Hội nghị sơ kết công tác 6 tháng đầu năm 2019
Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ phát biểu khai mạc Hội nghị
Hội nghị được nghe những báo cáo giải trình : Đánh giá tình hình triển khai kế hoạch trách nhiệm 06 tháng đầu năm 2019 ; kế hoạch công tác làm việc tháng 7 và 06 tháng cuối năm 2019 ; Kết quả công tác làm việc chỉ huy quản lý 06 tháng đầu năm ; trách nhiệm, giải pháp công tác làm việc tháng 7 và 06 tháng cuối năm 2019 ; Công tác thi trung học phổ thông vương quốc năm 2019 ; Công tác tuyển sinh ĐH năm 2019 và thực thi tự chủ theo lao lý của Luật sửa đổi, bổ trợ một số ít điều của Luật Giáo dục ĐH
Kết quả thực hiện nhiệm vụ 06 tháng đầu năm 2019 của Bộ cho thấy:
Bạn đang đọc: Hội nghị sơ kết công tác 6 tháng đầu năm 2019
Các đơn vị chức năng đã tập trung chuyên sâu tiến hành thực thi trách nhiệm theo kế hoạch công tác làm việc năm 2019 và những nhiêm vụ chỉ huy của chỉ huy Bộ giao ; ưu tiên tập trung chuyên sâu cho công tác làm việc hoàn thành xong thể chế và trình phát hành được 1 số ít văn bản quan trọng như : Trình Quốc hội trải qua Luật Giáo dục ( sửa đổi ), trình Thủ tướng nhà nước, nhà nước phát hành Nghị quyết thử nghiệm lan rộng ra quyền tư chủ của 03 trường ĐH ; Đề án huấn luyện và đào tạo, tu dưỡng nhà giáo và cán bộ quản trị giáo dục mần nin thiếu nhi quy trình tiến độ 2018 – 2025 ; nâng cao chất lượng giáo dục ĐH quá trình 2019 – 2025 ; Đề án nâng cao năng lượng đội ngũ giảng viên, CBQL những cơ sở giáo dục ĐH phân phối nhu yếu thay đổi cơ bản tổng lực GDĐT quy trình tiến độ 2019 – 2030 và Nghị quyết kêu gọi nguồn lực xã hội của những cá thể, tổ chức triển khai trong và ngoài nước góp vốn đầu tư cho giáo dục quá trình 2019 .
Tích cực tiến hành thực thi tráng lệ trách nhiệm nhà nước, Thủ tướng nhà nước giao, cơ bản bảo vệ tiến trình, chất lượng ; tích hợp, lồng ghép những trách nhiệm được giao vào những nội dung, việc làm đang tiến hành của Bộ, của ngành Giáo dục đào tạo, không để sót trách nhiệm .
Tập trung tiến hành thực thi những nhóm trách nhiệm, giải pháp cơ quan của ngành, đạt được 1 số ít hiệu quả nhất định. Đẩy mạnh việc tiến hành thay đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông ; tiến hành tráng lệ việc huấn luyện và đào tạo, tu dưỡng đội ngũ nhà giáo gắn với thay đổi chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới. Công tác cải cách hành chính được tăng nhanh, liên tục thanh tra rà soát cắt giảm, đơn thuần những thủ tục hành chính và điều kiện kèm theo góp vốn đầu tư kinh doanh thương mại trong nghành giáo dục ; tiến hành hiệu suất cao việc ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác làm việc chỉ huy điều hành quản lý của cơ quan Bộ ; chỉ huy tăng cường giáo dục đạo đức, lối sống, kiến thức và kỹ năng sống cho học viên, tiến hành công tác làm việc ứng xử trong trường học ; tăng cường thanh kiểm, kiểm tra công tác làm việc hành chính và quản trị nhà nước trong những đơn vị chức năng thường trực Bộ ; kiểm soát và chấn chỉnh thực trạng vi phạm đạo đức nhà giáo, đấm đá bạo lực học đường. Chủ trì, phối hợp ngặt nghèo với những bộ, ngành, cơ quan tương quan và Ủy Ban Nhân Dân những tỉnh, thành phố thường trực Trung ương không cho Chỉ thị của Thủ tướng nhà nước, chỉ huy những sở GDĐT, những cơ sở giáo dục ĐH tổ chức triển khai kỳ thi trung học phổ thông vương quốc năm 2019 bảo vệ trật tự, bảo đảm an toàn, tráng lệ, khách quan, trung thực. Kỷ cương trường thi được tăng cường, kỷ luật phòng thi được duy trì nghiêm tại toàn bộ những điểm thi trên khoanh vùng phạm vi cả n ước. Một số hiện tượng kỳ lạ vi phạm Quy chế thi được phát hiện và giải quyết và xử lý kịp thời bảo vệ tính nghiêm minh của Kỳ thi. Cho đến thời gian này, chưa ghi nhận thấy hiện tượng kỳ lạ xấu đi, gian lận có tổ chức triển khai .
