chỉ sử dụng 2 tổng hợp ( toán, lý, sinh và toán, hóa, Anh ) thì nay đổi thành : văn, sinh, sử và toán, văn, Anh .
Trường ĐH Nam Cần Thơ cũng tuyển tiến sỹ dự thi tổng hợp văn, sử, địa cho những ngành kế toán, kinh tế tài chính ngân hàng nhà nước, quản trị kinh doanh thương mại, quản trị dịch vụ du lịch và lữ hành, bất động sản .
Ở phương pháp xét tuyển học bạ, trường này còn sử dụng những môn công nghệ, tin học trong tổng hợp xét tuyển những ngành : dược học, kiến trúc, kỹ thuật khu công trình thiết kế xây dựng, công nghệ hóa học, công nghệ thực phẩm, kỹ thuật hình ảnh y học, kế toán …
Trường ĐH Tỉnh Bình Dương sẽ tuyển tiến sỹ bằng khối C cho những ngành yên cầu đo lường và thống kê nhiều như : kế toán, kinh tế tài chính ngân hàng nhà nước .
Trường ĐH Nông Lâm ( ĐH Huế ) sử dụng tổng hợp này cho những ngành : khuyến nông, tăng trưởng nông thôn. Nhiều ngành khác năm nay cũng bổ trợ thêm tổng hợp có chứa môn xã hội ( văn, sinh, địa ) như : nuôi trồng thủy hải sản, quản trị thủy hải sản, bệnh học thủy hải sản, lâm học …

Kiến trúc không thi vẽ!

\ n
Trước nay, những ngành đặc trưng như kiến trúc, phong cách thiết kế nội thất bên trong luôn nhu yếu thi năng khiếu sở trường vẽ trong tuyển sinh nguồn vào. Nhưng ở năm nay, 1 số ít trường lại tuyển sinh những ngành này bằng tổng hợp không có môn năng khiếu sở trường .
Trường ĐH Thủ Dầu Một tuyển sinh ngành kiến trúc bằng 2 tổng hợp toán, văn, khoa học tự nhiên và toán, lý, hóa ( bên cạnh 2 tổng hợp truyền thống cuội nguồn toán, lý, vẽ mỹ thuật và toán, văn, vẽ mỹ thuật ) .
Trường ĐH Nam Cần Thơ cũng không nhu yếu tiến sỹ xét tuyển vào ngành kiến trúc bằng phương pháp học bạ phải có điểm môn năng khiếu sở trường .
Trường ĐH Công nghệ TP. Hồ Chí Minh thì tuyển sinh 2 ngành kiến trúc và phong cách thiết kế nội thất bên trong bằng 2 tổng hợp không chứa môn năng khiếu sở trường : toán, lý, hóa ; toán, văn, Anh ( bên cạnh 2 tổng hợp truyền thống lịch sử toán, văn, vẽ và toán, lý, vẽ ) .

Lý giải việc này, tiến sĩ Nguyễn Quốc Anh, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ TP.HCM, cho biết trường vẫn duy trì 2 tổ hợp môn xét tuyển truyền thống có chứa môn vẽ song song với thử nghiệm các tổ hợp mới. Điều này nhằm tạo điều kiện cho những TS không thực sự có năng khiếu vẽ nhưng có khả năng cảm nhận cái đẹp, có ý tưởng, tư duy sáng tạo tốt, thích ứng được với công nghệ vẫn có thể theo học các ngành thuộc khối kiến trúc quy hoạch. “Tuy nhiên việc tuyển những TS không sơ tuyển môn vẽ vẫn được xem là giai đoạn thử nghiệm, trường sẽ đúc kết qua quá trình đào tạo để có đánh giá thực sự”, ông Quốc Anh nói thêm.

