Mỹ thuật lớp 5 chủ đề 4 sáng tạo với những chiếc lá

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản vừa đủ của tài liệu tại đây ( 92.32 KB, 3 trang )
Bạn đang đọc : Mỹ thuật lớp 5 chủ đề 4 sáng tạo với những chiếc lá

Trường TH Xuân Thủy

MĨ THUẬT LỚP 5:
CHỦ ĐỀ 4:
SÁNG TẠO VỚI NHỮNG CHIẾC LÁ
I. MỤC TIÊU:
– Nhận biết được đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại lá cây.
– Biết sử dụng lá cây để tạo các sản phẩm như đồ vật, con vật, quả,…
– Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
* Giáo dục HS ý thức bảo vệ môi trường.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC:
– Phương pháp: Vận dụng quy trình Tạo hình ba chiều – Tiếp cận chủ đề.
– Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm.

III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN.
1. Giáo viên:
– Sách học mĩ thuật lớp 5.
– Hình ảnh lá hoặc một số lá cây khác.
– Sản phẩm sáng tạo từ lá cây.
– Hình minh họa cách tạo hình sản phẩm từ lá cây.
– Màn chiếu.
2. Học sinh:
–

Sách học mĩ thuật lớp 5 .

– Lá cây (lá khô, lá rụng), giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, băng dính hai mặt, keo,
kéo…
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG:
A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
1. Khởi động: – Trò chơi “ Tạo hình cho những chiếc lá”
2. Hình thành kiến thức:
– Giới thiệu bài – ghi đề bài – Nêu mục tiêu.
Hoạt động 1: Tìm hiểu.
Quan sát mẫu và kết hợp quan sát hình 4.1 (SGK), thảo luận để tìm hiểu về hình
dáng, cấu tạo, màu sắc của lá cây.
GV: Lê Thị Vang

1
Năm học : 2017 – 2018
Trường TH Xuân Thủy

+ Nhận ra những lá cây gì?
+ Hình dạng, cấu tạo, màu sắc của những lá đó như thế nào?

Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.
Việc 2: Thống nhất ý kiến và báo cáo.

Quan sát hình 4.2 (SGK), tìm hiểu các sản phẩm tạo hình từ lá cây.
+ Từ lá cây cõ thể tạo ra những sản phẩm gì?
+ Có thể sử dụng nhiều loại lá cây để tạo một sản phẩm không? Các lá cây được kết
hợp với nhau như thế nào?
+ Sản phẩm tạo hình từ lá cây có thể kết hợp được với các chất liệu khác không? Vì
sao?
Việc 1: Nhóm trưởng điều hành cho các bạn chia sẻ.
Việc 2: Báo cáo với cô giáo kết quả của nhóm.

* GDBVMT: Nên sử dụng lá cây rụng hoặc lá khô, hạn chế sử dụng lá cây tươi để
góp phần bảo vệ môi trường.

Hoạt động 2 : Cách triển khai .

Việc 1: H quan sát hình 4.3 và hình 4.4 (SGK) kết hợp với tranh quy trình nêu cách
tạo hình từ lá cây.
Việc 2: CTHĐ mời đại diện các nhóm chia sẻ.
Việc 3: Báo cáo với cô giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa biết.

Quan sát tranh tham khảo một số sản phẩm ở hình 4.5 (SGK) và sản phẩm của HS
năm trước để có ý tưởng sáng tạo sản phẩm từ lá cây.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.
Hoạt động 3: Thực hành làm sản phẩm từ lá cây.

Việc 1: Nhóm trưởng điều hành, giao nhiệm vụ.
GV: Lê Thị Vang

2
Năm học : 2017 – 2018
Trường TH Xuân Thủy

Việc 2: Cả nhóm thực hiện.
Việc 3: Các nhóm báo cáo kết quả với cô giáo hoặc cả lớp.

