2 đề thi thử TN THPT 2021 môn tiếng anh penbook đề số 2 file word có lời giải

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản khá đầy đủ của tài liệu tại đây ( 147.15 KB, 25 trang )

ĐỀ SỐ 02

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT
NĂM HỌC: 2020 – 2021
MƠN: TIẾNG ANH
Thời gian làm bài: 60 phút; khơng kể thời gian phát đề

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part
differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.
Question 1.

A. general

B. generous

C. generation

D. guillotine

Question 2.

A. changes

B. increases

C. suffocates

D. compromises

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the rest in
the position of the main stress in each of the following questions.

Question 3.

A. deploy

B. maintain

C. border

D. attain

Question 4.

A. referee

B. kangaroo

C. cigarette

D. technique

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the
following questions.
Question 5. After so___________consideration, we have finally arrived at a decision.
A. a lot of

B. lots of

C. many

D. much

Question 6. The author did not intend anybody___________his paintings until they were finished.
A. seeing

B. to seeing

C. to see

D. to be seen

Question 7. Every day, Peters mother drives him to school. However, today, he ___________to school
by his father.
A. was taken

B. is being taken

C. is taking

D. took

Question 8. Linda, along with hundreds of others, ___________unemployed when the factory closes
next month.
A. becomes

B. become

C. is becoming

D. are becoming

Question 9. The customs officers stopped the suspected man and ordered him to show___________.
A. what was he carrying in his bag.

B. what he was carrying in his bag

C. what he carries in his bag

D. what does he carry in his bag

Question 10. It was an English student, not a French one, ___________was the captain of our school
team.
A. which

B. what

C. whom

D. who

Question 11. The man standing next to our father is a persuasive speaker with a natural
talent___________leadership.
A. for

B. at

C. in

D. of

Question 12. The report form is available on the two___________discs in my drawer.

A. small green round

B. round small green
Trang 1

C. green small round

D. small round green

Question 13. The drug under examination has shown some___________results when given to
volunteers in some countries.
A. impressed

B. impresses

C. impressive

D. impression

Question 14. During rush hours, the traffic is usually___________and cars are closing up behind each
other.
A. light

B. heavy

C. substantial

D. enormous

Question 15. After suffering severe wounds in the attack, the secret agent decided to
his resignation to the commander.
A. give

B. apply

C. propose

D. offer

Question 16. Her father was really a___________of strength to her when her marriage broke up.
A. source

B. sculpture

C. figure

D. tower

Question 17. When travelling in Europe, we tried to ___________at least an hour in a medieval town to
explore it.
A. stop off

B. stop out

C. stop up

D. stop in

Question 18. Last week, an earthquake which___________6.1 on the Richter scale struck southern

California.
A. read

B. measured

C. calculated

D. estimated

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needs
correction in each of the following questions.
Question 19. Just pulling out of the station the train was that we were supposed to catch.
A. the

B. the train was

C. were supposed

D. pulling out

Question 20. Alice Thornton’s autobiography provides a fascinate account of family life in seventeenthcentury England.
A. a fascinate account

B. life

C. seventeenth-century

D. autobiography

Question 21. The meeting would have finished earlier if there had not been for their interruptions.

A. interruptions

B. would have finished

C. had not been for

D. earlier

Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning
to each of the following questions.
Question 22. ‘T have never been to Russia. I think I shall go there next year.” said Bill.
A. Bill said that he had never been to Russia and he thought he would go there the next year.
B. Bill said that he would have never been to Russia and he thinks he would go there the next year.
C. Bill said that he had never been to Russia and he thinks he will go there the next year.
D. Bill said that he has never been to Russia and he thinks he would go there the next year.
Trang 2

Question 23. People believed that Jane retired because of her poor health.
A. Jane is believed to have retired because of her poor health.
B. Jane was believed to retire because of her poor health.
C. It is believed that Jane retired because of her poor health.
D. Jane retired because of her poor health was believed.
Question 24. Charles would have won the essay contest if he had typed his paper.
A. Charles won the essay contest in spite of not typing his paper.
B. Charles did not win the essay contest because he did not type his paper
C. Typing his paper made Charles win the essay contest.
D. Charles did not win the essay contest even though he typed his paper.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each
pair of sentences in the following questions.

Question 25. The government knows the extent of the problem. The government needs to take
action soon.
A. The government knows the extent of the problem whereas it needs to take action soon.
B. The government knows the extent of the problem so that it needs to take action soon.
C. Knowing the extent of the problem, the government needs to take action soon.
D. The government knows the extent of the problem, or else it needs to take action soon.
Question 26. The substance is very toxic. Protective clothing must be worn at all times.
A. Since the substance is very toxic, so protective clothing must be worn at all times.
B. So toxic is the substance that protective clothing must be worn at all times.
C. The substance is such toxic that protective clothing must be worn at all times.
D. The substance is too toxic to wear protective clothing at all times.
Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to
complete each of the following exchanges.
Question 27. Dick is thanking Michelle for giving him the gift on his birthday.
Dick: “Thanks for the nice gift you brought to me!”
Michelle: “___________”
A. Welcome! I’m glad you like it
B. Not at all
C. Actually speaking, I myself don’t like it
D. All right! Do you know how much it costs?
Question 28. Ben: “___________.”
Jane: “Never mind.”
A. Sorry for staining your carpet. Let me have it cleaned.
Trang 3

B. Would you mind going to dinner next Sunday?
C. Thank you for being honest with me.
D. Congratulations! How wonderful!
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSEST

in meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 29. The first time I met my friend’s parents, I was walking on eggshells because I knew their
political views were very different from mine.
A. was talking nervously

B. had a lot of pressure

C. was given many eggs

D. had to be very cautious

Question 30. Albert Einstein is lauded as one of the greatest theoretical physicists of all time.
A. acclaimed

B. dictated

C. described

D. ordained

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is
OPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions.
Question 31. His lawyer thought Jack had a good chance of being acquitted at the trial, if no further
evidence was found.
A. found guilty

B. declared innocent

C. charged of being faulty

D. advised of appealing

Question 32. Recycling and disposal of wastes require sizable expenditure, in such situations, industries
preferred to export their wastes to other countries.
A. minimum

B. considerable

C. plentiful

D. trivial

Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the
correct word for each of the blanks from 33 to 37.
The United Nations Children’s Fund (UNICEF), originally known (33) ___________the United Nations’
International Children’s Emergency Fund, was created by the United Nations General Assembly on 11
December 1946, to provide emergency food and healthcare to children and mothers in countries that had
been devastated by World War II. The Polish physician Ludwik Rajchman is widely regarded as the (34)
___________of UNICEF and served as its first chairman from 1946 to 1950, when he had to flee the
United States in the wake of McCarthyism. Rajchman is to this day the only person that served as
UNICEF’s Chairman for longer than 2 years. On Rajchman’s suggestion, the American Maurice Pate was
appointed its first executive director, serving from 1947 until his death in 1965. In 1950, UNICEF’s
mandate was extended to address the long-term needs of children and women in developing countries
everywhere. In 1953 it (35) ___________a permanent part of the United Nations System, and the words
“international” and “emergency” were dropped from the organization’s name, though it retained the
original acronym, “UNICEF”.

Trang 4

UNICEF (36) ___________on contributions from governments and private donors. UNICEF’s total
income for 2015 was US$5,009,557,471. Governments contribute two-thirds of the organization’s
resources. Private groups and individuals contribute the rest through national committees. It is estimated
that 92 per cent of UNICEF revenue is distributed to program services. UNICEF’s programs emphasize
developing community-level services to (37)___________the health and well-being of children. UNICEF
was awarded the Nobel Peace Prize in 1965 and the Prince of Asturias Award of Concord in 2006.
Question 33.

A. for

B. as

C. such as

D. like

Question 34.

A. ancestor

B. descendant

C. pioneer

D. founder

Question 35.

A. became

B. becomes

C. becoming

D. had become

Question 36.

A. focuses

B. stands

C. concentrates

D. relies

Question 37.

A. promote

B. provide

C. widen

D. increase

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 38 to 42.
Birds have evolved many physical attributes that contribute to their flying ability. Wings are important,
but adjustable tails, large hearts and light bones play critical roles

To fly, birds, like airplanes, move air across their wings. Wings are designed so that air above the wings is
forced to move faster than air below the wing. This creates higher pressure under the wings, called lift,
which pushes the bird up. Different wing types evolved for different ways of flying. Prolonged flight
requires long wings and an ability to soar. Other birds need superior maneuverability. Finches and
sparrows have short, broad wings. Faster birds, like hawks have built – in spoilers that reduce turbulence
while flying. This allows a steeper angle of attack without stalling.
Tails have evolved for specialized use. The tail acts like a rudder helping birds steer. Birds brake by
spreading out their tails as they land. This adaptation allows them to make sudden, controlled stops in
essential skill, since most birds need to land on individual branches or on prey.
Flight takes muscle strength. If body builders had wings, they still could not flap hard enough to leave the
ground. Birds have large, specialized hearts that beat much faster than the human heart and provide the
necessary oxygen to the muscles. The breast muscle accounts for 15 percent of the bird’s body weight. On
pigeons, it accounts for a third of their total body weight. Birds carry no excess baggage, they have
hollow feathers and hollow bones with struts inside to maintain strength, like cross beams in a bridge.
Birds fly to find a prey, escape predators, and attract mates-in other words, to survive.
Question 38. what is the main idea of the passage?
A. Wings are the most important physical attribute of birds.
B. Different wing styles evolved for different types of flight.
C. Birds have many specialized features that aid in their survival.
D. Birds fly for many reasons.
Trang 5

Question 39. According to the passage, what causes birds to rise when they start flying?
A. Long wings with hollow feathers

B. Higher air pressure below than above the wings

C. Spreading out their tails

D. Superior muscle strength

Question 40. The phrase “finches and sparrows” refers to___________.
A. wings

B. maneuvers

C. ways of flying

D. birds

Question 41. According to the passage, what benefit comes from having built-in spoilers?
A. an ability to fly faster

B. a steeper angle of diving for prey

C. prolonged flight

D. superior maneuverability when climbing

Question 42. What does the author imply about the body builders having wings?
A. If they flapped their wings, they could fly a little.
B. If they had wings, their muscles would be strong enough for flight.
C. If they had wings, their hearts would still not be large for flight.
D. Their wings would total 15 percent of their body weight.
Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the
correct answer to each of the questions from 43 to 50.
The Americans with Disabilities Act (ADA) was signed into law in 1990. This law extends civil rights
protection to persons with disabilities in private sector employment, all public services, and in public
accommodations, transportation, and telecommunications. A person with disability is defined as someone

with a mental or physical impairment that substantially limits him or her in a major life activity, such as
walking, talking, working, or self-care. A person with a
disability may also be someone with a past record of such an impairment, for example, someone who no
longer has heart disease but discriminated against because of that history.
The ADA states that employers with fifteen or more employees may not refuse to hire or promote a
person because of a disability if that person is qualified to perform the job. Also, the employer must make
reasonable accommodations that will allow a person with a disability to perform essential functions of the
job. All new vehicles purchased by public transit authorities must be accessible to people with disabilities.
All rail stations must be made accessible, and at least one car per train in existing rail systems must be
made accessible.
It is illegal for public accommodations to exclude or refuse persons with disabilities. Public
accommodations are businesses and services such as restaurants, hotels, grocery stores, and parks. All
new buildings must be made accessible, and existing facilities must remove barriers if the removal can be
accomplished without much difficulty or expense.
The ADA also stipulates that companies offering telephone service to the general public must offer relay
services to individuals who use telecommunications devices for the deaf, twenty- four hours a day, seven
days a week.
Trang 6

Question 43. what is the main purpose of the passage?
A. To describe discrimination against persons with disabilities.
B. To explain the provisions of the Americans with Disabilities Act.
C. To make suggestions for hiring persons with disabilities.
D. To discuss telecommunications devices for the deaf.
Question 44. According to the passage, all of the followings are affected by the Americans with
Disabilities Act EXCEPT___________.
A. someone who has difficulty walking
B. a public transit authority
C. an employer with fewer than fifteen employees

D. a person with a past record of an impairment
Question 45. The word “impairment” in bold in paragraph 1 is closest in meaning to___________.
A. disability

B. violation

C. aptitude

D. danger

Question 46. The author mentions grocery stores as an example of___________.
A. public transit

B. barriers

C. private sector employment

D. public accommodation

Question 47. The word “facilities” in bold in paragraph 3 refers to___________
A. barriers

B. buildings

C. rail stations

.