Thạc sĩ – kiến trúc sư Nguyễn Huy Văn, Phó trưởng phòng Đào tạo và công tác làm việc sinh viên Trường ĐH Kiến trúc TP.Hồ Chí Minh, cho biết những trường ĐH ở quốc tế không tổ chức triển khai thi năng khiếu sở trường khi tuyển sinh nguồn vào với những ngành kiến trúc, phong cách thiết kế nội thất bên trong. Bởi lẽ học viên đã được khuynh hướng và trang bị quan điểm về môn thẩm mỹ và nghệ thuật ngay từ bậc đại trà phổ thông. Tuy nhiên trong điều kiện kèm theo nền giáo dục hiện tại của việt nam thì bước sơ tuyển để kiểm tra năng khiếu sở trường này của người học là thiết yếu .
Theo ông Văn, với một người theo học ngành kiến trúc, phong cách thiết kế nội thất bên trong cần có nền tảng khởi đầu về mỹ thuật, tư duy nghệ thuật và thẩm mỹ và cảm nhận cái đẹp. Với sự tăng trưởng can đảm và mạnh mẽ của công nghệ như lúc bấy giờ, nhiều người hoàn toàn có thể ứng dụng thành tựu công nghệ thông tin để tạo ra những bản vẽ. Tuy nhiên đó chỉ là loại sản phẩm đơn thuần của công nghệ, còn tác phẩm do kiến trúc sư tạo ra còn bộc lộ sự phát minh sáng tạo, chứa đựng trong đó những giá trị văn hóa truyền thống, lịch sử dân tộc, tính đương đại của đời sống con người …
Một kiến trúc sư đang thao tác tại Úc cũng cho biết những trường ở Úc cũng không thi năng khiếu sở trường nhưng học viên vào học khối ngành này đương nhiên phải chọn môn thẩm mỹ và nghệ thuật ở bậc đại trà phổ thông. Và việc giảng dạy những môn thẩm mỹ và nghệ thuật trong trường đại trà phổ thông ở những nước rất chuyên nghiệp, thật sự nhìn nhận được năng khiếu sở trường của học viên. Kiến trúc sư này cũng cho rằng ở việt nam lúc bấy giờ vì môn nghệ thuật và thẩm mỹ chưa được giảng dạy trong trường đại trà phổ thông một cách chuyên nghiệp nên nếu không kiểm tra năng khiếu sở trường trong xét tuyển sẽ khó chọn được người tương thích .

Ý kiến

Không phù hợp

Sử dụng tổng hợp khối C để xét tuyển những ngành có yên cầu cao về giám sát là không tương thích bởi người giỏi khối C thường có năng lực thiên về xã hội, cũng hoàn toàn có thể biết về giám sát nhưng không hề đủ giỏi để phân phối nhu yếu giám sát cao. Tổ hợp xét tuyển là cơ sở khẳng định chắc chắn năng lượng cơ bản của người học trong một nghành nghề dịch vụ kiến thức và kỹ năng nhất định, qua đó nhìn nhận năng lực học ĐH và theo đuổi nghề nghiệp sau này. Vì vậy tổng hợp xét tuyển phải tương thích với ngành huấn luyện và đào tạo .

Tiến sĩ Phạm Tấn Hạ
(Phó hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học xã hội và nhân văn TP.HCM)

Người học sẽ gặp nhiều khó khăn

Tổ hợp xét tuyển có chứa môn toán là khối kỹ năng và kiến thức quan trọng mà người học ngành công nghệ thông tin cần có. Bởi lẽ chỉ riêng trong chương trình đào tạo và giảng dạy những ngành này đã có nhiều môn tương quan đến môn toán. Vì vậy người học nếu không giỏi toán sẽ gặp rất nhiều khó khăn vất vả .

PGS-TS Vũ Đức Lung
(Phó hiệu trưởng Trường ĐH Công nghệ thông tin TP.HCM)

Ảnh hưởng đến kết quả học tập

Việc sử dụng những môn thuộc tổng hợp xét tuyển khối C để tuyển người học những ngành thuộc nhóm công nghệ, kỹ thuật, kinh tế tài chính cần xem xét thêm ở tác dụng học tập. Nếu là những tiến sỹ học đều những môn và sử dụng tổng hợp khối C để có điểm cao hơn thì không ảnh hưởng tác động đến quy trình đào tạo và giảng dạy. Nhưng ngược lại, nếu tiến sỹ học lệch và chỉ có thiên hướng giỏi những môn khối C nhưng theo học những ngành yên cầu giám sát nhiều sẽ gặp khó khăn vất vả trong quy trình học và thao tác sau này .

Thạc sĩ Phạm Thái Sơn
(Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM)

Liên kết:XSTD
Alternate Text Gọi ngay