Công tác phố hợp ngày càng ngặt nghèo, hiệu suất cao với những cơ quan của Quốc hội, Văn phòng nhà nước, những ban đảng và Ủy ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, những bộ, ngành, địa phương trong việc hoàn thành xong chủ trương về GDĐT, những văn bản, báo cáo giải trình tương quan .
Tuy nhiên, một số ít sống sót, hạn chế cần khắc phục như :
– Việc tiến hành triển khai một số ít trách nhiệm còn chậm muộn, chất lượng một số ít văn bản còn hạn chế ; nhiều văn bản quy phạm pháp luật còn chậm được phát hành, còn thực trạng xin lùi thời hạn ; một số ít văn bản luật đang chồng chéo ; do đó, khi phát hành những văn bản dưới luật gặp nhiều khó khăn vất vả vướng mắc ; một số ít văn bản có khoanh vùng phạm vi điều tra và nghiên cứu rộng, lao lý chủ trương đặc trưng, nội dung điều tra và nghiên cứu khá phức tạp, cần nhiều thời hạn để điều tra và nghiên cứu, lấy quan điểm những Bộ, ngành và những đơn vị chức năng tương quan nên một số ít văn bản được giao chưa triển khai xong theo kế hoạch trong 6 tháng đầu năm 2019 .
– Công tác khuynh hướng dư luận trong việc tuyên truyền thông tin, tác dụng hoạt động giải trí của Bộ, của ngành còn chưa thực sự hiệu suất cao .
– Việc tổ chức triển khai biên soạn bộ sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông mới gặp khó khăn vất vả do không đủ ứng viên tham gia .
– Còn thực trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ vẫn chưa được xử lý triệt để ở 1 số ít địa phương. Việc phân cấp tại địa phương trong công tác làm việc tuyển dụng, sử dụng đội ngũ nhà giáo còn nhiều chưa ổn ; còn thực trạng vi phạm đạo đức nhà giáo, đấm đá bạo lực học đường, vi phạm vệ sinh bảo đảm an toàn thực phẩm ở 1 số ít địa phương, cơ sở giáo dục .
– Tỷ lệ giải ngân cho vay thấp này đa phần là do chậm muộn trong việc trình nộp, đánh giá và thẩm định và phê duyệt kế hoạch kinh tế tài chính năm 2019, 1 số ít hoạt động giải trí không tiến hành được như dự kiến do không đủ nhà thầu tham gia .
– Nguồn lực kêu gọi xã hội hóa cho GDĐT còn thấp so với tiềm năng, chưa phân phối tình hình tăng trưởng và bảo vệ sự vững chắc ; hoạt động giải trí góp vốn đầu tư, hợp tác của khối tư nhân với những cơ sở giáo dục công lập trải qua những hình thức link, hợp tác kinh doanh thương mại, đối tác chiến lược công – tư … còn đơn lẻ, không tạo sự nâng tầm trong toàn mạng lưới hệ thống .
Để phát huy những tác dụng đạt được trong 6 tháng đầu năm, Bộ GD-ĐT đã xác lập 1 số ít trách nhiệm trong tâm tháng 7 và 6 tháng cuối năm 2019 như sau :1. Công tác soạn thảo văn bản quy phạm pháp luật
1.1. Văn bản thuộc thẩm quyền của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ:
a) Trong tháng 7/2019, các đơn vị phải hoàn thiện, trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ 01 văn bản (Vụ GDĐH).
b) Trong 06 tháng cuối năm 2019, các đơn vị phải hoàn thiện trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ 06 văn bản, gồm: 01 văn bản thuộc CTCT của 06 tháng đầu năm 2019 đang soạn thảo (đã nêu ở phần trên) và 05 văn bản thuộc CTCT 06 tháng cuối năm 2019 (của Vụ GDTrH (02), Vụ GDĐH (02), Vụ TCCB, Vụ CTHSSV).
