Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn 2019 của Quận Tây Hồ

Đề thi thử Văn vào 10 năm 2019 của quận Tây Hồ là một trong những tài liệu hữu ích mà Đọc tài liệu muốn các em cùng làm và luyện tập các kĩ năng thật tốt. Cùng xem chi tiết dưới đây:

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn 2019 của Quận Tây Hồ

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN TÂY HỒ

ĐỀ THI THỬ VÀO 10 trung học phổ thôngMôn : NGỮ VĂN

PHẦN I: (4.5 điểm).

Đọc kĩ đoạn văn dưới đây rồi thực thi những nhu yếu :Người con trai ấy đáng yêu thật, nhưng làm cho ông nhọc quá. Với những điều làm cho người ta tâm lý về anh. Và về những điều anh tâm lý trong cái vắng vẻ vòi vọi hai nghìn sáu trăm mét trên mặt biển, cuồn cuộn tuôn ra khi gặp người. Những điều tâm lý đúng đắn khi nào cũng có những vang âm, khơi gợi bao điều tâm lý khác trong óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa được đúng. Ví dụ như ý niệm về cái đất Sa Pa mà ông quyết định hành động sẽ chỉ đến để nghỉ ngơi tiến trình cuối trong đời, mà ông yêu nhưng vẫn còn tránh .( Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long )1. Trong đoạn văn, “ người con trai ” và ” ông ” được nhắc đến là ai ? Tại sao người con trai ấy đáng yêu thật ” nhưng lại ” làm cho ông nhọc quả ” ?2. Câu văn “ Với những điều làm cho người ta tâm lý về anh, ”, xét về mặt cấu trúc, thuộc kiểu câu nào ? Vì sao ?3. Đoạn văn đa phần là tâm lý của ai ? Suy nghĩ về điều gì ? Em hiểu thế nào về ý nghĩa câu “ Những điều tâm lý đúng đắn khi nào cũng có những vang âm, khơi gợi bao điều tâm lý khác trong óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa được đúng. ” ?4. Từ cách hiểu đoạn văn cùng với những kiến thức và kỹ năng xã hội, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng chừng 2/3 trang giấy thi trình diễn tâm lý của em về sức lan tỏa của những điều tốt đẹp trong xã hội lúc bấy giờ .

Phần II (5.5 điểm) 

Có một bức tranh mùa thu được gợi ra từ những lời thơ rất đẹp :Bỗng nhận ra hương ổiPhả vào trong gió seSương chùng chình qua ngõHình như thu đã về1. Khổ thơ trên nằm trong bài thơ nào ? Của ai ? Nêu cách hiểu của em về nhan đề bài thơ ấy .2. Có bạn cho rằng nếu thay từ “ phả ” bằng từ “ tỏa ” thì câu thơ hay hơn vì từ “ tỏa ” diễn đạt được cả một khoảng trống to lớn đượm nồng mùi hương ổi chín. Ý kiến của em thế nào ?3. Chỉ ra, gọi tên và nêu tính năng của một thành phần khác biệt có trong khổ thơ .4. Bằng một đoạn văn tổng – phân – hợp khoảng chừng 12 câu, trong đoạn có sử dụng một câu bị động và phép thể ( chỉ rõ những đơn vị chức năng kỹ năng và kiến thức đó ), hãy nghiên cứu và phân tích khổ thơ em trên để làm sáng tỏ câu chủ đề sau :- Như vậy, bằng cảm nhận tinh xảo, nét bút tài hoa, chỉ với bốn câu thơ, tác giả đã đem đến cho ta một bức tranh tuyệt đẹp của khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang- Hết –

Đáp án đề thi thử môn Văn vào 10 2019 của Quận Tây Hồ

PHẦN I: (4.5 điểm).

1. Trong đoạn văn, “ người con trai ” và ” ông ” được nhắc đến là ai ?Trả lời- người con trai : anh người trẻ tuổi làm công tác làm việc khí tượng :- ông : người họa sĩ giàTại sao ” người con trai ấy đáng yêu thật ” nhưng lại ” làm cho ông nhọc quá ” ?Trả lời- người con trai đáng yêu thật : bởi anh có những phẩm chất đẹp – ý thức nghĩa vụ và trách nhiệm cao, lòng nhiệt tình, hiếu khách ; sự nhã nhặn, …- làm cho ông nhọc quá là họa sĩ, ông muốn phác họa chân dung anh nhưng thật khó để vẽ được những phẩm chất đáng quy đó .2. Câu văn “ Với những điều làm cho người ta tâm lý về anh. ”, xét về mặt cấu trúc, thuộc kiểu câu nào ? Vì sao ?Trả lời- Câu văn đó thuộc kiểu câu rút gọn- Vì hoàn toàn có thể Phục hồi thành phần còn thiếu – Chủ ngữ

3. Đoạn văn chủ yếu là suy nghĩ của ai? Suy nghĩ về điều gì? Em hiểu thế nào về ý nghĩa câu “Những điều suy nghĩ đúng đắn bao giờ cũng có những vang âm, khơi gợi bao điều suy nghĩ khác trong óc người khác, có sẵn mà chưa rõ hay chưa được đúng. “?

