Giáo án Trải nghiệm sáng tạo Lịch sử 8 – Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nửa cuối thế kỉ XIX

Từ nội dung tìm được :

– Nhóm trưởng yêu cầu các thành viên trình bày kết quả đã tìm kiếm.

– Cả nhóm thống nhất lựa chọn thông tin để xây dượng sơ đồ tư duy trên giấy A0 về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nửa cuối thế kỉ XIX theo những nhánh chính sau :+ Giai đoạn : 1858 – 1873 .+ Giai đoạn 1873 – 1884 .+ Giai đoạn 1885 – cuối thế kỉ XIX .+ Tại Đắk Lắk .

2 trang | Chia sẻ : vudan20| Lượt xem : 4834

| Lượt tải: 0

Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Trải nghiệm sáng tạo Lịch sử 8 – Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nửa cuối thế kỉ XIX, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Tuần 28 Ngày soạn : 05/3/2018 Tiết 47 Ngày dạy : 09/3/2018 CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG THỰC DÂN PHÁP NỬA CUỐI THẾ KỈ XIX I. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức : Học sinh làm được tập san hoặc bài trình diễn PowerPoint về những cuộc đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân địa phương và toàn nước nửa cuối thế kỉ XIX. 2. Kĩ năng : – Trình bày được một số ít nét cơ bản về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta trên khoanh vùng phạm vi toàn nước và ở địa phương nửa cuối thế kỉ XIX. – Làm được tập san hoặc bài trình diễn PowerPoint về những cuộc đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân địa phương và toàn nước nửa cuối thế kỉ XIX. 3. Thái độ : HS có ý thức bảo vệ những di tích lịch sử lịch sử, tôn trọng những anh hung dân tộc bản địa ở địa phương. II. Chuẩn bị : – SGK Lịch sử 8, máy tính có liên kết internet. – Giấy A0, A3, A4, bút chì, bút màu, thước kẻ. III. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định lớp : 1 ’ 2. Kiểm tra bài cũ : 4 ’ Trình bày nội dung của hiệp ước Pa-tơ-nốt mà triều đình Huế đã kí với Pháp năm 1884 ? 3. Bài mới : 35 ’ Giáo viên trình làng bài. Hoạt động của GV và HS Nội dung Hoạt động 1 : I. Tìm kiếm thông tin – GV Chia lớp thao tác theo nhóm ( 5 nhóm, mối nhóm 7 HS ). Phân công trách nhiệm đơn cử cho mỗi nhóm. Các nhóm bầu nhóm trưởng và thư kí nhóm. – GV hướng dẫn HS tìm kiếm thông tin theo những nội dung trong sách Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong những môn học lớp 8. HS đọc xong phải bàn luận để lựa chọn một hoặc 2 nhân vật lịch sử tiêu biểu vượt trội ở Đắk Lắk để tìm hiểu và khám phá. – Yêu cầu HS tìm kiếm thông tin ở nhà hoặc thư viện, phòng máy của nhà trường theo những từ khóa đã xác lập. – GV hướng dẫn lựa chọn nguồn thông tin có độ đáng tin cậy và đúng chuẩn. – GV hướng đẫn HS cách phân loại, đặt tên thư mục cho nội dung thông tin tìm kiếm. 1. Thông tin từ Sách giáo khoa : – Đọc những bài trong Chương I. Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp từ năm 1958 đến cuối thế kỉ XIX, Phần 2, sgk Lịch sử 8 để tìm hiểu và khám phá 2 nội dung sau : + Cuộc kháng chiến của nhân ta trên toàn nước qua những tiến trình : 1858 – 1873 ; 1873 – 1884 ; 1885 – cuối thế kỉ XIX. + Cuộc k / c chống thực dân Pháp ở Đắk Lắk nửa cuối thế kỉ XIX : Tìm hiểu về một hoặc 2 nhân vật tiêu biểu vượt trội và về một số ít sự kiện của cuộc k / c chống thực dân Pháp ở Đắk Lắk. 2. tin tức từ những nguồn khác : – Nhóm trưởng phân công những thành viên tìm kiếm thông tin trên Internet theo những từ, cụm từ khóa như : “ Chống thực dân Pháp xâm lược cuối thê kỉ XIX ”, “ Tên một số ít nhân vật tiêu biểu vượt trội trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp ”, “ Lịch sử địa phương Đắk Lắk cuối thế kỉ XIX ”, “ Phong trào yêu nước cuối thế kỉ XIX ”, … Lưu thông tin tìm được vào một thư mục máy tính. – Tìm kiếm thêm trên sách, báo, tạp chí, truyện, … ở nhà, thư viện, … – Các cá thể phỏng vấn những người biết về những sự kiện lịch sử, du lịch thăm quan những di tích lịch sử lịch sử có tương quan. Hoạt động 2 : II. Xử lí thông tin – GV hướng dẫn HS xử lí những thông tin tìm được. – Yêu cầu HS triển khai xử lí thông tin ở nhà sau khi đã triển khai xong việc tích lũy và sắp xếp thông tin. – Nộp phiếu tích lũy thông tin và sơ đồ tư duy về đô thị cổ Thăng Long-Kẻ Chợ và Hội An sau 1 tuần. – Đánh giá nhận xét, góp ý so với những nhóm. Từ nội dung tìm được : – Nhóm trưởng nhu yếu những thành viên trình diễn hiệu quả đã tìm kiếm. – Cả nhóm thống nhất lựa chọn thông tin để xây dượng sơ đồ tư duy trên giấy A0 về cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp nửa cuối thế kỉ XIX theo những nhánh chính sau : + Giai đoạn : 1858 – 1873. + Giai đoạn 1873 – 1884. + Giai đoạn 1885 – cuối thế kỉ XIX. + Tại Đắk Lắk. 4. Củng cố : 4 ’ GV khái quát lại nội dung tiết dạy. 5. Hướng dẫn học viên tự học ở nhà : 1 ’ – Hoàn thành trách nhiệm được phân công. – Tuần 31, tiết 50 sẽ trình diễn theo từng nhóm .
Các file đính kèm theo tài liệu này :

• Trai nghiem sang tao_12339217.doc

Source: https://dvn.com.vn
Category: Công Nghệ