1.2. Văn bản thuộc thẩm quyền của Bộ trưởng
a) Trong tháng 7/2019, các đơn vị phải hoàn thiện, trình Bộ trưởng ký ban hành 05 văn bản (Cục NGCB: 02 văn bản; Vụ GDTC, Vụ GDQPAN, Vụ GDTX mỗi đơn vị: 01 văn bản).
b) Trong 06 tháng cuối năm năm 2019, các đơn vị phải hoàn thiện trình 53 văn bản, gồm: 06 văn bản thuộc CTCT của 06 tháng đầu năm 2019 chưa hoàn thành (đã nêu ở phần trên) và 47 văn bản thuộc CTCT 06 tháng cuối năm 2019 (Vụ GDDT: 08 văn bản; Vụ GDCTHSSV, Cục QLCL mỗi đơn vị: 06 văn bản; Cục NGCB, Cục CSVC: 05 văn bản; Vụ GDĐH, Vụ GDQPAN mỗi đơn vị: 04 văn bản; Vụ GDTrH, Thanh tra mỗi đơn vị: 03 văn bản; Vụ TCCB, Cục HTQT, Cục CNTT mỗi đơn vị: 02 văn bản; Vụ GDMN, Vụ GDTH, Vụ GDTX, Vụ GDTC, Văn phòng mỗi đơn vị: 01 văn bản).
1.3. Luật Giáo dục (sửa đổi)
Phối hợp với Văn phòng quản trị nước để công bố Luật Giáo dục ( sửa đổi ) theo lao lý của Luật Ban hành văn bản quy phạm pháp luật ; tổ chức triển khai tuyên truyền, thông dụng Luật Giáo dục ( sửa đổi ) ; tổ chức triển khai soạn thảo 05 Nghị định lao lý cụ thể thi hành Luật Giáo dục ( sửa đổi ) để bảo vệ những nghị định có hiệu lực thực thi hiện hành cùng thời gian có hiệu lực hiện hành với Luật Giáo dục ( sửa đổi ) .
2. Kế hoạch nhiệm vụ tháng 7 và 06 tháng cuối năm 2019
2.1. Trong tháng 7 năm 2019, các đơn vị phải hoàn thành 08 nhiệm vụ theo Quyết định 68 và 52 nhiệm vụ theo kế hoạch của các đơn vị. Trong đó, tập trung vào một số nhiệm vụ trọng tâm sau:
– Triển khai hệ thống dịch vụ công trực tuyến của Bộ GDĐT (mức độ 3, 4); ban hành văn bản hướng dẫn các cơ sở giáo dục đào tạo ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học và quản lý (Cục Công nghệ thông tin).
– Xây dựng, ban hành các thông tư về quy chế bồi dưỡng thường xuyên cán bộ quản lý, giáo viên mầm non, phổ thông; tiêu chuẩn cán bộ quản lý phòng, sở GDĐT (Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục).
– Kiện toàn tổ chức nhân sự, chức năng, nhiệm vụ, quy chế tổ chức, điều kiện hoạt động của Trung tâm Phát triển giáo dục và đào tạo phía Nam (Văn phòng); rà soát, hướng dẫn sắp xếp các trường dự bị dân tộc, PTDTNT trực thuộc Bộ (Vụ Giáo dục dân tộc).
– Rà soát, chỉnh sửa, bổ sung hình thức khuyến khích thi đua dạy tốt, học tốt và đổi mới sáng tạo trong các cơ sở giáo dục (Vụ Thi đua – Khen thưởng).