D. disabilities

Question 48. The author implies all of the followings EXCEPT___________.
A. the ADA requires people with disabilities to pay for special accommodations
B. the ADA is designed to protect the civil rights of many people
C. public transportation must accommodate the needs of people with disabilities
D. the ADA protects the rights of people with mental impairments
Question 49. The word “stipulates” in bold in paragraph 5 is closest in meaning to___________.
A. supposes

B. admits

C. states

D. requests

Question 50. It can be inferred from the passage that___________ .
A. restaurants can refuse service to people with disabilities
B. every car of a train must be accessible to persons with disabilities
C. the ADA is not well-liked by employers
D. large companies may not discriminate against workers with disabilities

Trang 7

Đáp án
1-D
11-A
21-C
31-A
41-B

2-C
12-D
22-A
32-D
42-C

3-C
13-C
23-B
33-B
43-B

4-D
14-B
24-B
34-D
44-C

5-D
15-D
25-C
35-A
45-A

6-C
16-D
26-B
36-D
46-D

7-B
17-A
27-A
37-A
47-B

8-C
18-B
28-A
38-C
48-A

9-B
19-B
29-D
39-B
49-C

10-D
20-A
30-A
40-D
50-D

LỜI GIẢI CHI TIẾT
Question 1: Đáp án D
Đáp án D đúng vì phần gạch chân của đáp án D là âm /g/. Các đáp án cịn lại có phần gạch chân là âm
/dʒ/.
A. general /ˈdʒenrəl/ (a)/(n): tổng quan, tổng quát (a)/ đại tướng (n)
B. generous /ˈdʒenərəs/ (a): hào phóng/ rộng rãi

C. generation /ˌdʒenəˈreɪʃn/ (n): thế hệ
D. guillotine /ˈɡɪlətiːn/ (n): máy chém
Question 2: Đáp án C
Đáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C là âm /s/. Các đáp án cịn lại có phần gạch chân là âm /ɪz/.
A. changes /tʃeɪndʒ/ (n)/(v): số nhiều của danh từ “thay đổi”/ động từ “thay đổi” chia số ít
B. increases /ɪnˈkriːs/ (n)/(v): số nhiều của danh từ “sự tăng lên”/ động từ “tăng lên” chia số ít
C. suffocates /ˈsʌfəkeɪt/ (v): động từ “chết ngạt/ làm chết ngạt” chia số ít
D. compromises /ˈkɒmprəmaɪz/ (n)/ (v): số nhiều của danh từ “sự nhượng bộ”/ động từ “nhượng bộ” chia
số ít
* Mở rộng: Với đi -s/es, có ba cách phát âm:
1/ Phát âm là /ɪz/ khi danh từ/ động từ có âm cuối cùng là một trong sáu âm /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/. Các
âm này thường được thể hiện bằng các chữ cái sau: s, x, sh, ch, ge, z… ví dụ: kiss /kɪs/ → kisses /kɪsɪz/,
match /mætʃ/ → matches /mætʃɪz/
2/ Phát âm là /s/ khi danh từ/ động từ có âm cuối cùng là các âm vô thanh, trừ ba âm /s/, /ʃ/, /tʃ/. Các âm
vô thanh trừ ba âm này thường được thể hiện bằng các chữ cái sau: p, k, t, th.. ví dụ: stop /stɒp/ → stops
/stɒps/, breath /breθ/ → breaths /breθs/.
3/ Phát âm là /z/ khi danh từ/ động từ có âm cuối cùng là các âm hữu thanh còn lại, trừ ba âm /z/, /ʒ/, /dʒ/.
Các âm này thường được thể hiện bằng các chữ cái thể hiện nguyên âm: u, e, o, a, i, và các chữ cái thể
hiện phụ âm khác. Ví dụ: need /ni:d/ → needs /ni:dz/, employee /ɪmˈplɔɪiː/ → employees /ɪmˈplɔɪiːz/
Question 3: Đáp án C
Đáp án C đúng vì đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âm
tiết thứ 2.
A. deploy /dɪˈplɔɪ/ (v): triển khai
B. maintain /meɪnˈteɪn/ (v): duy trì/ bảo dưỡng
Trang 8

C. border /ˈbɔːdə(r)/ (n)/(v): biên giới (n)/ tiếp giáp biên giới với (v)
D. attain /əˈteɪn/ (v): lấy được/ đạt được.
* Mở rộng: Những động từ kết thúc với đuôi “-ain” thường có trọng âm rơi vào chính nó.

Đáp án B và D là hai ví dụ cụ thể.
Question 4. Đáp án D.
Đáp án D đúng vì đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi
vào âm tiết thứ 3.
A. referee /ˌrefəˈriː/ (n): trọng tài/ người tham khảo thông tin
B. kangaroo /ˌkæŋɡəˈruː/ (n): con chuột túi
C. cigarette /ˌsɪɡəˈret/ (n): thuốc lá
D. technique /tekˈniːk/ (n): kỹ thuật
* Mở rộng: Những từ kết thúc với các đuôi “-ade, -ee, -eer, -ese, -ette, -een, -oo, -oon, -aire, -esque,
-ique, -ain, -ever” thường có trọng âm rơi vào chính nó. Các đáp án trong câu này là ví dụ cụ thể.
Question 5. Đáp án D.
Đáp án D – câu hỏi lượng từ
“consideration” – sự cân nhắc – là danh từ không đếm được, vậy nên đáp án C – many: nhiều (đi với danh
từ đếm được số nhiều) là đáp án bị loại
“A lot of/ lots of” đều có nghĩa là rất nhiều, vậy nên hai từ này sẽ không theo sau các trạng từ chỉ mức độ
“so, very, too, rather”. Vì vậy, hai đáp án A – a lot of, và B – lots of cũng bị loại. Đáp án D – much: nhiều
(đi với danh từ không đếm được) – là đáp án đúng.
Tạm dịch: Sau khi cân nhắc rất nhiều, chúng tôi cuối cùng cũng đưa ra được quyết định.
* Mở rộng: “Arrive at a decision/ solution/ compromise” là cách dùng thành ngữ của “arrive at” và có
nghĩa là: đạt được/ tìm ra.
Question 6. Đáp án C
Đáp án C – câu hỏi V + To V
Động từ “Intend” + (sb) to do sth: dự định làm gì/ dự định cho ai làm gì. Vì “intend + sb” đi với To V nên
hai đáp án A – seeing, và đáp án B – to seeing loại vì sai cấu trúc.
Động từ “see” thường có hai cách dùng:
1/ “see” đứng một mình (nội động từ) – luôn ở dạng chủ động – nghĩa là: sử dụng mắt để nhìn.
2/ “see” + sb/ sth (ngoại động từ) – nếu khơng có sb/sth (tân ngữ) theo sau thì để bị động – nghĩa là: nhìn
thấy sb/sth, cần nhắc/suy nghĩ sb/sth, suy nghĩ sb/ sth.
Câu đề bài cho có “his painting” là “sth” (tân ngữ) của “see” nên trường hợp này phải để ở dạng chủ
động. Vì vậy đáp án D – to be seen (thể bị động) – là đáp án án bị loại. Đáp án đúng là C – to see.

Tạm dịch: Tác giả có dự định khơng để cho bất cứ ai nhìn thấy những bức tranh của mình trước khi chúng
được hồn thiện.
Trang 9

* Mở rộng: Ngoại động từ ln ln có sb/ sth (tân ngữ) theo sau. Nếu khơng có hoặc thiếu, động từ đó
sẽ để ở dạng bị động.
Question 7. Đáp án B
Đáp án B – câu bị động
Động từ “take” + sb/sth + to/into sth: đưa ai đó/ cái gì đó đến một địa điểm. Trong cách dùng này, “take”
là ngoại động từ vì có “sb” theo sau làm tân ngữ. Câu đề bài cho lại khơng có “sb/sth” sau chỗ trống nên
“take” khơng được để chủ động vì đang thiếu tân ngữ, vậy ta loại đáp án D.
Đề bài cho mệnh đề chứa “take” diễn tả một hành động xảy ra bất thường so với mọi khi. Để diễn tả hành
động xảy ra bất thường so với mọi khi, thì Hiện tại Tiếp diễn được sử dụng. Vậy nên, đáp án đúng là đáp
án B – is being taken – bị động của “take” ở thì hiện tại tiếp diễn.
Tạm dịch: Hàng ngày, mẹ lái xe đưa Peter đi học. Tuy nhiên, hôm nay, anh chàng lại được bố đưa đến
trường.
Question 8. Đáp án C
Đáp án C – câu hỏi hòa hợp chủ vị
Thời gian đề bài cho là “next month” – tháng sau (chỉ tương lai) nên chỉ có thể giữ lại hai đáp án là C – is
becoming, và D – are becoming bởi thì Hiện tại Tiếp diễn cũng được dùng để diễn tả hành động chắc chắn
sẽ xảy ra trong tương lai vì đó là kế hoạch.
Khi cụm “N1 + with/ along with/ as well as/ together with/ accompanied by/ besides/ in addition to + N 2”
làm chủ ngữ trong câu, động từ được chia theo N 1. Cụ thể, trong câu bài cho “Linda, along with hundreds
of others” có N1 là Linda – danh từ riêng chỉ tên người – là số ít. Vì vậy, đáp án C – is becoming (chia theo
chủ ngữ số ít) là đáp án đúng.
Tạm dịch: Linda, cùng với hàng trăm người khác sẽ trở thành thất nghiệp khi nhà máy đóng cửa vào
tháng tới.
* Mở rộng: “with/ along with/ as well as/ together with/ accompanied by/ besides/ in addition to” là các
giới từ. “Giới từ + N” tạo thành cụm giới từ – đóng vai trị làm Trạng ngữ của câu. Vì vậy, thực chất cụm

“N1 + with/ along with/ as well as/ together with/ accompanied by/ besides/ in addition to + N 2” là một
cụm danh từ được hình thành bởi “N1 + Trạng ngữ”. Vậy nên, động từ phải được chia hòa hợp với N 1
(danh từ chính của cụm danh từ).
Question 9. Đáp án B
Đáp án B – câu hỏi mệnh đề danh từ/ danh ngữ
Mệnh đề danh từ/ danh ngữ là một mệnh để được dùng như một danh từ trong câu chứ không phải là câu
hỏi nên khơng có đảo ngữ (đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ), nên hai đáp án có đảo ngữ là A – what was
he carrying in his bag, và D – what does he carry in his bag là hai đáp án bị loại.

Trang 10

Đề bài cho động từ ở mệnh đề chính là “stopped” và “ordered” ở thì quá khứ, nên mệnh đề danh từ/ danh
ngữ (là một mệnh đề phụ) cũng phải được chia ở thì quá khứ. Vì vậy, đáp án B – what he was carrying in
his bag (quá khứ tiếp diễn) là đáp án đúng.
Tạm dịch: Các nhân viên hải quan đã chặn người đàn ơng bị tình nghi lại và ra lệnh cho ơng ta trình ra
những gì ông ta đang mang trong cặp của mình.
* Mở rộng: Mệnh đề phụ trong câu như mệnh đề trạng ngữ, mệnh đề danh từ/ danh ngữ, mệnh đề quan
hệ… thường sẽ tuân thủ theo thì động từ của mệnh đề chính.
Question 10. Đáp án D
Đáp án D – câu hỏi câu chẻ/ câu nhấn mạnh
Câu chẻ/ câu nhấn mạnh thường có cấu trúc: It + be + danh từ HOẶC giới từ + danh từ (cụm giới tử) +
that/ who/ which…
Trong trường hợp này, “an English student” là danh từ chỉ người, nên đáp án A – which (chỉ vật) bị loại.
Vì khơng có đáp án “that” nên đáp án D – who (chỉ người) là đáp án duy nhất có thể chọn.
Tạm dịch: Chính một sinh viên người Anh chứ không phải người Pháp mới là đội trưởng của đội tuyển
trường chúng tôi.
* Mở rộng: Ở câu chẻ, “that” là từ dùng cho mọi trường hợp. “Which” chỉ dùng làm chủ ngữ và đứng sau
danh từ chỉ vật. “Who” chỉ dùng làm chủ ngữ và đứng sau danh từ chỉ người.
Question 11. Đáp án A

Đáp án A – câu hỏi giới từ
Danh từ “talent” + for: tài năng về lĩnh vực gì đó.
Vì vậy, đáp án A đúng.
Tạm dịch: Người đàn ông đứng cạnh bố chúng tôi là một người nói chuyện rất thuyết phục và có tài lãnh
đạo thiên bẩm.
Question 12. Đáp án D
Đáp án D – câu hỏi trật tự tính từ trước danh từ
Các tính từ sắp xếp trước danh từ theo trật tự “OSASCOMP”, lần lượt theo thứ tự: Opinion (nhận xét,
đánh giá), Size (kích cỡ), Age (tuổi tác/ cũ mới), Shape (hình dáng), colour (màu sắc), origin (nguồn gốc),
material (nguyên liệu), và purpose (mục đích sử dụng) + Noun. Ba tính từ trong câu cho là: small (nhỏ size), round (hình trịn – shape), và green (màu xanh lá cây – colour). Theo đúng trật tự “OSASCOMP” thì
đáp án D đúng.
Tạm dịch: Mẫu báo cáo có sẵn trong hai chiếc đĩa trịn nhỏ màu xanh ở trong ngăn kéo của tôi.
* Lưu ý: Trật tự tính từ của tiếng Việt và tiếng Anh khơng giống nhau nên khi dịch sẽ khơng thể bảo tồn
được trật tự.
Question 13. Đáp án C
Đáp án C – câu hỏi từ loại
Trang 11

Từ chỉ số lượng “some” bắt đầu cụm danh từ. Đề bài đã cho “results” là danh từ, nên chỗ trống trước
danh từ “results” cần có một tính từ để bổ sung nghĩa cho danh từ “results”. Vì vậy, hai đáp án bị loại là B
– impresses (động từ chia số ít) và D – impression (danh từ) là hai đáp án bị loại.
Còn lại hai đáp án A – impressed và C – impressive là hai tính từ. Đến đây nghĩa của hai từ này sẽ được
cân nhắc.
A – Impressed: bị ấn tượng
C – impressive: ấn tượng/ gây ấn tượng.
Đề bài cho danh từ “results”: kết quả. Xét về nghĩa, đáp án C – impressive phù hợp hơn khi “impressive
results” có nghĩa là “những kết quả ấn tượng”.
Tạm dịch: Loại thuốc đang được kiểm nghiệm đã cho thấy những kết quả ấn tượng khi được phát cho
những người tình nguyện thử ở một vài quốc gia.