Trả lời- Đoạn văn hầu hết là tâm lý của ông họa sĩ ;- Suy nghĩ về nét đáng yêu, về những tâm lý của anh người trẻ tuổi- Hiểu về câu văn : sự khuynh hướng, sự lan tỏa tích cực của 1 những tâm lý đúng đắn so với hội đồng ; tình cảm yêu quý, sự ngưỡng mộ của ông họa sĩ so với anh người trẻ tuổi .4. Từ cách hiểu đoạn văn cùng với những kỹ năng và kiến thức xã hội, hãy viết một đoạn văn nghị luận khoảng chừng 2/3 trang giấy thi trình diễn tâm lý của em về sức lan tỏa của những điều tốt đẹp trong xã hội lúc bấy giờ .Gợi ýĐoạn văn :- Về hình thức : là một đoạn văn nghị luận ( tự chọn kiểu lập luận ), có sự phối hợp những phương pháp diễn đạt, diễn đạt mạch lạc, độ dài theo lao lý … :- Về nội dung : Nêu được những ý cơ bản về sức lan tỏa của những điều tốt đẹp+ Khái niệm : những điều tốt đẹp là những điều, những tâm lý, việc làm không chỉ vì mình mà còn vì những người xung quanh, vi cái chung, vì hội đồng+ Biểu hiện của những điều tốt đẹp : rất đa dạng và phong phú, thân thiện .Chẳng hạn như : nhường chỗ trên xe buýt, trợ giúp người gặp khó khăn vất vả ; làm việc tốt cho hội đồng ; chuẩn bị sẵn sàng hi sinh bản thân cứu người ; hiến tạng khi hoàn toàn có thể, …+ Ý nghĩa – sức lan tỏa tích cực : làm cho đời sống tốt đẹp hơn ; làm biến hóa nhận thức, tâm lý, hành vi của một số ít người, của nhiều người … ( VD : từ sau khi bé Hải An hiển giác mạc đến nay có nhiều người đã hiến tạng của người và rất nhiều người đăng kí hiến tạng, … )+ Liên hệ bản thân đã có những đổi khác thế nào trong nhận thức khi tận mắt chứng kiến hoặc biết về những điều tốt đẹp ,

Phần II (5.5 điểm) 

1. Khổ thơ trên nằm trong bài thơ nào ? Của ai ? Nêu cách hiểu của em về nhan đề bài thơ ấy .Trả lời

– Khổ thơ nằm trong bài “Sang thu” của Hữu Thỉnh

– Nhan đề : ” Sang thu ” chứ không phải ” Thu sang “, khuynh hướng cho người đọc – là khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang thu ; từ đó thấy được cảm nhận tinh xảo của nhà thơ .2. Có bạn cho rằng nếu thay từ “ phả ” bằng từ “ tỏa ” thì câu thơ hay hơn vì từ “ tỏa ” diễn đạt được cả một khoảng trống to lớn đượm nồng mùi hương ổi chín. Ý kiến của em thế nào ?Gợi ý- Không chấp thuận đồng ý- Vì : phả và tỏa cùng là động từ mạnh .Nhưng :+ tỏa là Viral ra xung quanh ( gió se làm hương ổi tan ra )+ phả là bốc mạnh và tỏa ra thành luồng ( gió sẽ làm hương ổi như cô đặc lại )=> phả biểu lộ được xúc cảm giật mình, ngỡ ngàng của khi ” bỗng nhận ra hương ổi ” .3. Chỉ ra, gọi tên và nêu công dụng của một thành phần khác biệt có trong khổ thơ .Trả lời- Thành phần tình thái : hình như- Tác dụng : diễn đạt tâm trạng thiếu tín nhiệm, chưa tin chắc của nhà thơ trước khoảnh khắc giao mùa cuối hạ đầu thu .4. Bằng một đoạn văn tổng – phân – hợp khoảng chừng 12 câu, trong đoạn có sử dụng một câu bị động và phép thể ( chỉ rõ những đơn vị chức năng kỹ năng và kiến thức đó ), hãy nghiên cứu và phân tích khổ thơ em trên để làm sáng tỏ câu chủ đề sau :” – Như vậy, bằng cảm nhận tinh xảo, nét bút tài hoa, chỉ với bốn câu thơ, tác giả đã đem đến cho ta một bức tranh tuyệt đẹp của khoảnh khắc giao mùa từ hạ sang. “Gợi ýHọc sinh viết được đoạn văn bảo vệ nhu yếu về nội dung :+ Sử dụng những dẫn chứng trong 4 câu thơ đã chép để nghiên cứu và phân tích, nhận xét, nhìn nhận ; trong đó quan tâm cách sử dụng từ ngữ tài hoa, độc lạ : bỗng, phả, hình như, .., thẩm mỹ và nghệ thuật nhân hóa ;

+ Thấy được bằng sự cảm nhận tinh tế qua nhiều giác quan và tâm hồn nhạy cảm với vẻ đẹp của thiên nhiên nhà thơ đã gợi ra vẻ đẹp mong manh nhưng hết sức gần gũi của thời khắc chớm sang thu ở vùng đồng bằng Bắc Bộ khiến lòng người ngân rung bao xúc cảm…

>>>Có thể em cần tham khảo bài văn mẫu: Phân tích khổ thơ đầu trong bài thơ Sang thu của Hữu Thỉnh

Trên đây là hướng dẫn đáp án đề thi thử vào 10 môn Văn 2019 của Quận Tây Hồ – Hà Nội mà Đọc tài liệu thực hiện, mong rằng nội dung này bổ trợ giúp các em ôn luyện cách giải đề tốt hơn. Đừng quên tham khảo chi tiết đề thi thử vào lớp 10 các môn của 64 tỉnh thành trên cả nước nữa em nhé!

Source: https://dvn.com.vn
Category: Hỏi Đáp