– Tổng kết, đánh giá các phương pháp đổi mới dạy và học ở các trường THCS/THPT (Vụ Giáo dục Trung học); sơ kết công tác đào tạo giáo viên, giảng viên giáo dục quốc phòng an ninh đối với các cơ sở giáo dục đại học được giao nhiệm vụ theo Quyết định số 607/QĐ-TTg ngày 24/4/2014 của Thủ tướng Chính phủ và đề xuất Thủ tướng Chính phủ kéo dài Đề án (Vụ Giáo dục Quốc phòng và An ninh).
– Tổ chức diễn đàn toàn cầu của UNESCO về giáo dục vì phát triển bền vững và Công dân toàn cầu; Hội thảo quốc tế phát triển Vật lý và sơ kết Chương trình Vật lý (Cục Hợp tác quốc tế).
2.2. Trong 06 tháng cuối năm 2019, những đơn vị chức năng phải triển khai xong 23 trách nhiệm theo Quyết định số 68 và 68 trách nhiệm theo kế hoạch của những đơn vị chức năng còn tồn dư của 06 tháng đầu năm chưa triển khai xong ; 80 trách nhiệm theo Quyết định số 68 và 404 trách nhiệm theo kế hoạch công tác làm việc 06 tháng cuối năm 2019 .
3. Một số nhiệm vụ trọng tâm khác
3.1. Tháng 7 năm 2019
a) Chỉ đạo công tác chấm thi, thanh tra chấm thi kỳ thi THPT quốc gia năm 2019 và công bố kết quả tốt nghiệp THPT, xét tuyển sinh đại học, cao đẳng nhóm ngành đào tạo giáo viên năm 2019 bảo đảm đúng quy chế, nghiêm túc, khách quan (Cục Quản lý chất lượng, Vụ Giáo dục Đại học chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan).
b) Rà soát, điều chỉnh kế hoạch công tác 6 tháng cuối năm 2019 bảo đảm khả thi, hiệu quả, ưu tiên nhiệm vụ Trung ương, Quốc hội, Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ, Phó Thủ tướng Chính phủ giao và giải quyết những vấn đề mà dư luận bức xúc (Vụ Kế hoạch – Tài chính và các đơn vị).
Rà soát báo cáo điều chỉnh chương trình công tác của Chính phủ, Thủ trướng Chính phủ; điều chỉnh chương trình soạn thảo văn bản năm 2019 của Bộ (Vụ Pháp chế chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan).
c) Trình ban hành và ban hành theo thẩm quyền các văn bản hướng dẫn Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học; thực hiện sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế các văn bản phù hợp với Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục đại học (Vụ Giáo dục Đại học chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan).
d) Hoàn thành báo cáo tổng kết năm học 2018 – 2019 lĩnh vực chỉ đạo của các đơn vị (theo Kế hoạch số 493/KH-BGDĐT ngày 07/6/2019 và đề cương báo cáo đã gửi các đơn vị), gửi về Văn phòng để tổng hợp chung trước ngày 05/7/2019; phối hợp với VTV7 hoàn thiện kịch bản và video clip tổng kết năm học 2018 – 2019 (Văn phòng và các đơn vị).
Tổ chức Hội nghị Giám đốc sở Giáo dục và Đào tạo vào ngày 19 và 20/7/2019 tại Thành phố Hồ Chí Minh; Hội nghị tổng kết năm học 2018 – 2019, phương hướng nhiệm vụ năm học 2019 – 2020 của toàn ngành (Văn phòng chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan); chuẩn bị nội dung để tổ chức hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2019 – 2020 các cấp học và một số lĩnh vực công tác vào đầu tháng 8 năm 2019 (Các vụ bậc học, các đơn vị).
Ban hành Chỉ thị nhiệm vụ trọng tâm năm học 2019 – 2020 (Văn phòng chủ trì, phối hợp với các đơn vị).
đ) Dự thảo Quyết định của Thủ tướng Chính phủ ban hành kế hoạch hành động triển khai Kết luận số 51-KL/TW ngày 30/5/2019 của Ban Bí thư về tiếp tục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (Văn phòng chủ trì, phối hợp với các đơn vị liên quan và Nhóm Nghiên cứu).
e) Hoàn thành báo cáo chuẩn bị cho phiên họp Hội đồng Quốc gia giáo dục và Phát triển nhân lực (Văn phòng Hội đồng đồng Quốc gia giáo dục và Phát triển nhân lực, Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên).
g) Trả lời kiến nghị cử tri gửi tới kỳ họp thứ 7, Quốc hội khóa XIV đảm bảo ngắn gọn, đi thẳng vào vấn đề (Các đơn vị).