* Mở rộng: Các phân từ 1 (V-ing) và phân từ 2 (P 2) cũng thường được dùng như tính từ. Khi đó, V-ing là
tính từ mang nghĩa chủ động (gây ra cảm giác….) còn P2 mang nghĩa bị động (bị tác động bởi cảm giác…).
Ví dụ: interesting: gây cảm giác thú vị/ interested: bị làm cho thấy thú vị.
Question 14. Đáp án B
Đáp án B – câu hỏi kết hợp từ (collocation) Danh từ “traffic” – giao thông – thường được kết hợp với các
tính từ: heavy, light, và busy. Vậy nên đáp án A – light và B – heavy là hai đáp án có thể chọn.
Đề bài cho trạng ngữ là “during rush hours” – trong giờ cao điểm. Giờ cao điểm là giờ giao thông đông
đúc, nên đáp án B – heavy là đáp án phù hợp.
A. light (a): nhẹ/ vắng vẻ
B. heavy (a): nặng/ đông đúc
C. substantial (a): nhiều/ đáng kể
D. enormous (a): khổng lồ
Tạm dịch: Trong giờ cao điểm, giao thông thường đông đúc và xe ô tô nối đuôi dồn sát nhau.
Question 15. Đáp án D
Đáp án D – câu hỏi về lựa chọn từ.
Đáp án D – offer (nộp) phù hợp với nghĩa và kết hợp với danh từ “resignation” – đơn xin nghỉ việc.
A. give (v): đưa/ tặng
B. apply (v): ứng tuyển/ áp dụng
C. propose (v): đề xuất
D. offer (v): đề nghị giúp đỡ/ đưa cho/ nộp
Tạm dịch: Sau khi phải chịu đựng những vết thương nghiêm trọng trong vụ tấn công, người mật vụ đó
quyết định nộp đơn xin nghỉ việc lên tổng chỉ huy.
Question 16. Đáp án D
Đáp án D – câu hỏi thành ngữ
Trang 12

Thành ngữ “a tower of strength”: một người làm chỗ dựa, người bảo vệ. Xét 4 đáp án, đáp án D – tower là
phù hợp với thành ngữ.
A. source (n): nguồn/ nguồn cơn

B. sculpture (n): bức tượng
C. figure (n): con số/ nhân vật
D. tower (n): tịa tháp
Tạm dịch: Cha cơ ấy thực sự là một chỗ dựa tinh thần khi cuộc hôn nhân của cô ấy tan vỡ.
Question 17. Đáp án A
Đáp án A – câu hỏi phrasal verb
Câu hỏi này cần chọn một đáp án có cụm động từ (phrasal verb) có nghĩa phù hợp nhất. Chọn A – stop off
vì:
A. stop off: ghé thăm dọc được
B. stop out: đi khuya không về nhà
C. stop up: thức khuya
D. stop in: ở nhà, khơng ra ngồi
Tạm dịch: Khi đi du lịch châu Âu, chúng tôi cố gắng ghé một thị trấn từ thời trung cổ trên đường đi để
khám phá nó.
Question 18. Đáp án B.
Đáp án B – câu hỏi lựa chọn từ
Đáp án B – measured (có số đo/ có độ lớn là) phù hợp về nghĩa trong câu này.
A. read (v): đọc/ viết là
B. measured (v): đo lường/ có số đo, độ lớn là
C. calculated (v): tính tốn
D. estimated (v): ước lượng
Tạm dịch: Tuần trước, một trận động đất có độ lớn 6.1 độ Richter ập đến miền nam California.
Question 19. Đáp án B
Kiến thức đảo ngữ đặc biệt: Đảo ngữ được sử dụng khi cần đưa cụm “N + mệnh đề quan hệ” về cuối câu.
Ở câu này “the train was” sai vì kiến thức đảo ngữ đặc biệt được sử dụng. Vì thế nên đáp án B – the train
was → was the train.
Câu đúng: Just pulling out of the station was the train that we were supposed to catch, (có “N + mệnh đề
quan hệ” ở cuối câu).
Tạm dịch: Vừa mới ra khỏi nhà ga là chuyến tàu mà đáng lẽ chúng ta phải bắt.
Question 20. Đáp án A

Trang 13

“A fascinate account” là cụm danh từ, vị trí của “fascinate” phải là tính từ vì “account” là danh từ chính
cịn “a” là mạo từ. Vì vậy, A – a fascinate account → a fascinating account, (sửa động từ “fascinate” thành
tính từ “fascinating”).
Tạm dịch: Cuốn tự truyện của Alice Thornton cung cấp một câu chuyện thú vị về cuộc sống gia đình ở
nước Anh vào thế kỉ 17.
Question 21. Đáp án C
Cấu trúc: “if there + were not/ had not been + N” dùng để giả sử một điều gì đó khơng tồn tại ở câu điều
kiện loại 2 và 3. Trong câu này đáp án C – had not been for → had not been (lược bỏ “for”).
* Mở rộng: “if there were not/ had not been + N” = “if it were not/ had not been for + N” (khi chủ ngữ là
“it”, trước danh từ mới có “for”.
Question 22. Đáp án A
Dịch câu đề bài: “Tôi chưa bao giờ đến Nga. Tôi nghĩ tôi sẽ đi đến đó vào năm tới” Bill nói.
A. Bill nói rằng gã chưa bao giờ đến Nga và nghĩ rằng mình sẽ đi đến đó vào năm sau.
B. khơng dịch vì sai ngữ pháp – động từ “thinks” khơng lùi thì.
C. khơng dịch vì sai ngữ pháp – động từ “thinks” khơng lùi thì.
D. khơng dịch vì sai ngữ pháp – động từ “thinks” khơng lùi thì.
Đáp án A đúng vì tn thủ các quy tắc chuyển từ câu trực tiếp về câu gián tiếp: lùi các thì hiện tại về thì
quá khứ tương ứng, chuyển các ngôi trực tiếp (I) về ngôi gián tiếp (he), và chuyển trạng ngữ chỉ thời gian
“next year” thành “the next year”.
Ba đáp án còn lại sai vì chưa lùi thì của động từ “thinks” về thì quá khứ tương ứng.
* Mở rộng: Ở câu gián tiếp, các yếu tố về ngôi luôn luôn thay đổi so với câu trực tiếp. Tuy nhiên, các yếu
tố còn lại như thì động từ, trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn, và chỉ định chỉ thay đổi khi các động từ
tường thuật “say/ tell” chia ở quá khứ. Nếu các động từ này được chia ở các thì hiện tại (tất cả các thì hiện
tại) thì khơng có yếu tố nào được thay đổi trừ ngơi.
Ví dụ: My mother always says: “You have to clean up your table before you go back to your room”
→ My mother always says I have to clean up my table before I go back to my room, (câu gián tiếp chỉ

thay đổi ngôi từ you → I vì động từ “say” chia ở hiện tại đơn).
Question 23. Đáp án B
Dịch câu đề bài: Mọi người đã từng tin rằng Jane nghỉ hưu vì sức khỏe yếu.
A. Jane vẫn còn được tin là đã nghỉ hưu vì sức khỏe yếu.
B. Jane đã từng được tin là nghỉ hưu vì sức khỏe yếu.
C. Người ta vẫn tin rằng Jane đã nghỉ hưu vì sức khỏe yếu.
D. Không dịch do không tồn tại cấu trúc này. Với các động từ tường thuật (tt), để chuyển câu chủ động
“S1 + V (tt) + that + S2 + V2 + …” về bị động, ta có hai cách:
(1) It + be + P2(tt) + that + S2 + V2 + ….
Trang 14

(2) S2 + be + P2 (tt) + to V/ to have P2 + …
Nếu xét về cấu trúc, thì ba đáp án A, B, và C đều đúng. Tuy nhiên cần phải lưu ý thêm: “be + P 2” ở cả hai
mẫu câu bị động trên đều phải chia theo thì của V (tt) ở câu chủ động. Trong trường hợp này, ở câu chủ
động có “believed” chia ở quá khứ đơn, nghĩa là “be + P 2” phải là “was believed”. Vì vậy, chỉ có đáp án B
đúng.
Question 24. Đáp án B
Dịch câu đề bài: Charles đáng lẽ ra đã thắng trong cuộc thi viết luận nếu nó đánh máy lại bài viết của nó.
(ngụ ý rằng trong thực tế Charles khơng thắng cuộc thi viết luận vì khơng đánh máy bài viết của mình).
A. Charles đã thắng cuộc thi viết luận mặc dù không đánh máy bài viết của mình → sai nghĩa.
B. Charles khơng giành được giải trong cuộc thi viết luận vì nó khơng đánh máy lại bài thi của mình. →
đúng
C. Việc đánh máy lại bài viết của mình khiến cho Charles thắng cuộc thi viết luận → sai nghĩa
D. Charles không giành được giải trong cuộc thi viết luận mặc dù đã đánh máy lại bài viết của mình → sai
nghĩa một vế.
Đáp án B đúng vì phù hợp với nghĩa của đề bài. Câu điều kiện loại 3 giả sử những khả năng khơng có thật
trong q khứ, vì vậy khi ý nghĩa của câu điều kiện được diễn tả lại bằng câu trần thuật (câu diễn tả điều
có thật) thì cần phải viết ngược lại cho đúng sự thật. Do đó ba đáp án còn lại đều sai về nghĩa.
Question 25. Đáp án C

Dịch đề bài: Chính phủ biết về mức độ nghiêm trọng của vấn đề. Chính phủ cần phải hành động sớm.
(ngụ ý: khi biết về tầm nghiêm trọng thì cần hành động ngay.)
A. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. “Whereas” (trong khi đó) phải có dấu phẩy “,” theo trước nhưng ở đáp án
A khơng có dấu phẩy.
B. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. “So that” có hai cách dùng. Khi có dấu phẩy “,” theo trước, nó mang
nghĩa “thế cho nên”. Khi khơng có dấu phẩy theo trước, nó mang nghĩa “để mà” và mệnh đề theo sau nó
buộc phải có một động từ khuyết thiếu. Đáp án B dùng “so that” khơng có dấu “,” nhưng cũng khơng có
động từ khuyết thiếu.
C. Khi biết mức độ nghiêm trọng của vấn đề, chính phủ cần phải hành động sớm. → đúng.
D. Chính phủ biết mức độ nghiêm trọng của vấn đề. Nếu khơng thì, nó cần hành động sớm. → sai nghĩa
Đáp án C đúng vì dùng phân từ 1 và cụ thể là hiện tại phân từ (V-ing) nối hai mệnh đề cùng chủ ngữ (the
government), mệnh đề V-ing chỉ điều kiện cho mệnh đề sau và có nghĩa phù hợp.
Các đáp án cịn lại sai ngữ pháp hoặc sai nghĩa.
Question 26. Đáp án B
Dịch câu đề bài: Chất này rất độc. Quần áo bảo hộ phải ln được mặc.
A. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. Để nối hai mệnh đề, chỉ cân dùng một liên từ. Đáp án A có hai liên từ là
“since” và “so”.
Trang 15

B. Chất này độc đến nỗi mà quần áo bảo hộ phải ln được mặc. → đúng
C. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. Theo ngữ pháp, “such” + danh từ. Ở đây theo sau “such” chỉ là “toxic”
(tính từ) nên C sai.
D. Khơng dịch vì sai cách dùng cấu trúc. Có tồn tại cấu trúc S + V + Too + adj/adv + to V: quá….nên
không thể… Tuy nhiên, nếu dùng cấu trúc này thì “S” cũng là người gây ra hành động “to V”. Ở đáp án
này, “S” là “the substance” (chất này) mà “to V” lại là “to wear” (mặc quần áo). Chất thì khơng thể gây ra
hành động mặc quần áo → sai.
Đáp án B đúng vì phù hợp nghĩa. Ở trong đáp án này, cấu trúc đảo ngữ với “so” được sử dụng: So + adj/
adv + trợ động từ + S + V + … (nếu động từ chính là “be” thì đảo “be” lên trước chủ ngữ).
Question 27. Đáp án A

“Thanks for the nice gift you brought to me!” – Cám ơn vì món quà đẹp mà bạn tặng mình. Đây là lời cám
ơn.
Đối với lời cám ơn, các câu trả lời thường là: (you are) welcome/ my pleasure/ don’t mention it/ (that’s)
the least I can do… + một lời khách sáo.
Xét 4 đáp án. Chọn A là phù hợp nhất.
A. Khơng có chi! Thật vui vì cậu thích nó.
B. Khơng, khơng một tí nào hết.
C. Thực ra thì bản thân mình chả thích nó.
D. Được rồi! Thế cậu có biết nó giá bao nhiêu không?
Question 28. Đáp án A
“Never mind.” – không sao đâu/ đừng bận tâm. Đây là câu trả lời cho những lời xin lỗi.
Xét 4 đáp án, đáp án A phù hợp vì là lời xin lỗi.
A. Xin lỗi vì đã làm bẩn tấm thảm của cậu. Để tớ đem nó đi giặt.
B. Cậu có phiền khi đi ăn tối vào chủ nhật tới không? → “Would you mind/ do you mind” là mẫu câu
dùng để mời/ nhờ vả/ hỏi xin phép. Với mẫu câu này, lời đáp lại thường là “No/ Not at all” để thể hiện sự
đồng tình; Khi khơng đồng tình, vẫn cũng “No/ Not at all” nhưng kèm theo “But….”.
C. Cám ơn vì đã thành thật với tớ. → Lời cám ơn. Nhìn lại câu 27 để biết cách trả lời câu cám ơn.
D. Chúc mừng! Thật tuyệt vời! lời khen, chúc mừng. Với loại câu này, đáp lại bằng cách cám ơn và kèm
theo một câu khách sáo.
Question 29. Đáp án D
“Walk on eggshells” (thành ngữ): cẩn thận trong hành xử, lời ăn, tiếng nói. Chọn đáp án D – had to be
very cautious: phải vô cùng cẩn trọng – là gần nghĩa nhất với thành ngữ bài cho.
A. nói chuyện một cách lo sợ
B. chịu nhiều áp lực
C. được cho nhiều trứng
Trang 16

D. phải vô cùng cẩn trọng
Tạm dịch: Ở lần đầu tiên gặp bố mẹ của bạn, tôi đã phải rất cẩn trọng lời ăn tiếng nói vì tơi biết quan

