Giáo án nghề điện 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (58.26 KB, 3 trang )

Giáo án số 4.
Ngày soạn:…………………..
Nghề Điện dân dụng
Chơng 1: Đo Lờng Điện
Bài 3: thực hành: đo dòng điện và điện áp xoay chiều
I. Mục đích:
Sau bài dạy giáo viên cần làm cho học sinh:
1. Kiến thức:
– Đo dòng điện bằng ampe kế xoay chiều
– Đo điện áp bằng von kế xoay chiều.
2. Kỹ năng:
– Thực hiện đúng quy trình bài thực hành.
3. Thái độ:

– Nghiêm túc,tích cực làm thực hành.
– Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờng
II. Chuẩn bị
– Nguồn điện xoay chiều.U=220v
– Ampekế, vôn kế kiểu điện từ, ampe kế có thang đo 1A, vôn kế có thang đo
300v.
– 3 bóng đèn 220v- 60W; 1 công tắc 5A
II.Tiến trình bài dạy.
1. ổn định tổ chức lớp:
2. Bài cũ:
Câu 1: Làm bài tập 2, 3 sách giáo khoa
3. Nội dung bài mới.

III. Nội dung và trình tự thực hành
Giới thiệu mục tiêu và yêu cầu của bài thực hành:
– Giáo viên nêu mục tiêu bài thực hành.
– Giáo viên cho học sinh tự đọc bài, sau đó trả lời một số câu hỏi về nội quy thực
hành.
– Nêu yêu cầu đánh giá kết quả thực hành của học sinh.
Nội dung Hoạt động của thầy và trò
1. Đo dòng điện xoay chiều
a. Sơ đồ đo. hình vẽ
– Ví dụ trên sơ đồ hình vẽ, công suất của 3
bóng đèn là 3×60 = 180W
HĐ1: Đo dòng điện xoay chiều

Gv hớng dẫn HS quan sát mạch điện
thực hành:
+ GV: Mạch điện gồm những phần tử
nào? kể tên các phần tử đó.
+ Các phần tử đợc nối với nhau nh thế
nào?
GV: hớng dẫn học sinh tính I để chọn
Ampe kế đo.
~ 220 V
A
X
X

X
K
Dòng điện là: I =
U
P
=
220
180
=0,87A
nên chọn ampe kế có thang đo 1A
b. Trình tự tiến hành
* Bớc 1:

– Nối dây theo sơ đồ hình vẽ.
– Đóng công tắc K, đọc và ghi chỉ số ampe kế
vào bảng hình 4-1.
– Cắt công tắc k.
* Bớc 2:
– Tháo 1 bóng đèn.
– Đóng công tắc K, đọc và ghi chỉ số ampe kế
vào bảng hình 4-1.
– Cắt công tắc k.
* Bớc 3:
– Tháo tiếp 1 bóng đèn.
– Đóng công tắc K, đọc và ghi chỉ số ampe kế

vào bảng hình 4-1.
– Cắt công tắc k.
2. Đo điện áp xoay chiều
a. Sơ đồ đo.
* Bớc 1:
– Nối dây theo sơ đồ hình vẽ.
– Đóng công tắc K, đọc và ghi chỉ số Vôn kế
vào bảng hình 4-2.
– Cắt công tắc k.
* Bớc 2:
– Tháo 1 bóng đèn.
– Đóng công tắc K, đọc và ghi chỉ số vôn kế

vào bảng hình 4-2.
– Cắt công tắc k.
GV hớng dẫn HS làm theo trình tự từ b-
ớc 1 đến bớc 3.
HĐ 2: Đo điện áp xoay chiều.
Gv hớng dẫn HS quan sát mạch điện
thực hành:
+ GV: Mạch điện gồm những phần tử
nào? kể tên các phần tử đó.
+ Các phần tử đợc nối với nhau nh thế
nào?
GV: Hớng dẫn HS chọn vôn kế .

Chú ý thang đo cho vôn kế thích hợp.
VD: để đo điện áp 220V nên chọn thang
đo 300V
GV hớng dẫn HS làm theo trình tự từ b-
ớc 1 đến bớc 3.
IV. Tổng kết, đánh giá.
– HS tự đánh giá và đánh giá chéo kết quả thực hành theo các tiêu chí sau:
A
X
X
X
K

X
1. Công việc chuẩn bị.
2. Thực hiện thực hành theo đúng quy trình.
3. ý thức thực hiện an toàn lao động.
4. ý thức thực hiện giữ gìn vệ sinh môi trờng.
5. Kết quả thực hành:
– Kết quả đo dòng điện xoay chiều.
– Kết quả đo điện áp xoay chiều.
GV tổng kết và nhận xét giờ học thực hành.
GV:yêu cầu HS đọc phần kiến thức bổ sung SGK:
Giới thiệu cơ cấu đo kiểu điện từ
GV: yêu cầu học sinh học theo câu hỏi.

