Trường Cao Đẳng Sư Phạm Điện Biên

Trường CĐSP Điện Biên hiện có 04 khoa và 02 tổ thường trực :

+ Khoa Tự nhiên ;

+ Khoa Xã hội ;

+ Khoa Tiểu học – Mầm non ;

+ Khoa Bồi dưỡng

+ Tổ Lý luận chính trị – Tâm lý giáo dục

+ Tổ Giáo dục đào tạo sức khỏe thể chất – Giáo dục đào tạo quốc phòng .

​​​​​​

Tiền thân là tổ Tự nhiên của trường Trung cấp sư phạm Lai Châu. Khi trường được nâng cấp thành trường Cao đẳng Sư pham Điện Biên vào ngày 13/12/2000, theo Quyết định số 5520 / QĐ-BGD và ĐT ngày 13/12/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổ Tự nhiên được tăng cấp thành khoa Tự nhiên, một đơn vị chức năng thường trực của nhà trường .

Hiện nay ,

Khoa Tự nhiên được biên chế 23 cán bộ giảng viên, trong đó có 02 Tiến sỹ, 18 Thạc sỹ, 3 Đại học sinh hoạt theo 3 tổ bộ môn ( Hóa – Sinh ; Toán – Lý, Tin ) .

Được sự phân cấp của Hiệu trưởng, khoa Tự nhiên đã từng đào tạo và giảng dạy nhiều chuyên ngành sư phạm như Hóa – Sinh, Sinh – Hóa, Toán – Lý, Toán – Tin, và nhiều chuyên ngành ngoài sư phạm như Thiết bị thí nghiệm, Tin học ứng dụng ..

Khoa đang trực tiếp quản lí chuyên môn của giảng viên các chuyên ngành: Hóa học, Toán học, Tin, Sinh học, Vật lý và sinh viên các khóa đào tạo K20 thuộc ngành Sư phạm Sinh (Chương trình Sư phạm Sinh Hóa, 55 học phần), K21 thuộc ngànhGiáo dục thể chất (Chương trình Thể dục Sinh, 45 học phần) theo phân cấp của Hiệu trưởng. Bên cạnh việc đào tạo sinh viên Việt Nam, khoa Tự nhiên đào tạo sinh viên Lào theo Hiệp định ký kết đào tạo giữa tỉnh Điện Biên và các tỉnh Bắc Lào. Ngoài ra, khoa nhận nhiệm vụ dạy hỗ trợ tiếng Việt cho sinh viên Lào theo học tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên. Ngoài đào tạo sinh viên, giảng viên của khoa tham gia các hoạt động bồi dưỡng của nhà trường như Bồi dưỡng chuẩn chức danh nghề nghiệp, bồi dưỡng giáo viên cốt cán của sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên.

Tiền thân là tổ Xã hội của trường Trung cấp sư phạm Lai Châu. Khi trường được nâng cấp thành trường Cao đẳng Sư pham Điện Biên vào ngày 13/12/2000, theo Quyết định số 5520 / QĐ-BGD và ĐT ngày 13/12/2000 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, tổ Xã hội được tăng cấp thành khoa Xã hội, một đơn vị chức năng thường trực của nhà trường .

Hiện nay ,

Khoa Xã hội được biên chế 25 cán bộ giảng viên ở 4 tổ bộ môn : Văn – Quản lý văn hóa truyền thống ; Sử – Công tác xã hội, Địa lý ; Ngoại ngữ. Trình độ trình độ : Tiến sĩ : 02, Thạc sĩ 14, Đại học 9 ;

Được sự phân cấp của Hiệu trưởng, khoa Xã hội đã từng huấn luyện và đào tạo nhiều chuyên ngành sư phạm như Văn – Sử, Văn – Địa. Sử – Giáo dục đào tạo công dân, Tiếng Anh … và nhiều chuyên ngành ngoài sư phạm như Thư viện thông tin, Quản lý văn hóa truyền thống, Nước Ta học, Công tác xã hội …

Khoa đang trực tiếp quản lí chuyên môn của giảng viên các chuyên ngành: Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Công tác xã hội và sinh viên các khóa đào tạo K20, K21 thuộc ngành đào tạo và giảng dạy Công tác xã hộitheo phân cấp của Hiệu trưởng.

Bên cạnh việc đào tạo và giảng dạy sinh viên Nước Ta, khoa Xã hội huấn luyện và đào tạo sinh viên Lào theo Hiệp định ký kết đào tạo và giảng dạy giữa tỉnh Điện Biên và những tỉnh Bắc Lào. Ngoài ra, khoa nhận trách nhiệm dạy tương hỗ tiếng Việt cho sinh viên Lào theo học tại trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên, dạy tương hỗ tiếng Anh cho sinh viên theo Đề án của Đại sứ quán Hoa Kỳ …

Ngoài đào tạo và giảng dạy sinh viên, giảng viên của khoa tham gia những hoạt động giải trí tu dưỡng của nhà trường như Bồi dưỡng chuẩn chức vụ nghề nghiệp, tu dưỡng giáo viên cốt cán của sở Giáo dục và Đào tạo Điện Biên .