điểm chính trị của họ khác với của tơi.
Question 30. Đáp án A
“Lauded” (v): phân từ 2 của “khen ngợi”. Chọn đáp án A – acclaimed: phân từ 2 của “tán dương” – là gần
nghĩa nhất với từ đề bài cho.
A. acclaim (v): tán dương
B. dictate (v): đọc chính tả/ ra lệnh
C. describe (v): miêu tả
D. ordain (v): sắc phong (trong tôn giáo).
Tạm dịch: Albert Einstein được khen ngợi như một trong những nhà vật lý lý thuyết vĩ đại nhất mọi thời
đại.
Question 31. Đáp án A
“Acquitted” (v): tuyên trắng án. chọn đáp án A – found guilty: nhận thấy có tội – là từ trái nghĩa với từ đề
bài cho.
A. found guilty: nhận thấy có tội
B. declared innocent: tuyên bố vơ tội
C. charged of being faulty: bị kết tội vì có lỗi.
D. advised of appealing: được báo cho việc biện hộ
Tạm dịch: Luật sư của Jack cho rằng anh ấy có nhiều cơ hội để được tuyên trắng án nếu như khơng có
thêm bằng chứng nào được tìm thấy.
* Mở rộng: Advise sb of sth: thông báo cho ai về chuyện gì đó
Question 32. Đáp án D
“Sizeable” (a): khá lớn/ đáng kể. Đáp án D – trivial (a): không đáng kể – là đáp án trái nghĩa với từ đề bài
cho.
A. minimum (a): tối thiểu
B. considerable (a): đáng kể
C. plentiful (a): nhiều/ dư dả
D. trivial (a): không đáng kể
Tạm dịch: Việc tái chế đồ phế thải cần một ngân quỹ khá đáng kể, ở những trường hợp như vậy, các cơng
ty cơng nghiệp thường thích xuất khẩu phế thải sang các nước khác.
Question 33. Đáp án B

A. known for sth: nổi tiếng vì cái gì
B. known as sb/sth: được biết đến với tư cách là
C. such as (prep): ví dụ như là – dùng để liệt kê
Trang 17

D. like (v)/ (prep): thích (v)/ giống như là (prep)
Câu hỏi về giới từ đi sau “be known”. Chọn đáp án B – as vì “known as sth/sb: được biết đến với tư cách
là…” phù hợp với nghĩa của câu trong bài.
Trích bài: The United Nations children’s Fund (UNICEF), originally known as the United Nations’
International Children’s Emergency Fund, …
Tạm dịch: Quỹ trẻ em Liên hiệp Quốc (UNICEF), ban đầu được biết đến với tư cách là Quỹ Hỗ trợ Khẩn
cấp Trẻ em Quốc tế…
* Mở rộng: “originally known as…” là mệnh đề quan hệ rút gọn.
Question 34. Đáp án D
A. ancestor (n): tổ tiên
B. descendant (n): hậu duệ/ con cháu
C. pioneer (n): người tiên phong
D. founder (n): người sáng lập
Câu hỏi về từ vựng, căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án D – founder.
Trích bài: The Polish physician Ludwik Rajchman is widely regarded as the founder of UNICEF and
served as its first chairman from 1946 to 1950.
Tạm dịch: Nhà vật lý học người Ba Lan Ludwik Rajchman được biết đến rộng rãi với tư cách là người
sáng lập UNICEF và cũng đóng vai trị chủ tịch đầu tiên của tổ chức này từ năm 1946 đến năm 1950.
Question 35. Đáp án
Câu hỏi về thì động từ. Trong bài cho trạng ngữ chỉ thời gian “in 1953” – thời gian ở quá khứ nên động từ
cũng cần chia ở quá khứ. Vậy nên, đáp án A – became là đáp án đúng.
Trích bài: In 1953 it became a permanent part of the United Nations System.
Tạm dịch: Vào năm 1953, tổ chức này trở thành một phần thường trực của hệ thống Liên hiệp Quốc.
Question 36. Đáp án D

A. focus on sth: tập trung vào sth
B. stand on sth: đứng lên trên sth
C. concentrate on sth: tập trung vào sth
D. rely on sb/sth: phụ thuộc vào sb/ sth
Câu hỏi về từ vựng, căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án D – relies on
Trích bài: UNICEF relies on contributions from governments and private donors.
Tạm dịch: UNICEF phụ thuộc vào sự đóng góp từ các chính phủ và những nhà hảo tâm tư nhân.
* Mở rộng: “focus on sth” và “concentrate on sth” đồng nghĩa nhưng cũng có một chút khác biệt.
“Focus on sth”: tập trung sự chú ý vào sth
“Concentrate on sth”: tập trung để suy nghĩ thật kĩ về sth
Question 37. Đáp án A
Trang 18

A. promote (v): thúc đẩy, đẩy mạnh
B. provide (v): cung cấp
C. widen (v): mở rộng
D. increase (v): tăng lên/ làm tăng lên.
Câu hỏi về từ vựng. Căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án A – promote
Trích bài: “UNICEF’s programs emphasize developing community-level services to promote the health
and well-being of children.”
Tạm dịch: Các chương trình của UNICEF tập trung vào phát triển các dịch vụ ở cấp độ cộng đồng để đẩy
mạnh sức khỏe và đời sống trẻ em.
Question 38. Đáp án C
Dịch đề bài: Ý chính của đoạn văn này là gì?
A. Cánh là đặc điểm thể chất quan trọng nhất của các loài chim.
B. Các loại cánh chim khác nhau tiến hóa cho các kiểu bay khác nhau.
C. Các lồi chim có nhiều đặc điểm chun biệt để hỗ trợ sự sinh tồn của mình.
D. Các lồi chim bay bởi nhiều lý do.
* Hướng dẫn làm bài:

Đối với loại câu hỏi tìm ý chính/ tiêu đề của đoạn văn, việc cần làm là:
1/ Đọc 2-3 câu đâu tiên của bài vì những câu đó là câu thể hiện chủ đề của bài viết.
2/ Đọc lướt qua nội dung của bài để chắc chắn mình xác định ý chính đúng.
Câu đầu tiên của bài này là: “Birds have evolved many physical attributes that contribute to their flying
ability.” Và câu cuối của bài này là: “Birds fly to find a prey, escape predators, and attract mates-in other
words, to survive.”
Tạm dịch: “Các lồi chim đã tiến hóa rất nhiều đặc điểm thể chất đóng góp quan trọng cho khả năng bay
của mình.” Và “Các lồi chim bay để săn mồi, trốn thốt khỏi kẻ săn mình, và thu hút bạn tình, nói cách
khác, là để sinh tồn”.
Như vậy, câu đầu tiên của bài nêu ra ý chính là về các đặc điểm thể chất được tiến hóa để phù hợp với
việc bay. Các đoạn sau của bài nói sâu hơn về các đặc điểm đó. Câu cuối cùng của bài kết luận rằng đối
với chim, bay là để tồn tại. Nghĩa là, các lồi chim đã tiến hóa các đặc điểm thể chất để phù hợp với việc
bay, và để tồn tại.
Vậy nên, đáp án C đúng.
Các đáp án còn lại chỉ nói về nội dung của một phần trong bài chứ không bao quát hết bài.
Question 39. Đáp án B
Dịch đề bài: Theo như bài đọc, điều gì giúp các loài chim nâng được độ cao khi bắt đầu bay?
A. Cánh dài với những chiếc lông rỗng ruột
B. Áp suất khơng khí dưới cánh cao hơn ở trên cánh
Trang 19

C. Trải hết đuôi của chúng ra
D. Sức mạnh cơ bắp thượng đẳng
* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại bài tìm thơng tin, cần chọn ra một vài từ khóa ở đáp án cũng như ở câu hỏi rồi tìm những từ
khóa đó ở trên bài đọc. Khi đã tìm được đoạn chứa từ khóa trên bài đọc, cần đọc kĩ và chọn lọc những
thông tin nào ủng hộ đáp án. Sẽ chỉ có một đáp án được thơng tin trong bài ủng hộ, và đó là đáp án đúng.
Trích thông tin trong bài: “This creates higher pressure under the wings, called lift, which pushes the bird
up”

Tạm dịch: Điều này tạo ra áp suất cao hơn ở dưới cánh, được gọi là lực đẩy, chính lực đẩy này đẩy cho
chim nâng độ cao.
Như vậy, áp suất phía dưới cánh cao hơn trên cánh là thứ đẩy cho chim tăng độ cao.
Chọn đáp án B là đúng.
Question 40. Đáp án D
Dịch đề bài: Cụm từ “finches and sparrows” nói đến…
A. cánh
B. vận động/ diễn tập
C. cách bay
D. các loài chim
Câu hỏi về từ vựng. “Finches and sparrows”: Các loài chim họ sẻ Thông và chim sẻ. Chọn đáp án D birds: các loại chim – là gần nghĩa nhất với cụm từ bài cho.
* Mở rộng: Đối với loại bài chọn từ gần nghĩa/ trái nghĩa, nếu không biết nghĩa của từ, có thể dựa vào dữ
liệu xung quanh để đốn nghĩa của từ/ cụm từ bài cho.
Ví dụ như câu hỏi này, bài đọc cho: “Finches and sparrows have short, broad wings”: Finches and
sparrows có cánh ngắn và rộng. Vì bài đọc đang nói về cánh chim, nên có thể suy luận được “Finches and
sparrows” là tên của hai loài chim (vì có cánh).
Question 41. Đáp án B
Dịch đề bài: Theo như bài đọc, lợi ích của việc có sẵn các cấu cản dịng là gì? (spoiler – cấu cản dịng cấu cản khơng khí để phanh máy bay)
A. khả năng bay nhanh hơn
B. góc chúi xuống săn mồi đứng hơn
C. các chuyến bay dài hơn
D. tính cơ động cao hơn khi tăng độ cao
Câu hỏi tìm thơng tin. Đọc hướng dẫn làm bài ở câu 39.
Từ khóa của câu hỏi là “spoiler”.

Trang 20

Trích thơng tin trong bài: “Faster birds, like hawks have built – in spoilers that reduce turbulence while
flying. This allows a steeper angle of attack without stalling.”

Tạm dịch: Các loài chim bay nhanh hơn, ví dụ như diều hâu, có sẵn những cấu cản dòng để giảm nhiễu
động khi đang bay. Điều này cho phép có góc tấn cơng đứng hơn mà không cần phải dừng lại đột ngột khi
bay.
Như vậy, lợi ích của việc có sẵn cấu cản dịng là một góc đứng hơn khi tấn cơng con mồi.
Vậy, chọn B là hợp lý.
Question 42. Đáp án C
Dịch đề bài: Tác giả ngụ ý điều vì về việc những người tập thể hình nếu họ có cánh?
A. Nếu họ vỗ cánh, họ có thể bay một chút.
B. Nếu họ có cánh, cơ bắp của họ sẽ đủ khỏe để bay.
C. Nếu họ có cánh, tim họ vẫn khơng đủ lớn để bay được.
D. Cánh của họ sẽ chiếm tổng cộng 15 phần trăm trọng lượng cơ thể.
* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại câu hỏi suy luận, đọc kĩ 4 đáp án và tìm thơng tin hỗ trợ trong bài. Chắc chắn chỉ có một đáp
án được thơng tin trong bài hỗ trợ, các đáp án còn lại đều sai hoặc khơng có thơng tin trong bài. Lưu ý
phải tìm thơng tin dựa vào từ khóa, và khơng dùng kiến thức bản thân để trả lời loại câu hỏi này. Trích
thơng tin trong bài: “If body builders had wings, they still could not flap hard enough to leave the ground.
Birds have large, specialized hearts that beat much faster than the human heart and provide the necessary
oxygen to the muscles.”
Tạm dịch: Nếu những người tập thể hình có cánh, họ cũng không thể đập cánh đủ mạnh để rời bay lên
khỏi mặt đất. Chim có trái tim lớn và chuyên biệt, có thể đập nhanh hơn tim người rất nhiều và cung cấp
đủ lượng ô-xi cần thiết cho các cơ bắp”.
Vậy, dù những người tập thể hình có cánh, trái tim của họ vẫn không đủ lớn và bơm đủ máu đến các cơ
bắp như tim của các lồi chim.
Vì vậy, đáp án C là đáp án đúng.
Question 43. Đáp án B
Dịch đề bài: Mục đích chính của đoạn văn này là gì?
A. để miêu tả sự phân biệt kì thị với người khuyết tật.
B. để giải thích các quy định trong Đạo luật Người Mỹ với Người Khuyết tật.
C. để đưa ra gợi ý thuê những người khuyết tật.
D. để bàn bạc về các thiết bị viễn thông cho người khiếm thính.

* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại câu hỏi tìm ý chính/ tiêu đề của đoạn văn, việc cần làm là:
1/ Đọc 2-3 câu đầu tiên của bài vì những câu đó là câu thể hiện chủ đề của bài viết
Trang 21

2/ Đọc lướt qua nội dung của bài để chắc chắn mình xác định ý chính đúng.
Câu đầu tiên của bài này là: “The Americans i with Disabilities Act (ADA) was signed into law in 1990”
Tạm dịch: “Đạo luật Người Mỹ với Người Khuyết tật được thông qua thành luật vào năm 1990.”
Như vậy, có thể thấy bài đọc này có chủ đề 1 là Đạo luật Người Mỹ với Người Khuyết tật. Thêm nữa, ở
các đoạn văn dưới, các cụm “The ADA States that” (Đạo luật này quy 3 định) hoặc “The ADA also
stipulats that” (Đạo luật này cũng quy định thêm), nghĩa là, bài này viết ra với mục đích chính là giải
thích các quy định của đạo luật này.
Vậy, đáp án B là đúng.
Question 44. Đáp án C
Dịch đề bài: Theo như bài đọc, tất cả những đối tượng dưới đây đều bị ảnh hưởng bởi Đạo luật Người Mỹ
với Người Khuyết tật, trừ……
A. một người gặp khó khăn trong việc đi lại
B. một cơ quan vận tải cơng cộng
C. một chủ th lao động có ít hơn 15 nhân viên
D. một người với tiền sử bị khuyết tật
* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng (hoặc tất cả đều đúng/ sai ngoại trừ…), cần phải đọc hết cả
4 đáp án và tìm thơng tin trong bài ủng hộ các đáp án đó. Nếu đáp án nào khơng có thông tin ủng hộ hoặc
ngược lại với thông tin trong bài, thì đó là đáp án sai. Việc tìm thơng tin ủng hộ đáp án phải dựa vào từ
khóa của đáp án và trên bài đọc. Tuyệt đối không được dùng suy luận từ kiến thức của bản thân để trả lời
loại câu hỏi này mà phải dựa hết vào bài đọc.
Trích thơng tin trong bài:
1/ “A person with disability is defined as someone with a mental or physical impairment that substantially
limits him or her in a major life activity, such as walking, talking, working, or self-care”: Một người

khuyết tật được định nghĩa là một người có một khiếm khuyết về trí tuệ cũng như thể chất có thể giới hạn
họ một cách đáng kể trong những hoạt động sống chính ví dụ như đi lại, nói năng, làm việc, hay tự chăm
sóc bản thân. → người gặp khó khăn trong việc đi đứng được coi là người khuyết tật → thông tin ủng hộ
đáp án A.
2/ “All new vehicles purchased by public transit authorities must be accessible to people with
disabilities”: Tất cả các phương tiện mới được mua về bởi các công ty vận tải công cộng phải tạo điều
kiện lên xuống dễ dàng cho người khuyết tật. → các cơ quan vận tải công cộng cũng bị điều chỉnh bởi
luật. → thông tin ủng hộ đáp án B.
3/ “The ADA States that employers with fifteen or more employees may not refuse to hire or promote a
person because of a disability if that person is qualified to perform the job.”: Đạo luật cũng quy định rằng
những người chủ thuê lao động có từ 15 nhân viên trở lên sẽ không được phép từ chối thuê hoặc đề bạt
Trang 22

thăng chức một người vì người đó bị khiếm khuyết nếu như họ có đủ khả năng để thực hiện công việc. →
chủ thuê lao động dưới 15 nhân viên không bị điều chỉnh bởi luật → thông tin không ủng hộ đáp án C.
4/ “A person with a disability may also be someone with a past record of such an impairment.”: Một
người khuyết tật cũng có thể là một người có tiền sử bị các loại khiếm khuyết nêu trên. → người có tiền
sử khuyết tật cũng được coi là người khuyết tật → thông tin ủng hộ đáp án D.
Vậy chọn đáp án C là đối tượng không bị luật tác động.
Question 45. Đáp án A
Dịch đề bài: Từ “impairment” in đậm trong đoạn một gần nghĩa nhất với…
A. khuyết tật
B. sự vi phạm
C. khả năng/ năng khiếu
D. mối hiểm nguy
Câu hỏi từ vựng, “impairment” (n): khuyết tật/ khiếm khuyết, chọn đáp án A – disability (n): khuyết tật là gần nghĩa nhất đối với từ đề bài cho.
Question 46. Đáp án D
Dịch đề bài: Tác giả nhắc đến cửa hàng tạp hóa như một ví dụ của…
A. vận chuyển công cộng

B. các rào cản
C. công việc ở lĩnh vực tư nhân
D. các tiện ích cơng cộng
* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại bài tìm thơng tin, cần chọn ra một vài từ khóa ở đáp án cũng như ở câu hỏi rồi tìm những từ
khóa đó ở trên bài đọc. Khi đã tìm được đoạn chứa từ khóa trên bài đọc, cần đọc kĩ và chọn lọc những
thơng tin nào ủng hộ đáp án. Sẽ chỉ có một đáp án được thông tin trong bài ủng hộ, và đó là đáp án đúng.
Trích thơng tin trong bài: “Public accom-modations are businesses and services such as restaurants,
hotels, grocery stores, and parks.”
Tạm dịch: Các tiện ích cơng cộng là các cơ sở kinh doanh và dịch vụ như nhà hàng, khách sạn, cửa hàng
tạp hóa, và cơng viên.
Như vậy, cửa hàng tạp hóa là một loại tiện ích cơng cộng.
Vậy, đáp án D đúng
Question 47. Đáp án B
Dịch đề bài: Từ “facilities” in đậm ở đoạn 3 nói đến….
A. các rào cản
B. các tòa nhà
C. các ga tàu
Trang 23

D. các khuyết tật
* Hướng dẫn làm bài: Đối với loại câu hỏi này, đọc ngược lại 1-2 câu trước nó để tìm từ mà nó đang
thay thế.
Trích thơng tin trong bài: “All new buildings must be made accessible, and existing facilities must
remove barriers if the removal can be accomplished without much difficulty or expense.”
Tạm dịch: Tất cả các tòa nhà mới xây đều phải dễ vào ra với người khuyết tật, và những phần cơ sở vật
chất có sẵn phải tháo dỡ hàng rào cản trở nếu như việc tháo dỡ có thể được thực hiện khơng q khó khăn
và tốn kém.
Vậy, từ “facilities” (n) – phần cơ sở vật chất có sẵn – là từ dùng thay thế cho “buildings” (n): các tòa nhà.

Chọn đáp án B là đúng
Question 48. Đáp án A
Dịch đề bài: Tác giả ngụ ý tất cả những điều dưới đây trừ….
A. Đạo luật yêu cầu người khuyết tật phải trả tiền cho những tiện ích đặc biệt.
B. Đạo luật được thiết kế để bảo vệ quyền dân sự của nhiều người.
C. Giao thông công cộng phải đáp ứng được nhu cầu của người khuyết tật.
D. Đạo luật bảo vệ quyền của người có khiếm khuyết về mặt trí tuệ.
Câu hỏi loại trừ. Đọc hướng dẫn làm bài ở câu 44.
Trích thơng tin trong bài:
1/ “This law extends civil rights protection to persons with disabilities in private sector employment, all
public services, and in public accommodations, transportation, and telecommunications.”: Luật này mở
rộng sự bảo vệ quyền dân sự của những người khuyết tật trong vấn đề việc làm ở lĩnh vực tư nhân, tất cả
các dịch vụ cơng, và các tiện ích cơng cộng, giao thông vận tải, và viễn thông.” → luật này bảo vệ quyền
dân sự của nhiều người ở nhiều lĩnh vực → thông tin ủng hộ đáp án B.
2/ “All new vehicles purchased by public transit authorities must be accessible to people with
disabilities”: Tất cả các phương tiện mới được mua về bởi các công ty vận tải công cộng phải tạo điều
kiện lên xuống dễ dàng cho người khuyết tật. → các phương tiện giao thông công cộng phải đáp ứng được
nhu cầu của người khuyết tật → thông tin ủng hộ đáp án C.
3/ “A person with disability is defined as someone with a mental or physical impairment that substantially
limits him or her in a major life activity, such as walking, talking, working, or self-care”: Một người
khuyết tật được định nghĩa là một người có một khiếm khuyết về trí tuệ cũng như thể chất có thể giới hạn
họ một cách đáng kể trong những hoạt động sống chính ví dụ như đi lại, nói năng, làm việc, hay tự chăm
sóc bản thân. → người có khiếm khuyết về trí tuệ cũng được coi là người khuyết tật và được luật bảo vệ
→ thông tin ủng hộ đáp án D.
Đáp án A không được nhắc đến trong bài → không được thông tin trong bài ủng hộ.
Chọn đáp án A là đúng.
Trang 24

Question 49. Đáp án C

Dịch đề bài: Từ “stipulates” in đậm ở đoạn 5 gần nghĩa nhất với từ…
A. cho rằng
B. thú nhận
C. quy định/ khẳng định
D. đề nghị
Câu hỏi từ vựng, “stipulates” (v): quy định. Chọn đáp án C – States (v): quy định – là gần nghĩa nhất
với từ đề bài cho.
Question 50. Đáp án D
Dịch đề bài: Có thể suy ra từ bài đọc rằng…
A. Các nhà hàng có thể từ chối phục vụ người khuyết tật.
B. Tất cả các toa của một đoàn tàu phải dễ lên xuống đối với người khuyết tật.
C. Đạo luật không được ủng hộ bởi những người chủ thuê công nhân.
D. Các công ty lớn không được phép phân biệt đối xử những nhân viên khuyết tật
* Hướng dẫn làm bài:
Đối với loại câu hỏi suy luận, đọc kĩ 4 đáp án và tìm thơng tin hỗ trợ trong bài. Chắc chắn chỉ có một đáp
án được thơng tin trong bài hỗ trợ, các đáp án còn lại đều sai hoặc khơng có thơng tin trong bài. Lưu ý
phải tìm thơng tin dựa vào từ khóa, và khơng dùng kiến thức bản thân để trả lời loại câu hỏi này. Trích
thơng tin trong bài:
1/ “It is illegal for public accommodations to exclude or refuse persons with disabilities. Public
accommodations are businesses and services such as restaurants, hotels, grocery stores, and parks”: Việc
các cơ sở tiện ích cơng cộng loại trừ hoặc từ chối người khuyết tật là bất hợp pháp. Các tiện ích công
cộng là các cơ sở kinh doanh và dịch vụ như nhà hàng, khách sạn, cửa hàng tạp hóa, và cơng viên.” →
nhà hàng là cơ sở tiện ích công cộng, và việc từ chối phục vụ người khuyết tật là phạm pháp → thông tin
không ủng hộ đáp án A.
2/ “at least one car per train in existing rail systems must be made accessible”: Trên mỗi đoàn tàu hiện có
phải có ít nhất một toa dễ lên xuống đối với người khuyết tật. → chỉ cần có ít nhất một toa tàu dễ lên
xuống với người khuyết tật thông tin không ủng hộ đáp án B.
3/ “The ADA States that employers with fifteen or more employees may not refuse to hire or promote a
person because of a disability if that person is qualified to perform the job.”: Đạo luật cũng quy định rằng
những người chủ thuê lao động có từ 15 nhân viên trở lên sẽ khơng được phép từ chối thuê hoặc đề bạt

thăng chức một người vì người đó bị khiếm khuyết nếu như họ có đủ khả năng để thực hiện công việc. →
các công ty lớn chắc chắn không được phân biệt đối xử với nhân viên khuyết tật → thông tin ủng hộ đáp
án D.
Đáp án C khơng có thơng tin trong bài. Vậy, chọn đáp án D là đúng
Trang 25

