21 Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022 – 2023 mới nhất 2023

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022 – 2023, Đề khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn năm 2022 – 2023 gồm có 3 đề kiểm tra cóCó thể bạn quan tâm

  • Đề thi thử nghiệm kỳ thi THPT Quốc gia năm 2017 môn Ngữ Văn
  • Tập làm văn lớp 5: Tả một cây non mới trồng
  • Toán 6 Bài 37: Số đo góc Kết nối tri thức với cuộc sống
  • Tổng hợp 150 bài toán nâng cao lớp 3, 4, 5
  • Tiếng Anh 9 Unit 3: Skills 1

Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022 – 2023Bạn Đang Xem : Bộ đề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 9 năm 2022 – 2023

Đề khảo sát chất lượng đầu năm Ngữ văn 9 năm 2022 – 2023 gồm 3 đề có ma trận đề thi kèm theo hướng dẫn giải giúp các em dễ dàng so sánh kết quả với bài làm của mình.

Đề kiểm tra khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Văn thường được diễn ra sau khi học được 3 hoặc 4 tuần. Thông qua bài khảo sát chất lượng đầu năm, học viên sẽ xác lập rõ năng lượng và thái độ học tập của bản thân, qua đó chớp lấy được đúng chuẩn tình hình học hiện tại để xác lập tiềm năng tương thích cho năm học mới. Ngoài ra những bạn lớp 9 tìm hiểu thêm thêm đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Tiếng Anh, Toán. Vậy sau đây là 3 đề khảo sát chất lượng đầu năm Ngữ văn 9 năm 2022, mời những bạn cùng theo dõi và tải tại đây .

Mức độ

Tên

chủ đề

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Cộng

Chủ đề 1

Tiếng Việt

– Nhớ đặc thù hình thức và tính năng của câu cảm thán .– Câu ghép .Nhắc tên những mục tiêu hội thoại đã học. Giải thích nghĩa của những thành ngữ .Số câuSố điểmTỉ lệ %Số câu 1Số điểm : 2.0Tỉ lệ : 20 %Số câu 1Số điểm : 2.0Tỉ lệ : 20 %

Số câu 2Số điểm : 4.0Tỉ lệ : 40 %

Chủ đề 2

Tập làm văn

– Viết bài văn thuyết minh về một loài hoa ngày tếtSố câuADVERTISEMENTSố điểmTỉ lệ %

Số câu 1Số điểm : 6.0Tỉ lệ : 60 %Số câu 1Số điểm : 6.0Tỉ lệ : 60 %Xem Thêm : Giáo án trọn bộ môn Tiếng Anh lớp 4 theo chương trình mớiTổng số câuTổng số điểmTỉ lệ %Số câu 1Số điểm : 2.0Tỉ lệ : 20 %Số câu 1Số điểm : 2.0Tỉ lệ : 20 %Số câu 1Số điểm : 6.0Tỉ lệ : 60 %Số câu 3Số điểm : 10Tỉ lệ : 100 %

Câu 1/ (2 điểm)

Nêu đặc thù hình thức và tính năng câu cảm thán .

Câu 2/ (2 điểm)

a. Có mấy mục tiêu hội thoại đã học, đó là những mục tiêu hội thoại gì ?b. Giải nghĩa những câu thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ có tương quan đến mục tiêu hội thoại nào ?– Nói băm nói bổ .– Đánh trống lảng .– Nói dơi nói chuột .Xem Thêm : Bộ đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2017 – 2018 ( Có đáp án )

Câu 3/ (6 điểm)

Viết bài văn thuyết minh về một loài hoa ngày tết .

Câu

Đáp án.

Điểm

Câu 1 (2 điểm)

. Nêu đặc thù hình thức và công dụng câu cảm thán .Đặc điểm hình thức và công dụng câu cảm thán :– Có chứa những từ ngữ cảm thán : ôi, than ôi, hỡi ơi, chao ôi, chao ơi, trời ơi, thay, biết bao, xiết bao, biết chừng nào …– Có tính năng dùng để thể hiện trực tiếp xúc cảm của người nói, người viết. Khi viết thường kết thúc bằng dấu chấm than .( 1 đ )( 1 đ )

Câu 2/ (2 điểm)

a. Có mấy phương châm hội thoại đã học, đó là những phương châm hội thoại gì?

b. Giải nghĩa những câu thành ngữ sau và cho biết những thành ngữ có tương quan đến mục tiêu hội thoại nào ?– Nói băm nói bổ .– Đánh trống lảng .– Nói dơi nói chuột .