3.2. Trong 06 tháng cuối năm 2019
Các đơn vị chức năng liên tục tập trung chuyên sâu tiến hành hiệu suất cao Nghị quyết số 01 / NQ-CP, Nghị quyết số 02 / NQ-CP và những nghị quyết, văn bản chỉ huy của Đảng, Quốc hội, nhà nước và Thủ tướng nhà nước gắn với kế hoạch công tác làm việc của Bộ ; liên tục triển khai đồng điệu 09 nhóm trách nhiệm hầu hết, 05 nhóm giải pháp cơ bản đã đề ra ; tập trung chuyên sâu xử lý dứt điểm những việc làm tồn dư trong 06 tháng đầu năm 2019. Đồng thời, triển khai một số ít trách nhiệm sau :
a) Về công tác soạn thảo văn bản
– Tập trung triển khai xây dựng Chiến lược phát triển kinh tế – xã hội 10 năm 2021-2030 và Kế hoạch phát triển kinh tế – xã hội 5 năm 2021-2025; đánh giá việc thực hiện các mục tiêu, nhiệm vụ đổi mới toàn diện giáo dục, đào tạo giai đoạn 2011-2020 và mục tiêu, nhiệm vụ của giai đoạn 2021-2030, kế hoạch 5 năm 2021-2025 (Vụ Kế hoạch – Tài chính);
– Ưu tiên hoàn thành các văn bản thuộc chương trình công tác năm 2019 của Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ và của Bộ trưởng giao; phối hợp chặt chẽ với Văn phòng Chính phủ và các bộ, ngành liên quan để sớm ban hành các văn bản đã trình Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ (Các đơn vị);
– Lập danh mục và kế hoạch soạn thảo văn bản trong năm 2020 để triển khai có hiệu quả Luật Giáo dục (sửa đổi) (Vụ Pháp chế, các đơn vị).
b) Về giáo dục mầm non, phổ thông
– Chỉ đạo những địa phương công tác làm việc chuẩn bị sẵn sàng cho năm học mới và khai giảng năm học 2019 – 2020 ( Các đơn vị chức năng ) ;
– Tổ chức thẩm định sách giáo khoa lớp 1 của các nhà xuất bản; hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa sử dụng trong nhà trường; tiếp tục triển khai kế hoạch bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục triển khai chương trình mới (Vụ Giáo dục Trung học, Vụ Giáo dục Tiểu học chủ trì, phối hợp với Dự án RGEP, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục);
– Tuyển chọn học sinh tham dự Olympic quốc tế và khu vực các môn văn hóa (Cục Quản lý chất lượng); hướng dẫn và triển khai phân luồng và hướng nghiệp cho học sinh THCS và THPT (Vụ Giáo dục Trung học);
– Tăng cường an ninh, an toàn trường học; chú trọng xây dựng văn hóa học đường, trang bị kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, dân chủ, kỷ cương (Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên); Chỉ đạo các sở giáo dục và đào tạo, cơ sở giáo dục tập trung rà soát điều kiện cơ sở vật chất đảm bảo an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trường học trước khi bước vào năm học mới; tập trung chỉ đạo tăng cường công tác giáo dục thể chất, hoạt động thể thao và y tế trường học, chăm sóc sức khỏe HSSV và vấn đề đảm bảo vệ sinh, vệ sinh an toàn thực phẩm trường học trong năm học mới 2019-2020 (Vụ Giáo dục thể chất).
c) Về giáo dục đại học
Tập trung các nguồn lực hoàn thành Đề án “Sắp xếp, tổ chức lại các trường sư phạm và thành lập một số trường sư phạm trọng điểm” và “Đề án sáp nhập, hợp nhất hoặc giải thể các trường ĐH, cơ sở giáo dục, đào tạo” đã được Bộ Nội vụ cơ quan theo dõi tổng hợp các vấn đề liên quan đến các nhiệm vụ thực hiện Nghị quyết 19 nhất trí trình Thủ tướng Chính phủ đổi tên thành “Đề án sáp nhập, hợp nhất hoặc giải thể các cơ sở giáo dục ĐH công lập” (Vụ Giáo dục Đại học);
Tăng cường các giải pháp hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp và phát triển các không gian khởi nghiệp trong các cơ sở giáo dục đại học theo tinh thần Nghị quyết 02/NQ-CP ngày 01/01/2019 của Chính phủ (Vụ Giáo dục chính trị và Công tác học sinh, sinh viên).