Question 3. A. deployB. maintainC. borderD. attainQuestion 4. A. refereeB. kangarooC. cigaretteD. techniqueMark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of thefollowing questions. Question 5. After so___________consideration, we have finally arrived at a decision. A. a lot ofB. lots ofC. manyD. muchQuestion 6. The author did not intend anybody___________his paintings until they were finished. A. seeingB. to seeingC. to seeD. to be seenQuestion 7. Every day, Peters mother drives him to school. However, today, he ___________to schoolby his father. A. was takenB. is being takenC. is takingD. tookQuestion 8. Linda, along with hundreds of others, ___________unemployed when the factory closesnext month. A. becomesB. becomeC. is becomingD. are becomingQuestion 9. The customs officers stopped the suspected man and ordered him to show___________. A. what was he carrying in his bag. B. what he was carrying in his bagC. what he carries in his bagD. what does he carry in his bagQuestion 10. It was an English student, not a French one, ___________was the captain of our schoolteam. A. whichB. whatC. whomD. whoQuestion 11. The man standing next to our father is a persuasive speaker with a naturaltalent___________leadership. A. forB. atC. inD. ofQuestion 12. The report form is available on the two___________discs in my drawer. A. small green roundB. round small greenTrang 1C. green small roundD. small round greenQuestion 13. The drug under examination has shown some___________results when given tovolunteers in some countries. A. impressedB. impressesC. impressiveD. impressionQuestion 14. During rush hours, the traffic is usually___________and cars are closing up behind eachother. A. lightB. heavyC. substantialD. enormousQuestion 15. After suffering severe wounds in the attack, the secret agent decided tohis resignation to the commander. A. giveB. applyC. proposeD. offerQuestion 16. Her father was really a___________of strength to her when her marriage broke up. A. sourceB. sculptureC. figureD. towerQuestion 17. When travelling in Europe, we tried to ___________at least an hour in a medieval town toexplore it. A. stop offB. stop outC. stop upD. stop inQuestion 18. Last week, an earthquake which___________6. 1 on the Richter scale struck southernCalifornia. A. readB. measuredC. calculatedD. estimatedMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the underlined part that needscorrection in each of the following questions. Question 19. Just pulling out of the station the train was that we were supposed to catch. A. theB. the train wasC. were supposedD. pulling outQuestion 20. Alice Thornton’s autobiography provides a fascinate account of family life in seventeenthcentury England. A. a fascinate accountB. lifeC. seventeenth-centuryD. autobiographyQuestion 21. The meeting would have finished earlier if there had not been for their interruptions. A. interruptionsB. would have finishedC. had not been forD. earlierMark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaningto each of the following questions. Question 22. ‘ T have never been to Russia. I think I shall go there next year. ” said Bill. A. Bill said that he had never been to Russia and he thought he would go there the next year. B. Bill said that he would have never been to Russia and he thinks he would go there the next year. C. Bill said that he had never been to Russia and he thinks he will go there the next year. D. Bill said that he has never been to Russia and he thinks he would go there the next year. Trang 2Q uestion 23. People believed that Jane retired because of her poor health. A. Jane is believed to have retired because of her poor health. B. Jane was believed to retire because of her poor health. C. It is believed that Jane retired because of her poor health. D. Jane retired because of her poor health was believed. Question 24. Charles would have won the essay contest if he had typed his paper. A. Charles won the essay contest in spite of not typing his paper. B. Charles did not win the essay contest because he did not type his paperC. Typing his paper made Charles win the essay contest. D. Charles did not win the essay contest even though he typed his paper. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines eachpair of sentences in the following questions. Question 25. The government knows the extent of the problem. The government needs to takeaction soon. A. The government knows the extent of the problem whereas it needs to take action soon. B. The government knows the extent of the problem so that it needs to take action soon. C. Knowing the extent of the problem, the government needs to take action soon. D. The government knows the extent of the problem, or else it needs to take action soon. Question 26. The substance is very toxic. Protective clothing must be worn at all times. A. Since the substance is very toxic, so protective clothing must be worn at all times. B. So toxic is the substance that protective clothing must be worn at all times. C. The substance is such toxic that protective clothing must be worn at all times. D. The substance is too toxic to wear protective clothing at all times. Mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the most suitable response tocomplete each of the following exchanges. Question 27. Dick is thanking Michelle for giving him the gift on his birthday. Dick : “ Thanks for the nice gift you brought to me ! ” Michelle : “ ___________ ” A. Welcome ! I’m glad you like itB. Not at allC. Actually speaking, I myself don’t like itD. All right ! Do you know how much it costs ? Question 28. Ben : “ ___________. ” Jane : “ Never mind. ” A. Sorry for staining your carpet. Let me have it cleaned. Trang 3B. Would you mind going to dinner next Sunday ? C. Thank you for being honest with me. D. Congratulations ! How wonderful ! Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that is CLOSESTin meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 29. The first time I met my friend’s parents, I was walking on eggshells because I knew theirpolitical views were very different from mine. A. was talking nervouslyB. had a lot of pressureC. was given many eggsD. had to be very cautiousQuestion 30. Albert Einstein is lauded as one of the greatest theoretical physicists of all time. A. acclaimedB. dictatedC. describedD. ordainedMark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word or phrase that isOPPOSITE in meaning to the underlined part in each of the following questions. Question 31. His lawyer thought Jack had a good chance of being acquitted at the trial, if no furtherevidence was found. A. found guiltyB. declared innocentC. charged of being faultyD. advised of appealingQuestion 32. Recycling and disposal of wastes require sizable expenditure, in such situations, industriespreferred to export their wastes to other countries. A. minimumB. considerableC. plentifulD. trivialRead the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate thecorrect word for each of the blanks from 33 to 37. The United Nations Children’s Fund ( UNICEF ), originally known ( 33 ) ___________the United Nations’International Children’s Emergency Fund, was created by the United Nations General Assembly on 11D ecember 1946, to provide emergency food and healthcare to children and mothers in countries that hadbeen devastated by World War II. The Polish physician Ludwik Rajchman is widely regarded as the ( 34 ) ___________of UNICEF and served as its first chairman from 1946 to 1950, when he had to flee theUnited States in the wake of McCarthyism. Rajchman is to this day the only person that served asUNICEF’s Chairman for longer than 2 years. On Rajchman’s suggestion, the American Maurice Pate wasappointed its first executive director, serving from 1947 until his death in 1965. In 1950, UNICEF’smandate was extended to address the long-term needs of children and women in developing countrieseverywhere. In 1953 it ( 35 ) ___________a permanent part of the United Nations System, and the words ” international ” and ” emergency ” were dropped from the organization’s name, though it retained theoriginal acronym, ” UNICEF “. Trang 4UNICEF ( 36 ) ___________on contributions from governments and private donors. UNICEF’s totalincome for năm ngoái was US USD 5,009,557,471. Governments contribute two-thirds of the organization’sresources. Private groups and individuals contribute the rest through national committees. It is estimatedthat 92 per cent of UNICEF revenue is distributed to program services. UNICEF’s programs emphasizedeveloping community-level services to ( 37 ) ___________the health and well-being of children. UNICEFwas awarded the Nobel Peace Prize in 1965 and the Prince of Asturias Award of Concord in 2006. Question 33. A. forB. asC. such asD. likeQuestion 34. A. ancestorB. descendantC. pioneerD. founderQuestion 35. A. becameB. becomesC. becomingD. had becomeQuestion 36. A. focusesB. standsC. concentratesD. reliesQuestion 37. A. promoteB. provideC. widenD. increaseRead the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate thecorrect answer to each of the questions from 38 to 42. Birds have evolved many physical attributes that contribute to their flying ability. Wings are important, but adjustable tails, large hearts and light bones play critical rolesTo fly, birds, like airplanes, move air across their wings. Wings are designed so that air above the wings isforced to move faster than air below the wing. This creates higher pressure under the wings, called lift, which pushes the bird up. Different wing types evolved for different ways of flying. Prolonged flightrequires long wings and an ability to soar. Other birds need superior maneuverability. Finches andsparrows have short, broad wings. Faster birds, like hawks have built – in spoilers that reduce turbulencewhile flying. This allows a steeper angle of attack without stalling. Tails have evolved for specialized use. The tail acts like a rudder helping birds steer. Birds brake byspreading out their tails as they land. This adaptation allows them to make sudden, controlled stops inessential skill, since most birds need to land on individual branches or on prey. Flight takes muscle strength. If body toàn thân builders had wings, they still could not flap hard enough to leave theground. Birds have large, specialized hearts that beat much faster than the human heart and provide thenecessary oxygen to the muscles. The breast muscle accounts for 15 percent of the bird’s body toàn thân weight. Onpigeons, it accounts for a third of their total body toàn thân weight. Birds carry no excess baggage, they havehollow feathers and hollow bones with struts inside to maintain strength, like cross beams in a bridge. Birds fly to find a prey, escape predators, and attract mates-in other words, to survive. Question 38. what is the main idea of the passage ? A. Wings are the most important physical attribute of birds. B. Different wing styles evolved for different types of flight. C. Birds have many specialized features that aid in their survival. D. Birds fly for many reasons. Trang 5Q uestion 39. According to the passage, what causes birds to rise when they start flying ? A. Long wings with hollow feathersB. Higher air pressure below than above the wingsC. Spreading out their tailsD. Superior muscle strengthQuestion 40. The phrase “ finches and sparrows ” refers to___________. A. wingsB. maneuversC. ways of flyingD. birdsQuestion 41. According to the passage, what benefit comes from having built-in spoilers ? A. an ability to fly fasterB. a steeper angle of diving for preyC. prolonged flightD. superior maneuverability when climbingQuestion 42. What does the author imply about the body toàn thân builders having wings ? A. If they flapped their wings, they could fly a little. B. If they had wings, their muscles would be strong enough for flight. C. If they had wings, their hearts would still not be large for flight. D. Their wings would total 15 percent of their body toàn thân weight. Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate thecorrect answer to each of the questions from 43 to 50. The Americans with Disabilities Act ( ADA ) was signed into law in 1990. This law extends civil rightsprotection to persons with disabilities in private sector employment, all public services, and in publicaccommodations, transportation, and telecommunications. A person with disability is defined as someonewith a mental or physical impairment that substantially limits him or her in a major life activity, such aswalking, talking, working, or self-care. A person with adisability may also be someone with a past record of such an impairment, for example, someone who nolonger has heart disease but discriminated against because of that history. The ADA states that employers with fifteen or more employees may not refuse to hire or promote aperson because of a disability if that person is qualified to perform the job. Also, the employer must makereasonable accommodations that will allow a person with a disability to perform essential functions of thejob. All new vehicles purchased by public transit authorities must be accessible to people with disabilities. All rail stations must be made accessible, and at least one car per train in existing rail systems must bemade accessible. It is illegal for public accommodations to exclude or refuse persons with disabilities. Publicaccommodations are businesses and services such as restaurants, hotels, grocery stores, and parks. Allnew buildings must be made accessible, and existing facilities must remove barriers if the removal can beaccomplished without much difficulty or expense. The ADA also stipulates that companies offering telephone service to the general public must offer relayservices to individuals who use telecommunications devices for the deaf, twenty – four hours a day, sevendays a week. Trang 6Q uestion 43. what is the main purpose of the passage ? A. To describe discrimination against persons with disabilities. B. To explain the provisions of the Americans with Disabilities Act. C. To make suggestions for hiring persons with disabilities. D. To discuss telecommunications devices for the deaf. Question 44. According to the passage, all of the followings are affected by the Americans withDisabilities Act EXCEPT___________. A. someone who has difficulty walkingB. a public transit authorityC. an employer with fewer than fifteen employeesD. a person with a past record of an impairmentQuestion 45. The word “ impairment ” in bold in paragraph 1 is closest in meaning to___________. A. disabilityB. violationC. aptitudeD. dangerQuestion 46. The author mentions grocery stores as an example of___________. A. public transitB. barriersC. private sector employmentD. public accommodationQuestion 47. The word “ facilities ” in bold in paragraph 3 refers to___________A. barriersB. buildingsC. rail stationsD. disabilitiesQuestion 48. The author implies all of the followings EXCEPT___________. A. the ADA requires people with disabilities to pay for special accommodationsB. the ADA is designed to protect the civil rights of many peopleC. public transportation must accommodate the needs of people with disabilitiesD. the ADA protects the rights of people with mental impairmentsQuestion 49. The word “ stipulates ” in bold in paragraph 5 is closest in meaning to___________. A. supposesB. admitsC. statesD. requestsQuestion 50. It can be inferred from the passage that___________. A. restaurants can refuse service to people with disabilitiesB. every car of a train must be accessible to persons with disabilitiesC. the ADA is not well-liked by employersD. large companies may not discriminate against workers with disabilitiesTrang 7 Đáp án1-D11-A21-C31-A41-B2-C12-D22-A32-D42-C3-C13-C23-B33-B43-B4-D14-B24-B34-D44-C5-D15-D25-C35-A45-A6-C16-D26-B36-D46-D7-B17-A27-A37-A47-B8-C18-B28-A38-C48-A9-B19-B29-D39-B49-C10-D20-A30-A40-D50-DLỜI GIẢI CHI TIẾTQuestion 1 : Đáp án DĐáp án D đúng vì phần gạch chân của đáp án D là âm / g /. Các đáp án cịn lại có phần gạch chân là âm / dʒ /. A. general / ˈdʒenrəl / ( a ) / ( n ) : tổng quan, tổng quát ( a ) / đại tướng ( n ) B. generous / ˈdʒenərəs / ( a ) : hào phóng / rộng rãiC. generation / ˌdʒenəˈreɪʃn / ( n ) : thế hệD. guillotine / ˈɡɪlətiːn / ( n ) : máy chémQuestion 2 : Đáp án CĐáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C là âm / s /. Các đáp án cịn lại có phần gạch chân là âm / ɪz /. A. changes / tʃeɪndʒ / ( n ) / ( v ) : số nhiều của danh từ “ đổi khác ” / động từ “ biến hóa ” chia số ítB. increases / ɪnˈkriːs / ( n ) / ( v ) : số nhiều của danh từ “ sự tăng lên ” / động từ “ tăng lên ” chia số ítC. suffocates / ˈsʌfəkeɪt / ( v ) : động từ “ chết ngạt / làm chết ngạt ” chia số ítD. compromises / ˈkɒmprəmaɪz / ( n ) / ( v ) : số nhiều của danh từ “ sự nhượng bộ ” / động từ “ nhượng bộ ” chiasố ít * Mở rộng : Với đi – s / es, có ba cách phát âm : 1 / Phát âm là / ɪz / khi danh từ / động từ có âm cuối cùng là một trong sáu âm / s /, / z /, / ʃ /, / ʒ /, / tʃ /, / dʒ /. Cácâm này thường được biểu lộ bằng những vần âm sau : s, x, sh, ch, ge, z … ví dụ : kiss / kɪs / → kisses / kɪsɪz /, match / mætʃ / → matches / mætʃɪz / 2 / Phát âm là / s / khi danh từ / động từ có âm cuối cùng là những âm vô thanh, trừ ba âm / s /, / ʃ /, / tʃ /. Các âmvô thanh trừ ba âm này thường được biểu lộ bằng những vần âm sau : p, k, t, th .. ví dụ : stop / stɒp / → stops / stɒps /, breath / breθ / → breaths / breθs /. 3 / Phát âm là / z / khi danh từ / động từ có âm cuối cùng là những âm hữu thanh còn lại, trừ ba âm / z /, / ʒ /, / dʒ /. Các âm này thường được bộc lộ bằng những vần âm bộc lộ nguyên âm : u, e, o, a, i, và những vần âm thểhiện phụ âm khác. Ví dụ : need / ni : d / → needs / ni : dz /, employee / ɪmˈplɔɪiː / → employees / ɪmˈplɔɪiːz / Question 3 : Đáp án CĐáp án C đúng vì đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơi vào âmtiết thứ 2. A. deploy / dɪˈplɔɪ / ( v ) : triển khaiB. maintain / meɪnˈteɪn / ( v ) : duy trì / bảo dưỡngTrang 8C. border / ˈbɔːdə ( r ) / ( n ) / ( v ) : biên giới ( n ) / tiếp giáp biên giới với ( v ) D. attain / əˈteɪn / ( v ) : lấy được / đạt được. * Mở rộng : Những động từ kết thúc với đuôi “ – ain ” thường có trọng âm rơi vào chính nó. Đáp án B và D là hai ví dụ đơn cử. Question 4. Đáp án D.Đáp án D đúng vì đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2. Các đáp án cịn lại có trọng âm rơivào âm tiết thứ 3. A. referee / ˌrefəˈriː / ( n ) : trọng tài / người tìm hiểu thêm thông tinB. kangaroo / ˌkæŋɡəˈruː / ( n ) : con chuột túiC. cigarette / ˌsɪɡəˈret / ( n ) : thuốc láD. technique / tekˈniːk / ( n ) : kỹ thuật * Mở rộng : Những từ kết thúc với những đuôi “ – ade, – ee, – eer, – ese, – ette, – een, – oo, – oon, – aire, – esque, – ique, – ain, – ever ” thường có trọng âm rơi vào chính nó. Các đáp án trong câu này là ví dụ đơn cử. Question 5. Đáp án D.Đáp án D – câu hỏi lượng từ “ consideration ” – sự xem xét – là danh từ không đếm được, vậy nên đáp án C – many : nhiều ( đi với danhtừ đếm được số nhiều ) là đáp án bị loại “ A lot of / lots of ” đều có nghĩa là rất nhiều, vậy nên hai từ này sẽ không theo sau những trạng từ chỉ mức độ “ so, very, too, rather ”. Vì vậy, hai đáp án A – a lot of, và B – lots of cũng bị loại. Đáp án D – much : nhiều ( đi với danh từ không đếm được ) – là đáp án đúng. Tạm dịch : Sau khi xem xét rất nhiều, chúng tôi ở đầu cuối cũng đưa ra được quyết định hành động. * Mở rộng : “ Arrive at a decision / solution / compromise ” là cách dùng thành ngữ của “ arrive at ” và cónghĩa là : đạt được / tìm ra. Question 6. Đáp án CĐáp án C – câu hỏi V + To VĐộng từ “ Intend ” + ( sb ) to do sth : dự tính làm gì / dự tính cho ai làm gì. Vì “ intend + sb ” đi với To V nênhai đáp án A – seeing, và đáp án B – to seeing loại vì sai cấu trúc. Động từ “ see ” thường có hai cách dùng : 1 / “ see ” đứng một mình ( nội động từ ) – luôn ở dạng dữ thế chủ động – nghĩa là : sử dụng mắt để nhìn. 2 / “ see ” + sb / sth ( ngoại động từ ) – nếu khơng có sb / sth ( tân ngữ ) theo sau thì để bị động – nghĩa là : nhìnthấy sb / sth, cần nhắc / tâm lý sb / sth, tâm lý sb / sth. Câu đề bài cho có “ his painting ” là “ sth ” ( tân ngữ ) của “ see ” nên trường hợp này phải để ở dạng chủđộng. Vì vậy đáp án D – to be seen ( thể bị động ) – là đáp án án bị loại. Đáp án đúng là C – to see. Tạm dịch : Tác giả có dự tính khơng để cho bất kể ai nhìn thấy những bức tranh của mình trước khi chúngđược hồn thiện. Trang 9 * Mở rộng : Ngoại động từ ln ln có sb / sth ( tân ngữ ) theo sau. Nếu khơng có hoặc thiếu, động từ đósẽ để ở dạng bị động. Question 7. Đáp án BĐáp án B – câu bị độngĐộng từ “ take ” + sb / sth + to / into sth : đưa ai đó / cái gì đó đến một khu vực. Trong cách dùng này, “ take ” là ngoại động từ vì có “ sb ” theo sau làm tân ngữ. Câu đề bài cho lại khơng có “ sb / sth ” sau chỗ trống nên “ take ” khơng được để dữ thế chủ động vì đang thiếu tân ngữ, vậy ta loại đáp án D.Đề bài cho mệnh đề chứa “ take ” diễn đạt một hành vi xảy ra không bình thường so với mọi khi. Để miêu tả hànhđộng xảy ra không bình thường so với mọi khi, thì Hiện tại Tiếp diễn được sử dụng. Vậy nên, đáp án đúng là đápán B – is being taken – bị động của “ take ” ở thì hiện tại tiếp nối. Tạm dịch : Hàng ngày, mẹ lái xe đưa Peter đi học. Tuy nhiên, ngày hôm nay, chàng trai lại được bố đưa đếntrường. Question 8. Đáp án CĐáp án C – câu hỏi hòa hợp chủ vịThời gian đề bài cho là “ next month ” – tháng sau ( chỉ tương lai ) nên chỉ hoàn toàn có thể giữ lại hai đáp án là C – isbecoming, và D – are becoming bởi thì Hiện tại Tiếp diễn cũng được dùng để miêu tả hành vi chắc chắnsẽ xảy ra trong tương lai vì đó là kế hoạch. Khi cụm “ N1 + with / along with / as well as / together with / accompanied by / besides / in addition to + N 2 ” làm chủ ngữ trong câu, động từ được chia theo N 1. Cụ thể, trong câu bài cho “ Linda, along with hundredsof others ” có N1 là Linda – danh từ riêng chỉ tên người – là số ít. Vì vậy, đáp án C – is becoming ( chia theochủ ngữ số ít ) là đáp án đúng. Tạm dịch : Linda, cùng với hàng trăm người khác sẽ trở thành thất nghiệp khi nhà máy sản xuất đóng cửa vàotháng tới. * Mở rộng : “ with / along with / as well as / together with / accompanied by / besides / in addition to ” là cácgiới từ. “ Giới từ + N ” tạo thành cụm giới từ – đóng vai trị làm Trạng ngữ của câu. Vì vậy, thực ra cụm “ N1 + with / along with / as well as / together with / accompanied by / besides / in addition to + N 2 ” là mộtcụm danh từ được hình thành bởi “ N1 + Trạng ngữ ”. Vậy nên, động từ phải được chia hòa hợp với N 1 ( danh từ chính của cụm danh từ ). Question 9. Đáp án BĐáp án B – câu hỏi mệnh đề danh từ / danh ngữMệnh đề danh từ / danh ngữ là một mệnh để được dùng như một danh từ trong câu chứ không phải là câuhỏi nên khơng có hòn đảo ngữ ( hòn đảo trợ động từ lên trước chủ ngữ ), nên hai đáp án có hòn đảo ngữ là A – what washe carrying in his bag, và D – what does he carry in his bag là hai đáp án bị loại. Trang 10 Đề bài cho động từ ở mệnh đề chính là “ stopped ” và “ ordered ” ở thì quá khứ, nên mệnh đề danh từ / danhngữ ( là một mệnh đề phụ ) cũng phải được chia ở thì quá khứ. Vì vậy, đáp án B – what he was carrying inhis bag ( quá khứ tiếp nối ) là đáp án đúng. Tạm dịch : Các nhân viên cấp dưới hải quan đã chặn người đàn ơng bị tình nghi lại và ra lệnh cho ơng ta trình ranhững gì ông ta đang mang trong cặp của mình. * Mở rộng : Mệnh đề phụ trong câu như mệnh đề trạng ngữ, mệnh đề danh từ / danh ngữ, mệnh đề quanhệ … thường sẽ tuân thủ theo thì động từ của mệnh đề chính. Question 10. Đáp án DĐáp án D – câu hỏi câu chẻ / câu nhấn mạnhCâu chẻ / câu nhấn mạnh vấn đề thường có cấu trúc : It + be + danh từ HOẶC giới từ + danh từ ( cụm giới tử ) + that / who / which … Trong trường hợp này, “ an English student ” là danh từ chỉ người, nên đáp án A – which ( chỉ vật ) bị loại. Vì khơng có đáp án “ that ” nên đáp án D – who ( chỉ người ) là đáp án duy nhất hoàn toàn có thể chọn. Tạm dịch : Chính một sinh viên người Anh chứ không phải người Pháp mới là đội trưởng của đội tuyểntrường chúng tôi. * Mở rộng : Ở câu chẻ, “ that ” là từ dùng cho mọi trường hợp. “ Which ” chỉ dùng làm chủ ngữ và đứng saudanh từ chỉ vật. “ Who ” chỉ dùng làm chủ ngữ và đứng sau danh từ chỉ người. Question 11. Đáp án AĐáp án A – câu hỏi giới từDanh từ “ talent ” + for : năng lực về nghành nghề dịch vụ gì đó. Vì vậy, đáp án A đúng. Tạm dịch : Người đàn ông đứng cạnh bố chúng tôi là một người trò chuyện rất thuyết phục và có tài lãnhđạo thiên bẩm. Question 12. Đáp án DĐáp án D – câu hỏi trật tự tính từ trước danh từCác tính từ sắp xếp trước danh từ theo trật tự “ OSASCOMP ”, lần lượt theo thứ tự : Opinion ( nhận xét, nhìn nhận ), Size ( kích cỡ ), Age ( tuổi tác / cũ mới ), Shape ( hình dáng ), colour ( sắc tố ), origin ( nguồn gốc ), material ( nguyên vật liệu ), và purpose ( mục tiêu sử dụng ) + Noun. Ba tính từ trong câu cho là : small ( nhỏ size ), round ( hình trịn – shape ), và green ( màu xanh lá cây – colour ). Theo đúng trật tự “ OSASCOMP ” thìđáp án D đúng. Tạm dịch : Mẫu báo cáo giải trình có sẵn trong hai chiếc đĩa trịn nhỏ màu xanh ở trong ngăn kéo của tôi. * Lưu ý : Trật tự tính từ của tiếng Việt và tiếng Anh khơng giống nhau nên khi dịch sẽ khơng thể bảo tồnđược trật tự. Question 13. Đáp án CĐáp án C – câu hỏi từ loạiTrang 11T ừ chỉ số lượng “ some ” mở màn cụm danh từ. Đề bài đã cho “ results ” là danh từ, nên chỗ trống trướcdanh từ “ results ” cần có một tính từ để bổ trợ nghĩa cho danh từ “ results ”. Vì vậy, hai đáp án bị loại là B – impresses ( động từ chia số ít ) và D – impression ( danh từ ) là hai đáp án bị loại. Còn lại hai đáp án A – impressed và C – impressive là hai tính từ. Đến đây nghĩa của hai từ này sẽ đượccân nhắc. A – Impressed : bị ấn tượngC – impressive : ấn tượng / gây ấn tượng. Đề bài cho danh từ “ results ” : hiệu quả. Xét về nghĩa, đáp án C – impressive tương thích hơn khi “ impressiveresults ” có nghĩa là “ những tác dụng ấn tượng ”. Tạm dịch : Loại thuốc đang được kiểm nghiệm đã cho thấy những tác dụng ấn tượng khi được phát chonhững người tình nguyện thử ở một vài vương quốc. * Mở rộng : Các phân từ 1 ( V-ing ) và phân từ 2 ( P 2 ) cũng thường được dùng như tính từ. Khi đó, V-ing làtính từ mang nghĩa dữ thế chủ động ( gây ra cảm xúc …. ) còn P2 mang nghĩa bị động ( bị tác động ảnh hưởng bởi cảm xúc … ). Ví dụ : interesting : gây cảm xúc mê hoặc / interested : bị làm cho thấy mê hoặc. Question 14. Đáp án BĐáp án B – câu hỏi phối hợp từ ( collocation ) Danh từ “ traffic ” – giao thông vận tải – thường được phối hợp với cáctính từ : heavy, light, và busy. Vậy nên đáp án A – light và B – heavy là hai đáp án hoàn toàn có thể chọn. Đề bài cho trạng ngữ là “ during rush hours ” – trong giờ cao điểm. Giờ cao điểm là giờ giao thông vận tải đôngđúc, nên đáp án B – heavy là đáp án tương thích. A. light ( a ) : nhẹ / vắng vẻB. heavy ( a ) : nặng / đông đúcC. substantial ( a ) : nhiều / đáng kểD. enormous ( a ) : khổng lồTạm dịch : Trong giờ cao điểm, giao thông thường đông đúc và xe xe hơi nối đuôi dồn sát nhau. Question 15. Đáp án DĐáp án D – câu hỏi về lựa chọn từ. Đáp án D – offer ( nộp ) tương thích với nghĩa và tích hợp với danh từ “ resignation ” – đơn xin nghỉ việc. A. give ( v ) : đưa / tặngB. apply ( v ) : ứng tuyển / áp dụngC. propose ( v ) : đề xuấtD. offer ( v ) : ý kiến đề nghị trợ giúp / đưa cho / nộpTạm dịch : Sau khi phải chịu đựng những vết thương nghiêm trọng trong vụ tiến công, người mật vụ đóquyết định nộp đơn xin nghỉ việc lên tổng chỉ huy. Question 16. Đáp án DĐáp án D – câu hỏi thành ngữTrang 12T hành ngữ “ a tower of strength ” : một người làm chỗ dựa, người bảo vệ. Xét 4 đáp án, đáp án D – tower làphù hợp với thành ngữ. A. source ( n ) : nguồn / nguồn cơnB. sculpture ( n ) : bức tượngC. figure ( n ) : số lượng / nhân vậtD. tower ( n ) : tịa thápTạm dịch : Cha cơ ấy thực sự là một chỗ dựa ý thức khi cuộc hôn nhân gia đình của cô ấy tan vỡ. Question 17. Đáp án AĐáp án A – câu hỏi phrasal verbCâu hỏi này cần chọn một đáp án có cụm động từ ( phrasal verb ) có nghĩa tương thích nhất. Chọn A – stop offvì : A. stop off : ghé thăm dọc đượcB. stop out : đi khuya không về nhàC. stop up : thức khuyaD. stop in : ở nhà, khơng ra ngồiTạm dịch : Khi đi du lịch châu Âu, chúng tôi cố gắng nỗ lực ghé một thị xã từ thời trung cổ trên đường đi đểkhám phá nó. Question 18. Đáp án B.