Hoạt động 4: Trưng bày, giới thiệu sản phẩm.
Việc 1: Trưng bày sản phẩm.
Việc 2: Thuyết trình về sản phẩm mình.
C. VẬN DỤNG – SÁNG TẠO

Thử nghiệm bôi màu vào lá cây rồi in lên giấy vẽ, thêm các chi tiết để tạo thành
bức tranh theo ý thích hoặc vẽ màu để trang trí cho lá cây khô.
*************************************

GV: Lê Thị Vang

3
Năm học : 2017 – 2018
III. ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN. 1. Giáo viên : – Sách học mĩ thuật lớp 5. – Hình ảnh lá hoặc 1 số ít lá cây khác. – Sản phẩm sáng tạo từ lá cây. – Hình minh họa cách tạo hình mẫu mẫu sản phẩm từ lá cây. – Màn chiếu. 2. Học sinh : Sách học mĩ thuật lớp 5. – Lá cây ( lá khô, lá rụng ), giấy vẽ, giấy màu, màu vẽ, băng dính hai mặt, keo, kéo … IV. CÁC HOẠT ĐỘNG : A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN : 1. Khởi động : – Trò chơi “ Tạo hình cho những chiếc lá ” 2. Hình thành kỹ năng và kiến thức và kiến thức và kỹ năng : – Giới thiệu bài – ghi đề bài – Nêu tiềm năng. Hoạt động 1 : Tìm hiểu. Quan sát mẫu và phối hợp quan sát hình 4.1 ( SGK ), tranh luận để khám phá và mày mò về hìnhdáng, cấu trúc, sắc tố của lá cây. GV : Lê Thị VangNăm học : 2017 – 2018T rường TH Xuân Thủy + Nhận ra những lá cây gì ? + Hình dạng, cấu trúc, sắc tố của những lá đó như thế nào ? Việc 1 : Nhóm trưởng quản trị cho những bạn san sẻ. Việc 2 : Thống nhất quan điểm và báo cáo giải trình báo cáo giải trình. Quan sát hình 4.2 ( SGK ), tìm hiểu và khám phá và tò mò những loại mẫu sản phẩm tạo hình từ lá cây. + Từ lá cây cõ thể tạo ra những mẫu loại sản phẩm gì ? + Có thể sử dụng nhiều loại lá cây để tạo một mẫu mẫu sản phẩm không ? Các lá cây được kếthợp với nhau như thế nào ? + Sản phẩm tạo hình từ lá cây trọn vẹn hoàn toàn có thể tích hợp được với những vật tư khác không ? Vìsao ? Việc 1 : Nhóm trưởng quản lý quản trị cho những bạn san sẻ. Việc 2 : Báo cáo với cô giáo hiệu suất cao của nhóm. * GDBVMT : Nên sử dụng lá cây rụng hoặc lá khô, hạn chế sử dụng lá cây tươi đểgóp phần bảo vệ vạn vật thiên nhiên và thiên nhiên và môi trường. Hoạt động 2 : Cách thực thi. Việc 1 : H quan sát hình 4.3 và hình 4.4 ( SGK ) phối hợp với tranh quy trình nêu cáchtạo hình từ lá cây. Việc 2 : CTHĐ mời đại diện thay mặt đại diện thay mặt những nhóm san sẻ. Việc 3 : Báo cáo với cô giáo hoặc hỏi thầy cô những điều chưa biết. Quan sát tranh khám phá thêm 1 số ít mẫu loại sản phẩm ở hình 4.5 ( SGK ) và loại mẫu sản phẩm của HSnăm trước để có sáng tạo độc đáo sáng tạo sáng tạo loại mẫu sản phẩm từ lá cây. B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH.Hoạt động 3 : Thực hành làm loại mẫu sản phẩm từ lá cây. Việc 1 : Nhóm trưởng quản trị, giao nghĩa vụ và trách nhiệm. GV : Lê Thị VangNăm học : 2017 – 2018T rường TH Xuân ThủyViệc 2 : Cả nhóm tiến hành. Việc 3 : Các nhóm báo cáo giải trình báo cáo giải trình hiệu suất cao với cô giáo hoặc cả lớp. Hoạt động 4 : Trưng bày, ra đời loại loại sản phẩm. Việc 1 : Trưng bày loại loại sản phẩm. Việc 2 : Thuyết trình về loại loại sản phẩm mình. C. VẬN DỤNG – SÁNG TẠOThử nghiệm bôi màu vào lá cây rồi in lên giấy vẽ, thêm những đơn cử để tạo thànhbức tranh theo ý thích hoặc vẽ màu để trang trí cho lá cây khô. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV : Lê Thị VangNăm học : 2017 – 2018

Source: https://dvn.com.vn
Category: Công Nghệ