d) Về giáo dục thường xuyên
Kiểm tra việc thực thi hoạt động giải trí cấp văn bằng / chứng từ tại 1 số ít cơ sở giáo dục ; phát hành và hướng dẫn triển khai thông tư lao lý bộ tiêu chuẩn nhìn nhận “ đơn vị chức năng học tập ” vận dụng cho những cơ quan Bộ, cơ quan hành chính cấp tỉnh, cấp huyện và tương tự ; thôi thúc việc dạy và học tiếng Việt cho người Nước Ta ở quốc tế .
đ) Một số nhiệm vụ khác
– Rà soát phân bổ ngân sách nhà nước và công tác giải ngân của các đơn vị thuộc Bộ năm 2019, trên cơ sở đó điều chuyển kinh phí của những đơn vị không giải ngân được sang đơn vị khác; lập dự toán ngân sách nhà nước năm 2020 của Bộ, trong đó cần bám sát nhiệm vụ được giao, đồng thời tách riêng kinh phí triển khai thực hiện Đề án do Thủ tướng Chính phủ phê duyệt để gửi Bộ Tài chính tổng hợp (Vụ Kế hoạch – Tài chính).
– Ban hành văn bản hướng dẫn triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2019 – 2020 (Các đơn vị).
– Xây dựng Đề án tổ chức thi/xét thăng hạng giáo viên năm 2019 cho các trường trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo; hoàn thiện, khai thác cơ sở dữ liệu đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục; xây dựng bảng lương đề xuất ngành Giáo dục; nghiên cứu, rà soát hệ thống các văn bản hiện hành về hệ thống tiêu chuẩn chức danh, thăng hạng chức danh nghề nghiệp giáo viên, giảng viên; kiểm tra, đôn đốc, giám sát thực hiện công tác tinh giản biên chế, tuyển dụng, sử dụng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục tại một số địa phương (Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục).
– Rà soát các vấn đề GDĐT trong toàn ngành; chấn chỉnh hoạt động liên kết đào tạo (Vụ Giáo dục Đại học); các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục (Cục Quản lý chất lượng); việc thực hiện cơ chế tự chủ, vấn đề dân chủ trong nhà trường (Vụ Tổ chức cán bộ); tình trạng vi phạm pháp luật về văn bằng, chứng chỉ (Cục Quản lý chất lượng).
– Thanh tra việc thực hiện chế độ chính sách đối với nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục; thanh tra việc tự xác định chỉ tiêu tuyển sinh, xét tuyển và thực hiện chỉ tiêu tuyển sinh năm 2019; kiểm tra việc thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg khối sở GDĐT; kiểm tra công tác thanh tra, việc thực hiện quy định pháp luật về tiếp công dân, giải quyết khiếu nại tố cáo, thực hiện Chỉ thị số 10/CT-TTg, công tác phòng chống tham nhũng tại một số đơn vị trực thuộc Bộ; ban hành Quy trình thanh tra tự chủ và Quy trình thanh tra các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục đại học (Thanh tra).
Một số hình ảnh:
Ông Trần Tú Khánh – Vụ trưởng Vụ Kế hoạch Tài chính Báo cáo đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch nhiệm vụ 06 tháng đầu năm 2019; kế hoạch công tác tháng 7 và 06 tháng cuối năm 2019
Ông Nguyễn Viết Lộc – Chánh Văn phòng Báo cáo kết quả công tác chỉ đạo điều hành 06 tháng đầu năm; nhiệm vụ, giải pháp công tác tháng 7 và 06 tháng cuối năm 2019
Ông Mai Văn Trinh Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng báo cáo công tác thi THPT quốc gia năm 2019
Xem thêm: Samsung Galaxy Note 9 2018
Source: https://dvn.com.vn/
Category : Bản Tin DVN
