Học sinh Việt Nam giành 6 huy chương tại Olympic Toán học quốc tế năm 2018

Bích Hà   –  
Thứ sáu, 13/07/2018 06 : 35 ( GMT + 7 )

Cả 6/6 học sinh dự thi Olympic Toán học quốc tế lần thứ 59 năm 2018 đều đoạt Huy chương, gồm: 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc và 3 Huy chương Đồng.

Học sinh Việt Nam tham dự Olympic Toán học quốc tế năm 2018.

Kỳ thi Olympic Toán học quốc tế lần thứ 59 năm 2018 ( IMO 2018 ) diễn ra tại Romania với sự tham gia của 615 thí sinh đến từ 110 vương quốc và vùng chủ quyền lãnh thổ .
Đoàn học viên Nước Ta tham gia IMO 2018 dưới sự dẫn dắt của PGS-TS Lê Anh Vinh ( trưởng phi hành đoàn ), tiến sỹ Lê Bá Khánh Trình ( phó đoàn ) .
Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng, Bộ GDĐT, tổng thể học viên trong đội tuyển đi tham gia Olympic Toán học quốc tế lần thứ 59 đều có giải. Đoàn Nước Ta xếp thứ 20/110 toàn đoàn .
Xếp đầu là đoàn Mỹ với 5 huy chương vàng, 1 huy chương bạc, tổng điểm 212 .

Em Phan Minh Đức, học sinh lớp 11, Trường Trung học phổ thông chuyên Hà Nội-Amsterdam, TP.Hà Nội; Huy chương Bạc;

Em Trịnh Văn Hoàn, học viên lớp 12, Trường Trung học đại trà phổ thông chuyên Trần Phú, TP.Hải Phòng : Huy chương Bạc ;
Em Trần Việt Hoàng, học viên lớp 12, Trường Trung học đại trà phổ thông chuyên Trần Phú, TP.Hải Phòng : Huy chương Đồng ;
Em Trương Mạnh Tuấn, học viên lớp 12, Trường Trung học đại trà phổ thông chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Thành Phố Hà Nội : Huy chương Đồng ;
Em Đỗ Hoàng Việt, học viên lớp 12, Trường Trung học đại trà phổ thông chuyên Nguyễn Quang Diệu, tỉnh Đồng Tháp ; Huy chương Đồng .

Với kết quả này, Đội tuyển quốc gia Việt Nam dự thi Olympic Toán học quốc tế năm 2018 tiếp tục khẳng định 100% thí sinh tham dự đoạt Huy chương trong những năm gần đây.

Năm 2017, tại kỳ thi Olympic Toán quốc tế lần thứ 58 diễn ra tại Brazil, Nước Ta giành 4 huy chương vàng, 1 huy chương bạc và 1 huy chương đồng, xếp hạng 3 toàn đoàn .
Những năm gần đây, học viên Nước Ta gặt hái được nhiều thành công xuất sắc khi tham gia những kỳ thi Olympic quốc tế .
Trong thời hạn qua, chỉ huy Bộ GDĐT đã chỉ huy sát sao, thay đổi công tác làm việc phát hiện, tu dưỡng học viên giỏi, nhất là khâu tuyển chọn và tu dưỡng. Thành tích này cũng chứng minh và khẳng định sự nỗ lực của những địa phương trong việc tăng trưởng mạng lưới hệ thống những trường trung học phổ thông chuyên.

Source: https://dvn.com.vn/
Category : Olympic