Khoa Tiểu học – Mầm non, được

thành lập theo Quyết định số: 132/QĐ-UB ngày 10 tháng 5 năm 2001 của UBND tỉnh Lai Châu (nay là tỉnh Điện Biên). Khoa được biên chế 25 giảng viên trong đó có 1 tiến sĩ, 18 thạc sĩ, 6 đại học với 5 tổ bộ môn. Gồm tổ Ngữ văn, tổ Toán, tổ Giáo dục Mầm non, tổ Mĩ thuật, tổ Âm nhạc. Được sự phân cấp của Hiệu trưởng, khoa Tiểu học – Mầm non đào tạo các ngành: Giáo dục Tiểu học, Giáo dục Mầm non. Khoa có chức năng trực tiếp quản lí và tổ chức thực hiện quá trình đào tạo, kế hoạch giảng dạy, học tập và các hoạt động giáo dục khác thuộc các ngành đào tạo do khoa quản lí. Tổ chức các hoạt động NCKH ở đơn vị.

Quản lý giảng viên, học viên, sinh viên thuộc đơn vị chức năng theo phân cấp của Nhà trường .

Thực hiện biên soạn đề cương chi tiết chương trình môn học, đề xuất xây dựng kế hoạch bổ sung, bảo trì thiết bị dạy học, thực hành, thực tập. Xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện việc bồi dưỡng nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ cho giảng viên thuộc khoa.

Các chuyên ngành Khoa huấn luyện và đào tạo :

Thời gian giảng dạy 3 năm – hệ cao đẳng )

Sinh viên tốt nghiệp có tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức tốt, có đủ sức khỏe thể chất, có năng lượng dạy học, giáo dục học viên theo những nhu yếu thay đổi của giáo dục tiểu học, có năng lực dạy tốt chương trình tiểu học, điều tra và nghiên cứu khoa học giáo dục, tự tu dưỡng nâng cao trình độ, phân phối nhu yếu của giáo dục Tiểu học trong tương lai .

Khối lượng kiến thức và kỹ năng toàn khóa : 171 đơn vị chức năng học trình ( đvht ) không kể học phần giáo dục sức khỏe thể chất ( 3 đvht ) và giáo dục quốc phòng bảo mật an ninh ( 165 tiết ). Trong đó khối kiến thức và kỹ năng giáo dục đại cương 37 ( đvht ), khối kỹ năng và kiến thức giáo dục chuyên nghiệp 142 ( đvht ) .

Triển vọng đào tạo và giảng dạy : Sinh viên ra trường có năng lực giảng dạy, làm công tác làm việc tổng đảm nhiệm đội ở những trường Tiểu học, hoàn toàn có thể thao tác tại những cơ quan có nhu yếu tuyển dụng cán bộ chuyên ngành, học liên thông lên trình độ Đại học tương thích với chuyên ngành giảng dạy .

Thời gian đào tạo và giảng dạy : 3 năm – hệ Cao đẳng )

Sinh viên tốt nghiệp có đủ phẩm chất, năng lượng và sức khỏe thể chất để bảo vệ triển khai tốt chương trình giáo dục mần nin thiếu nhi, có năng lực cung ứng được sự tăng trưởng của giáo dục mần nin thiếu nhi, có kiến thức và kỹ năng tự tu dưỡng .

Khối lượng kiến thức và kỹ năng toàn khóa : 172 đơn vị chức năng học trình ( đvht ) không kể giáo dục sức khỏe thể chất 3 ( đvht ) và giáo dục quốc phòng 165 tiết. Trong đó : Khối kỹ năng và kiến thức giáo dục đại cương gồm : 46 ( đvht ), khối kiến thức và kỹ năng giáo dục chuyên nghiệp : 126 ( đvht ) .

Triển vọng giảng dạy : Sinh viên ra trường có năng lực tiếp đón vị trí giáo viên đứng lớp ở toàn bộ những nhóm, lớp thuộc toàn bộ những độ tuổi Mầm non. Tham gia công tác làm việc quản trị ở những cơ sở giáo dục Mầm non. Có thể thao tác tại những cơ quan có nhu yếu tuyển dụng cán bộ theo chuyên ngành. Có năng lực liên tục học lên trình độ Đại học Giáo dục đào tạo Mầm non .

