Áp dụng phương pháp giáo dục STEM tại THCS như thế nào?

Giáo dục STEM là chương trình giáo dục hiện đại và phổ biến tại nhiều nước phát triển. Tại Việt Nam, STEM đã được ứng dụng trong chương trình giảng dạy của nhiều trường trung học và đạt được những thành tích nổi bật. Tuy nhiên, nhiều bậc cha mẹ còn băn khoăn không biết giáo dục STEM tại trường THCS như thế nào? Có lợi ích gì? Bài viết dưới đây sẽ giải đáp chi tiết những thắc mắc này để giúp các bậc phụ huynh hiểu rõ.

Đặc điểm của giáo dục THCS

Lên lớp 6, số lượng môn học sẽ nhiều hơn và Open những bộ môn trọn vẹn mới lạ như hóa học hay sinh học. Lượng kỹ năng và kiến thức cơ bản trong sách giáo khoa cũng có độ khó và độ bao trùm rộng, điều này yên cầu học sinh phải chú ý nghe giảng trên lớp và dữ thế chủ động tự ôn tập tại nhà mới hoàn toàn có thể học tốt. Không còn những bài học kinh nghiệm cộng trừ nhân chia hay những bài văn với câu đơn đơn thuần, học sinh sẽ phải tiếp thu một lượng lớn kỹ năng và kiến thức toán học phức tạp và môn Ngữ văn thì trở nên khó nhằn, yên cầu nhiều tư duy hơn ở phần đọc hiểu, nghiên cứu và phân tích. Ngoài ra, sự Open của những môn học mới như Vật lý, Hóa học … với những bài học kinh nghiệm trừu tượng, khó hiểu chắc như đinh sẽ là thử thách lớn so với những em trong tiến trình chuyển cấp .

Đặc biệt, khi bước vào cấp 2, đa phần học sinh sẽ bước vào tuổi dậy thì và có sự thay đổi lớn trong tâm lý. Các em sẽ trở nên nhạy cảm hơn, đôi lúc sẽ khó bảo, và dễ bị tác động bởi yếu tố ngoại cảnh. Môi trường học tập mới, bạn bè mới, môn học mới với những áp lực vô hình về điểm số khiến một số học sinh cảm thấy chán nản, dễ sinh ra cảm xúc tiêu cực với việc học tập, đến trường.

Lợi ích của giáo dục STEM đối với THCS

Giáo dục đào tạo STEM đang ngày càng được chăm sóc trong thời đại 4.0. Nhiều trường học đã và đang tiến hành việc học STEM vào chương trình giảng dạy đồng thời dần coi đó là môn học thiết yếu. Hãy cùng STEAMe GARTEN khám phá quyền lợi của giáo dục STEM so với THCS nhé .

Cơ hội trải nghiệm thực tế

Một trong những điểm mạnh số 1 của STEM là trẻ có thời cơ học tập và ứng dụng kiến thức và kỹ năng vào trong thực tiễn. Ở lứa tuổi THCS, trẻ đã hoàn toàn có thể tự nhận thức được những gì diễn ra xung quanh đời sống, tự làm chủ được hành vi và tâm lý của mình. STEM giúp trẻ tiếp cận kỹ năng và kiến thức một cách tự nhiên, không bị gò ép theo triết lý, để trẻ thực hành thực tế, tự lan rộng ra vốn kiến thức và kỹ năng và ứng dụng vào đời sống hàng ngày. STEM phá đi khoảng cách giữa hàn lâm và thực tiễn giúp trẻ không bị mơ hồ với kỹ năng và kiến thức mình được học và sớm đặt ra kế hoạch cho tương lai .

Gia tăng tinh thần đồng đội, khả năng làm việc nhóm

Khi mới lên THCS, môi trường mới sẽ khiến trẻ thấy bỡ ngỡ và e ngại trong việc kết bạn, từ đó khiến khả năng giao tiếp bị giảm sút. STEM sẽ giúp giải quyết vấn đề này bởi đây là môn học đa lĩnh vực, đòi hỏi sự tương tác, trao đổi trong quá trình học tập. Học sinh có những ưu thế môn học khác nhau có thể làm việc nhóm để tìm ra giải pháp cho vấn đề, ghi chép thông tin, viết báo cáo, thuyết trình,… Qua đây, học sinh được rèn luyện cách ứng xử, phối hợp làm việc với người khác nâng cao khả năng làm việc nhóm, tinh thần đồng đội.

Phát huy năng lực sáng tạo, tư duy logic và khả năng giải quyết vấn đề

Ở cấp THCS, thí nghiệm Vật lý với lực ma sát, đo dung tích phổi, con lắc vĩnh cửu hay tạo núi lửa, phản ứng đổi màu những chất ở môn Hóa học, … đều nhu yếu sự khôn khéo trong sẵn sàng chuẩn bị và tư duy đa chiều, khám phá giải pháp của người học, qua đó sẽ kích thích năng lực phát minh sáng tạo của học sinh trong việc tạo ra những sản phẩm tương quan tới những môn đã được học ở trường .