Có 5 p / c hội thoại đã học ( P / c về lượng ; P / c về chất ; P / c quan hệ ; P / c phương pháp ; P / c nhã nhặn. ) .– Nói băm nói bổ. -> nói bốp chát, thô bạo ( P / c nhã nhặn )– Đánh trống lảng -> Cố ý tránh mặt yếu tố mà người đối thoại muốn trao đổi ( P / c quan hệ )– Nói dơi nói chuột. -> nói lăng nhăng, linh tinh không xác nhận ( P / c về chất )0,5 đ0,5 đ0,5 đ0,5 đXem Thêm : Bộ đề thi học kì 1 môn Ngữ văn lớp 8 năm 2017 – 2018 ( Có đáp án )

Câu 3/ (6 điểm)

Viết bài văn thuyết minh về một loài hoa ngày tết .

 Yêu cầu về nội dung

– Để làm được bài văn này, HS cần có những hiểu biết về loài hoa. Vì vậy trước khi làm bài nên chọn một loài hoa mà em cảm thấy yêu dấu, thân mật với đời sống của mình .– Đây là dạng bài thuyết minh mà người viết hoàn toàn có thể dể dàng trong việc tích hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm về vẻ đẹp, hiệu quả của loài hoa .

a/ Mở bài

Giới thiệu sơ lược về vai trò, ý nghĩa của loài hoa .

b/ Thân bài

Giới thiệu được :– Nguồn gốc, nguồn gốc của loài hoa : Có từ khi nào ? Xuất hiện ở đâu ? Thuộc họ nào .– Giới thiệu về những đặc thù điển hình nổi bật của hoa theo một trình tự nhất định .– Giới thiệu về môi trường tự nhiên mà hoa thích ứng– Giới thiệu về tác dụng của hoa .– Giới thiệu về chủng loại hoa ( nếu có )

c/ Kết bài

Suy nghĩ, tình cảm của người viết về loài hoa ấy .

* Yêu cầu về hình thức

Biết viết bài văn thuyết minh, văn viết lưu loát, có sức thuyết phục.
* Lưu ý: Cần đưa yếu tố miêu tả vào để bài văn hấp dẫn, sinh động.

( 5 đ )( 0.5 đ ) 🙁 4 đ )( 0.5 đ )( 1 đ ) :

Câu 1. (2 điểm)

Cho những thành ngữ : Ăn không nói có ; Mồm loa mép giải .a. Giải nghĩa những tành ngữ .b. Cho biết những thành ngữ đó tương quan đến những mục tiêu hội thoại nào ?

Câu 2. (3 điểm)

Từ vẻ đẹp của phong thái Hồ Chí Minh, em có tâm lý gì về việc học tập và rèn luyện của bản thân trong đời sống thời điểm ngày hôm nay ?

Câu 3. (5 điểm)

Thuyết minh về chiếc bút bi ( có sử dụng nghệ thuật và thẩm mỹ )

Câu 1. (2 điểm)

a. Giải nghĩa những tành ngữ : ( 1 điểm )– Ăn không nói có : Vu khống, bịa đặt. -> mục tiêu về chất– Mồm loa mép giải : Lắm lời, đanh đá, nói át người khác. -> mục tiêu lịch sự và trang nhã .b. Những thành ngữ đó liên quan phương châm về chất và nhã nhặn. ( 1 điểm )

Câu 2. (3 điểm)

* Về kiến thức và kỹ năng : ( 1 điểm )– HS viết được đoạn văn nghị luận trình diễn tâm lý về ý nghĩa của việc học tập và làm theo tấm gương Bác .– Bày tỏ thái độ tự học, tự rèn luyện kỹ năng và kiến thức, phẩm chất đạo đức trong đời sống lúc bấy giờ với lí lẽ thuyết phục, ngôn từ trong sáng .* Về kiến thức và kỹ năng : ( 2 điểm )– Ý nghĩa của việc học tập và làm theo đạo đức TP HCM :+ Đó là nhu yếu thiết yếu và chính đáng biểu lộ người yêu nước, yêu lao động .+ Đó là biểu lộ của người biết tâm lý cho tương lai bản thân và quốc gia .+ Thể hiện thái độ ngưỡng mộ, kính trọng, biết ơn, tự hào về Bác .– Nhận thức và hành vi học tập của bản thân :+ Giao lưu hội nhập văn hóa truyền thống, kinh tế tài chính với những nước có nhiều thuận nhưng cũng nhiều thử thách …+ Bản thân là người Hs phải cố gắng nỗ lực học tập tốt, tiếp thu tinh hoa văn hóa quả đât phải có tinh lọc cái đẹp, cái hay đồng thời biết đấu tranh vô hiệu cái xấu .+ Sống chân thành giản dị và đơn giản, biết yêu thương con người, quê nhà đat nước+ Biết trân trọng công sức của con người lao động của người khác, không đua đòi sống xa hoa tiêu tốn lãng phí … … .

,………….

Mời các bạn tải File tài liệu để xem thêm đề khảo sát chất lượng đầu năm Ngữ văn 9

Nguồn: https://quatangtiny.com
Danh mục: Các Lớp Học

Liên Quan:

Source: https://dvn.com.vn/
Category : Bản Tin DVN

Alternate Text Gọi ngay