1. Trình bày cấu tạo và nguyên lý làm việc của cơ cấu đo kiểu điện từ.
2. Nêu các đặc tính sử dụng của cơ cấu đo kiểu điện từ.
3. Em hãy cho biết cách đo dòng điện xoay chiều và điện áp xoay chiều.
Bảng hình 4-1. đo dòng điện xoay chiều

Trình tự thị nghiệm Kết quả tính Kết quả đo
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Bảng hình 4-1. Đo điện áp xoay chiều

Trình tự thị nghiệm Kết quả tính Kết quả đo

Lần 1
Lần 2
– Nghiêm túc, tích cực làm thực hành thực tế. – Đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trờngII. Chuẩn bị – Nguồn điện xoay chiều. U = 220 v – Ampekế, vôn kế kiểu điện từ, ampe kế có thang đo 1A, vôn kế có thang đo300v. – 3 bóng đèn 220 v – 60W ; 1 công tắc nguồn 5AII. Tiến trình bài dạy. 1. không thay đổi tổ chức triển khai lớp : 2. Bài cũ : Câu 1 : Làm bài tập 2, 3 sách giáo khoa3. Nội dung bài mới. III. Nội dung và trình tự thực hànhGiới thiệu tiềm năng và nhu yếu của bài thực hành thực tế : – Giáo viên nêu tiềm năng bài thực hành thực tế. – Giáo viên cho học viên tự đọc bài, sau đó vấn đáp 1 số ít câu hỏi về nội quy thựchành. – Nêu nhu yếu nhìn nhận tác dụng thực hành thực tế của học viên. Nội dung Hoạt động của thầy và trò1. Đo dòng điện xoay chiềua. Sơ đồ đo. hình vẽ – Ví dụ trên sơ đồ hình vẽ, hiệu suất của 3 bóng đèn là 3×60 = 180WH Đ1 : Đo dòng điện xoay chiềuGv hớng dẫn HS quan sát mạch điệnthực hành : + GV : Mạch điện gồm những phần tửnào ? kể tên những thành phần đó. + Các thành phần đợc nối với nhau nh thếnào ? GV : hớng dẫn học viên tính I để chọnAmpe kế đo. ~ 220 VDòng điện là : I = 220180 = 0,87 Anên chọn ampe kế có thang đo 1A b. Trình tự triển khai * Bớc 1 : – Nối dây theo sơ đồ hình vẽ. – Đóng công tắc nguồn K, đọc và ghi chỉ số ampe kếvào bảng hình 4-1. – Cắt công tắc nguồn k. * Bớc 2 : – Tháo 1 bóng đèn. – Đóng công tắc nguồn K, đọc và ghi chỉ số ampe kếvào bảng hình 4-1. – Cắt công tắc nguồn k. * Bớc 3 : – Tháo tiếp 1 bóng đèn. – Đóng công tắc nguồn K, đọc và ghi chỉ số ampe kếvào bảng hình 4-1. – Cắt công tắc nguồn k. 2. Đo điện áp xoay chiềua. Sơ đồ đo. * Bớc 1 : – Nối dây theo sơ đồ hình vẽ. – Đóng công tắc nguồn K, đọc và ghi chỉ số Vôn kếvào bảng hình 4-2. – Cắt công tắc nguồn k. * Bớc 2 : – Tháo 1 bóng đèn. – Đóng công tắc nguồn K, đọc và ghi chỉ số vôn kếvào bảng hình 4-2. – Cắt công tắc nguồn k. GV hớng dẫn HS làm theo trình tự từ b-ớc 1 đến bớc 3. hợp đồng 2 : Đo điện áp xoay chiều. Gv hớng dẫn HS quan sát mạch điệnthực hành : + GV : Mạch điện gồm những phần tửnào ? kể tên những thành phần đó. + Các thành phần đợc nối với nhau nh thếnào ? GV : Hớng dẫn HS chọn vôn kế. Chú ý thang đo cho vôn kế thích hợp. VD : để đo điện áp 220V nên chọn thangđo 300VGV hớng dẫn HS làm theo trình tự từ b-ớc 1 đến bớc 3. IV. Tổng kết, nhìn nhận. – HS tự nhìn nhận và nhìn nhận chéo tác dụng thực hành thực tế theo những tiêu chuẩn sau : 1. Công việc chuẩn bị sẵn sàng. 2. Thực hiện thực hành thực tế theo đúng tiến trình. 3. ý thức triển khai an toàn lao động. 4. ý thức triển khai giữ gìn vệ sinh môi trờng. 5. Kết quả thực hành thực tế : – Kết quả đo dòng điện xoay chiều. – Kết quả đo điện áp xoay chiều. GV tổng kết và nhận xét giờ học thực hành thực tế. GV : nhu yếu HS đọc phần kiến thức và kỹ năng bổ trợ SGK : Giới thiệu cơ cấu tổ chức đo kiểu điện từGV : nhu yếu học viên học theo câu hỏi. 1. Trình bày cấu trúc và nguyên tắc thao tác của cơ cấu tổ chức đo kiểu điện từ. 2. Nêu những đặc tính sử dụng của cơ cấu tổ chức đo kiểu điện từ. 3. Em hãy cho biết cách đo dòng điện xoay chiều và điện áp xoay chiều. Bảng hình 4-1. đo dòng điện xoay chiềuTrình tự thị nghiệm Kết quả tính Kết quả đoLần 1L ần 2L ần 3B ảng hình 4-1. Đo điện áp xoay chiềuTrình tự thị nghiệm Kết quả tính Kết quả đoLần 1L ần 2

Source: https://dvn.com.vn
Category: Dụng Cụ