Khoa Bồi Dưỡng được xây dựng ngày 10 tháng 5 năm 2001, theo Quyết định số 132 / QĐ – UB của Ủy Ban Nhân Dân tỉnh Lai Châu ( cũ ), chính thức đi vào hoạt động giải trí 01/10/2001. Khi mở màn hoạt động giải trí trách nhiệm chính của Khoa là tu dưỡng chuẩnhóa trình độ trung học sư phạm ( từ THSP lên CĐSP ), sau đó chuyển sang tu dưỡng kỹ năng và kiến thức lý luận, nâng cao năng lượng quản trị giáo dục cho cán bộ quản lí giáo dục, tu dưỡng nhiệm vụ ngành cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lí những trường Mầm non, Tiểu học, trung học cơ sở trên địa phận tỉnh Lai Châu cũ. Tính đến năm 2019, trách nhiệm của khoa được bổ trợ, đơn cử : tổ chức triển khai, quản trị những lớp tu dưỡng nhiệm vụ tổ trưởng tổ trình độ ; cán bộ quản trị trường học, tu dưỡng nhiệm vụ giáo viên, nhân viên cấp dưới thiết bị, thư viện trường học, tu dưỡng giáo viên theochuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên mần nin thiếu nhi, tiểu học, trung học cơ sở, bồidưỡng giáo viên phân phối nhu yếu thay sách khoa mới … Ngoài ra Khoa còn nhậncác loại tu dưỡng khác khi Ngành giáo dục nhu yếu .

Hiện nay khoa có 06 giảng viên cơ hữu thao tác tại khoa đều là thạc sĩ. Chương trình tu dưỡng gồm có :

Chương trình tu dưỡng nhiệm vụ tổ trường môn trường học, trường mần nin thiếu nhi, tiểu học, trung học cơ sở, thời lượng 60 tiết ( gồm có triết lý và bàn luận )

Chương trình tu dưỡng cán bộ quản trị trường học, trường mần nin thiếu nhi, tiểu học, trung học cơ sở, thời lượng 360 ( gồm có triết lý, bài tập, luận bàn, tự điều tra và nghiên cứu, trong thực tiễn )

Chương trình tu dưỡng trình độ nhiệm vụ cho viên chức làm công tác làm việc thiết bị dạy học ở cơ sở giáo dục phổ thông 312 tiết ( gồm có triết lý và thực hành thực tế )

Chương trình tu dưỡng nhiệm vụ thư viện trường học 60 tiết ( gồm có triết lý và thực hành thực tế / đàm đạo )

Chương trình tu dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên mần nin thiếu nhi hạng II, III mỗi chương trình 240 ( gồm có triết lý và thực hành thực tế / luận bàn )

Chương trình tu dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên tiểu học hạng II, III mỗi chương trình 240 ( gồm có kim chỉ nan và thực hành thực tế / luận bàn )

Chương trình tu dưỡng theo tiêu chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở hạng I, II mỗi chương trình 240 ( gồm có triết lý và thực hành thực tế / tranh luận )

Tính từ năm học 2005 đến 2019, khoa đã tu dưỡng trình độ nghiệp vụcho 11439 lượt học viên, trong đó cán bộ quản trị trường học là 1570 lượt, tổ trưởng trình độ trường học là 2511 lượt, nhiệm vụ thiết bị trường học là 374 lượt, nhiệm vụ thư viện trường học 55, chuẩn chức vụ nghề nghiệp giáo viên 6984 lượt. Qua những năm học tập thể Khoa luôn đạt thương hiệu tập thể lao động tiên tiến, tập thể lao động xuất sắc, được tặng thưởng nhiều Giấy khen, Bằng khen cho cá thể, tập thể .

Từ năm 2007, Nhà trường được phép đào tạo và giảng dạy 16 ngành trình độ cao đẳng gồm 10 ngành sư phạm ( Sư phạm Toán học, Sư phạm Hoá học, Sư phạm Sinh học, Sư phạm Ngữ văn, Sư phạm Lịch sử, Sư phạm Mĩ thuật, Sư phạm Tiếng Anh, Giáo dục đào tạo Thể chất, Giáo dục đào tạo Tiểu học, Giáo dục đào tạo Mầm non ) ; 06 ngành ngoài sư phạm ( Nước Ta học, Công tác xã hội, Quản lý văn hóa truyền thống, Quản trị văn phòng, Khoa học Thư viện, Tin học ứng dụng ) .

05 CTĐT những ngành trình độ tầm trung chuyên nghiệp ( Sư phạm Tiểu học, Sư phạm Mầm non, Thư viện – Thiết bị trường học, Quản lý thiết bị trường học, Hành chính – Văn thư ) .

Hiện tại năm học 2018 – 2019, Nhà trường đang đào tạo và giảng dạy 07 ngành trình độ cao đẳng chính quy gồm :

– Giáo dục đào tạo Mầm non ;

– Giáo dục đào tạo Tiểu học ;

– Sư phạm Toán ;

– Giáo dục đào tạo Thể chất ;

– Sư phạm Sinh ;

– Sư phạm Ngữ văn ;

– Công tác xã hội.

Ngoài ra, Nhà trường còn tham gia tu dưỡng giáo viên, CBQL những trường mần nin thiếu nhi, tiểu học, THCS.

Source: https://dvn.com.vn
Category : Thủ Thuật