Khơi dậy niềm yêu thích của trẻ với các bộ môn Khoa học, Công nghệ

Trong thời đại toàn thế giới hóa, khi công nghệ tiên tiến trở thành TT của quốc tế, giáo dục STEM chứng minh và khẳng định được giá trị của mình qua việc khơi dậy niềm yêu dấu với những môn khoa học – công nghệ tiên tiến ở học sinh. Nhiều bậc cha mẹ cũng cho con mình tiếp xúc với chiêu thức STEM từ khi còn nhỏ để sau này những em hoàn toàn có thể thuận tiện đương đầu với sự đổi khác, tăng trưởng của thời đại mà không chần chừ hay quan ngại .
Tuổi dậy thì là quá trình những em hoàn toàn có thể tiếp thu thông tin có tinh lọc, biết được sở trường thích nghi và tham vọng của mình. Vì vậy, thưởng thức giáo dục STEM từ sớm sẽ giúp những em hình thành được hướng đi cho tương lai sau này, làm tiền đề thuận tiện cho những bậc học sau .

Làm thế nào để ứng dụng giáo dục STEM hiệu quả tại THCS

Hiện nay, STEM được vận dụng như một quy mô giảng dạy mới tại nhiều trường THCS và gặt được nhiều thành tích tốt, đem tới những hiệu suất cao tích cực cho công tác làm việc giáo dục. Ba yếu tố để tạo nên sự thành công xuất sắc của chiêu thức STEM cho học sinh cấp 2 là giáo án, chiêu thức dạy học triết lý và tổ chức triển khai hoạt động giải trí thực hành thực tế .
Trong quy mô dạy học STEM, lấy học sinh làm TT, việc sẵn sàng chuẩn bị một kế hoạch bài học hiệu quả là điều rất quan trọng. Một giáo viên sẽ phải soạn rất nhiều giáo án STEM cho những bài học kinh nghiệm trong một năm học .
Khác với cách soạn bài học kinh nghiệm truyền thống cuội nguồn dựa vào sách giáo khoa như trước kia, giáo viên giảng dạy STEM sẽ thường soạn bài theo chủ đề, gắn với những yếu tố trong thực tiễn và mang phong thái cá thể. Giáo án STEM phong phú giải pháp giảng dạy như thuyết trình powerpoint, sơ đồ, biểu đồ, thí nghiệm, tổ chức triển khai game show, đàm đạo nhóm … giúp học sinh tiếp thu bài một cách đơn thuần mà không thấy nhàm chán .
Trong giáo dục STEM, những kim chỉ nan, khái niệm học thuật mang tính nguyên tắc được lồng ghép với những bài học kinh nghiệm trong quốc tế thực để giúp học sinh tiếp thu kỹ năng và kiến thức thuận tiện hơn. Giáo viên sẽ lồng ghép những kỹ năng và kiến thức về khoa học, công nghệ tiên tiến, toán học vào một chủ đề chung đơn cử, gắn liền với trong thực tiễn để khơi dậy sự hứng thú ở học sinh, qua đó những em chỉ cần học một mà sẽ hiểu được cả ba. Nhìn chung, STEM không nhìn nhận cao việc chỉ tập trung chuyên sâu vào những khái niệm suông hay kim chỉ nan hàn lâm khi giảng dạy một cách máy móc mà thiếu đi sự chăm sóc đến trẻ như trong giải pháp giáo dục cũ .

Thực hành là yếu tố quan trọng để tạo nên thành công cho STEM. Muốn áp dụng hiệu quả mô hình STEM tại THCS, bên cạnh giảng dạy kiến thức chuyên môn, giáo viên và nhà trường cũng cần tổ chức buổi trải nghiệm thực tế, các ngày hội STEM để học sinh được thực hành áp dụng các kiến thức đã học vào đời sống, đồng thời cũng khuyến khích trẻ phát huy khả năng sáng tạo của mình.

Không chỉ mỗi cấp 2, STEM cũng được vận dụng cho nhiều cấp học cao hơn như Phổ thông, Đại học. Chính thế cho nên, cha mẹ nên cho con trẻ tiếp xúc với giáo dục STEM từ khi còn nhỏ để hoàn toàn có thể làm nền tảng tốt cho con đường học tập sau này .
Hệ thống mần nin thiếu nhi STEAMe GARTEN kiến thiết xây dựng nền tảng giáo dục theo quy mô STEM để những bé dù lên tiểu học hay THCS cũng sẽ không bị kinh ngạc và thuận tiện vận dụng được STEM vào học tập. Chương trình giảng dạy được phong cách thiết kế mê hoặc, học sinh được học những kỹ năng và kiến thức liên môn, học tập và nghiên cứu và điều tra trong không khí đi dạo, được tiếp cận với công nghệ tiên tiến văn minh, học mà không biết mình đang học. Các bé cũng được tiếp xúc với những quy mô rô bốt, bộ đồ chơi thí nghiệm mưu trí và được thưởng thức những hoạt động giải trí thực tiễn để tự phát minh sáng tạo ra những sản phẩm của riêng mình .

Hiện nay, Việt Nam đang thúc đẩy triển khai giáo dục STEM cho THCS để học sinh hướng đến các hoạt động thực hành và vận dụng kiến thức để tạo ra sản phẩm hoặc giải quyết các vấn đề của thực tế cuộc sống. Với đội ngũ chuyên viên giàu kinh nghiệm, STEAMe GARTEN tự hào đem đến cho trẻ chương trình giáo dục STEM đối với 2 bậc mẫu giáo và mầm non, giúp trẻ có được nền tảng giáo dục tốt để phát triển bản thân trong tương lai.

Source: https://dvn.com.vn
Category: Sản Phẩm