Đáp án B – câu hỏi lựa chọn từĐáp án B – measured ( có số đo / có độ lớn là ) tương thích về nghĩa trong câu này. A. read ( v ) : đọc / viết làB. measured ( v ) : giám sát / có số đo, độ lớn làC. calculated ( v ) : tính tốnD. estimated ( v ) : ước lượngTạm dịch : Tuần trước, một trận động đất có độ lớn 6.1 độ Richter ập đến miền nam California. Question 19. Đáp án BKiến thức hòn đảo ngữ đặc biệt quan trọng : Đảo ngữ được sử dụng khi cần đưa cụm “ N + mệnh đề quan hệ ” về cuối câu. Ở câu này “ the train was ” sai vì kiến thức và kỹ năng hòn đảo ngữ đặc biệt quan trọng được sử dụng. Vì thế nên đáp án B – the trainwas → was the train. Câu đúng : Just pulling out of the station was the train that we were supposed to catch, ( có “ N + mệnh đềquan hệ ” ở cuối câu ). Tạm dịch : Vừa mới ra khỏi nhà ga là chuyến tàu mà đáng lẽ tất cả chúng ta phải bắt. Question 20. Đáp án ATrang 13 “ A fascinate account ” là cụm danh từ, vị trí của “ fascinate ” phải là tính từ vì “ account ” là danh từ chínhcịn “ a ” là mạo từ. Vì vậy, A – a fascinate account → a fascinating account, ( sửa động từ “ fascinate ” thànhtính từ “ fascinating ” ). Tạm dịch : Cuốn tự truyện của Alice Thornton phân phối một câu truyện mê hoặc về đời sống mái ấm gia đình ởnước Anh vào thế kỉ 17. Question 21. Đáp án CCấu trúc : “ if there + were not / had not been + N ” dùng để giả sử một điều gì đó khơng sống sót ở câu điềukiện loại 2 và 3. Trong câu này đáp án C – had not been for → had not been ( lược bỏ “ for ” ). * Mở rộng : “ if there were not / had not been + N ” = “ if it were not / had not been for + N ” ( khi chủ ngữ là “ it ”, trước danh từ mới có “ for ”. Question 22. Đáp án ADịch câu đề bài : “ Tôi chưa khi nào đến Nga. Tôi nghĩ tôi sẽ đi đến đó vào năm tới ” Bill nói. A. Bill nói rằng gã chưa khi nào đến Nga và nghĩ rằng mình sẽ đi đến đó vào năm sau. B. khơng dịch vì sai ngữ pháp – động từ “ thinks ” khơng lùi thì. C. khơng dịch vì sai ngữ pháp – động từ “ thinks ” khơng lùi thì. D. khơng dịch vì sai ngữ pháp – động từ “ thinks ” khơng lùi thì. Đáp án A đúng vì tn thủ những quy tắc chuyển từ câu trực tiếp về câu gián tiếp : lùi những thì hiện tại về thìquá khứ tương ứng, chuyển những ngôi trực tiếp ( I ) về ngôi gián tiếp ( he ), và chuyển trạng ngữ chỉ thời hạn “ next year ” thành “ the next year ”. Ba đáp án còn lại sai vì chưa lùi thì của động từ “ thinks ” về thì quá khứ tương ứng. * Mở rộng : Ở câu gián tiếp, những yếu tố về ngôi luôn luôn biến hóa so với câu trực tiếp. Tuy nhiên, những yếutố còn lại như thì động từ, trạng ngữ chỉ thời hạn, nơi chốn, và chỉ định chỉ biến hóa khi những động từtường thuật “ say / tell ” chia ở quá khứ. Nếu những động từ này được chia ở những thì hiện tại ( tổng thể những thì hiệntại ) thì khơng có yếu tố nào được đổi khác trừ ngơi. Ví dụ : My mother always says : “ You have to clean up your table before you go back to your room ” → My mother always says I have to clean up my table before I go back to my room, ( câu gián tiếp chỉthay đổi ngôi từ you → I vì động từ “ say ” chia ở hiện tại đơn ). Question 23. Đáp án BDịch câu đề bài : Mọi người đã từng tin rằng Jane nghỉ hưu vì sức khỏe thể chất yếu. A. Jane vẫn còn được tin là đã nghỉ hưu vì sức khỏe thể chất yếu. B. Jane đã từng được tin là nghỉ hưu vì sức khỏe thể chất yếu. C. Người ta vẫn tin rằng Jane đã nghỉ hưu vì sức khỏe thể chất yếu. D. Không dịch do không sống sót cấu trúc này. Với những động từ tường thuật ( tt ), để chuyển câu dữ thế chủ động “ S1 + V ( tt ) + that + S2 + V2 + … ” về bị động, ta có hai cách : ( 1 ) It + be + P2 ( tt ) + that + S2 + V2 + …. Trang 14 ( 2 ) S2 + be + P2 ( tt ) + to V / to have P2 + … Nếu xét về cấu trúc, thì ba đáp án A, B, và C đều đúng. Tuy nhiên cần phải chú ý quan tâm thêm : “ be + P. 2 ” ở cả haimẫu câu bị động trên đều phải chia theo thì của V ( tt ) ở câu dữ thế chủ động. Trong trường hợp này, ở câu chủđộng có “ believed ” chia ở quá khứ đơn, nghĩa là “ be + P. 2 ” phải là “ was believed ”. Vì vậy, chỉ có đáp án Bđúng. Question 24. Đáp án BDịch câu đề bài : Charles đáng lẽ ra đã thắng trong cuộc thi viết luận nếu nó đánh máy lại bài viết của nó. ( ý niệm rằng trong thực tiễn Charles khơng thắng cuộc thi viết luận vì khơng đánh máy bài viết của mình ). A. Charles đã thắng cuộc thi viết luận mặc dầu không đánh máy bài viết của mình → sai nghĩa. B. Charles khơng giành được giải trong cuộc thi viết luận vì nó khơng đánh máy lại bài thi của mình. → đúngC. Việc đánh máy lại bài viết của mình khiến cho Charles thắng cuộc thi viết luận → sai nghĩaD. Charles không giành được giải trong cuộc thi viết luận mặc dầu đã đánh máy lại bài viết của mình → sainghĩa một vế. Đáp án B đúng vì tương thích với nghĩa của đề bài. Câu điều kiện kèm theo loại 3 giả sử những năng lực khơng có thậttrong q khứ, thế cho nên khi ý nghĩa của câu điều kiện kèm theo được miêu tả lại bằng câu trần thuật ( câu miêu tả điềucó thật ) thì cần phải viết ngược lại cho đúng thực sự. Do đó ba đáp án còn lại đều sai về nghĩa. Question 25. Đáp án CDịch đề bài : nhà nước biết về mức độ nghiêm trọng của yếu tố. nhà nước cần phải hành vi sớm. ( ý niệm : khi biết về tầm nghiêm trọng thì cần hành vi ngay. ) A. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. “ Whereas ” ( trong khi đó ) phải có dấu phẩy “, ” theo trước nhưng ở đáp ánA khơng có dấu phẩy. B. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. “ So that ” có hai cách dùng. Khi có dấu phẩy “, ” theo trước, nó mangnghĩa “ thế vì vậy ”. Khi khơng có dấu phẩy theo trước, nó mang nghĩa “ để mà ” và mệnh đề theo sau nóbuộc phải có một động từ khuyết thiếu. Đáp án B dùng “ so that ” khơng có dấu “, ” nhưng cũng khơng cóđộng từ khuyết thiếu. C. Khi biết mức độ nghiêm trọng của yếu tố, chính phủ nước nhà cần phải hành vi sớm. → đúng. D. nhà nước biết mức độ nghiêm trọng của yếu tố. Nếu khơng thì, nó cần hành vi sớm. → sai nghĩaĐáp án C đúng vì dùng phân từ 1 và đơn cử là hiện tại phân từ ( V-ing ) nối hai mệnh đề cùng chủ ngữ ( thegovernment ), mệnh đề V-ing chỉ điều kiện kèm theo cho mệnh đề sau và có nghĩa tương thích. Các đáp án cịn lại sai ngữ pháp hoặc sai nghĩa. Question 26. Đáp án BDịch câu đề bài : Chất này rất độc. Quần áo bảo lãnh phải ln được mặc. A. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. Để nối hai mệnh đề, chỉ cân dùng một liên từ. Đáp án A có hai liên từ là “ since ” và “ so ”. Trang 15B. Chất này độc đến nỗi mà quần áo bảo lãnh phải ln được mặc. → đúngC. Khơng dịch vì sai ngữ pháp. Theo ngữ pháp, “ such ” + danh từ. Ở đây theo sau “ such ” chỉ là “ toxic ” ( tính từ ) nên C sai. D. Khơng dịch vì sai cách dùng cấu trúc. Có sống sót cấu trúc S + V + Too + adj / adv + to V : quá …. nênkhông thể … Tuy nhiên, nếu dùng cấu trúc này thì “ S ” cũng là người gây ra hành vi “ to V ”. Ở đáp ánnày, “ S ” là “ the substance ” ( chất này ) mà “ to V ” lại là “ to wear ” ( mặc quần áo ). Chất thì khơng thể gây rahành động mặc quần áo → sai. Đáp án B đúng vì tương thích nghĩa. Ở trong đáp án này, cấu trúc hòn đảo ngữ với “ so ” được sử dụng : So + adj / adv + trợ động từ + S + V + … ( nếu động từ chính là “ be ” thì hòn đảo “ be ” lên trước chủ ngữ ). Question 27. Đáp án A “ Thanks for the nice gift you brought to me ! ” – Cám ơn vì món quà đẹp mà bạn Tặng Ngay mình. Đây là lời cámơn. Đối với lời cám ơn, những câu vấn đáp thường là : ( you are ) welcome / my pleasure / don’t mention it / ( that’s ) the least I can do … + một lời khách sáo. Xét 4 đáp án. Chọn A là tương thích nhất. A. Khơng có chi ! Thật vui vì cậu thích nó. B. Khơng, khơng một tí nào hết. C. Thực ra thì bản thân mình chả thích nó. D. Được rồi ! Thế cậu có biết nó giá bao nhiêu không ? Question 28. Đáp án A “ Never mind. ” – không sao đâu / đừng bận tâm. Đây là câu vấn đáp cho những lời xin lỗi. Xét 4 đáp án, đáp án A tương thích vì là lời xin lỗi. A. Xin lỗi vì đã làm bẩn tấm thảm của cậu. Để tớ đem nó đi giặt. B. Cậu có phiền khi đi ăn tối vào chủ nhật tới không ? → “ Would you mind / do you mind ” là mẫu câudùng để mời / nhờ vả / hỏi xin phép. Với mẫu câu này, lời đáp lại thường là “ No / Not at all ” để bộc lộ sựđồng tình ; Khi khơng đống ý, vẫn cũng “ No / Not at all ” nhưng kèm theo “ But …. ”. C. Cám ơn vì đã thành thật với tớ. → Lời cám ơn. Nhìn lại câu 27 để biết cách vấn đáp câu cám ơn. D. Chúc mừng ! Thật tuyệt vời ! lời khen, chúc mừng. Với loại câu này, đáp lại bằng cách cám ơn và kèmtheo một câu khách sáo. Question 29. Đáp án D “ Walk on eggshells ” ( thành ngữ ) : cẩn trọng trong hành xử, lời ăn, lời nói. Chọn đáp án D – had to bevery cautious : phải vô cùng thận trọng – là gần nghĩa nhất với thành ngữ bài cho. A. trò chuyện một cách lo sợB. chịu nhiều áp lựcC. được cho nhiều trứngTrang 16D. phải vô cùng cẩn trọngTạm dịch : Ở lần tiên phong gặp cha mẹ của bạn, tôi đã phải rất thận trọng lời ăn lời nói vì tơi biết quanđiểm chính trị của họ khác với của tơi. Question 30. Đáp án A “ Lauded ” ( v ) : phân từ 2 của “ khen ngợi ”. Chọn đáp án A – acclaimed : phân từ 2 của “ tán dương ” – là gầnnghĩa nhất với từ đề bài cho. A. acclaim ( v ) : tán dươngB. dictate ( v ) : đọc chính tả / ra lệnhC. describe ( v ) : miêu tảD. ordain ( v ) : sắc phong ( trong tôn giáo ). Tạm dịch : Albert Einstein được khen ngợi như một trong những nhà vật lý kim chỉ nan vĩ đại nhất mọi thờiđại. Question 31. Đáp án A “ Acquitted ” ( v ) : tuyên trắng án. chọn đáp án A – found guilty : nhận thấy có tội – là từ trái nghĩa với từ đềbài cho. A. found guilty : nhận thấy có tộiB. declared innocent : công bố vơ tộiC. charged of being faulty : bị kết tội vì có lỗi. D. advised of appealing : được báo cho việc biện hộTạm dịch : Luật sư của Jack cho rằng anh ấy có nhiều thời cơ để được tuyên trắng án nếu như khơng cóthêm dẫn chứng nào được tìm thấy. * Mở rộng : Advise sb of sth : thông tin cho ai về chuyện gì đóQuestion 32. Đáp án D “ Sizeable ” ( a ) : khá lớn / đáng kể. Đáp án D – trivial ( a ) : không đáng kể – là đáp án trái nghĩa với từ đề bàicho. A. minimum ( a ) : tối thiểuB. considerable ( a ) : đáng kểC. plentiful ( a ) : nhiều / dư dảD. trivial ( a ) : không đáng kểTạm dịch : Việc tái chế đồ phế thải cần một ngân quỹ khá đáng kể, ở những trường hợp như vậy, những cơngty cơng nghiệp thường thích xuất khẩu phế thải sang những nước khác. Question 33. Đáp án BA. known for sth : nổi tiếng vì cái gìB. known as sb / sth : được biết đến với tư cách làC. such as ( prep ) : ví dụ như thể – dùng để liệt kêTrang 17D. like ( v ) / ( prep ) : thích ( v ) / giống như là ( prep ) Câu hỏi về giới từ đi sau “ be known ”. Chọn đáp án B – as vì “ known as sth / sb : được biết đến với tư cáchlà … ” tương thích với nghĩa của câu trong bài. Trích bài : The United Nations children’s Fund ( UNICEF ), originally known as the United Nations’International Children’s Emergency Fund, … Tạm dịch : Quỹ trẻ nhỏ Liên hiệp Quốc ( UNICEF ), khởi đầu được biết đến với tư cách là Quỹ Hỗ trợ Khẩncấp Trẻ em Quốc tế … * Mở rộng : “ originally known as … ” là mệnh đề quan hệ rút gọn. Question 34. Đáp án DA. ancestor ( n ) : tổ tiênB. descendant ( n ) : hậu duệ / con cháuC. pioneer ( n ) : người tiên phongD. founder ( n ) : người sáng lậpCâu hỏi về từ vựng, địa thế căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án D – founder. Trích bài : The Polish physician Ludwik Rajchman is widely regarded as the founder of UNICEF andserved as its first chairman from 1946 to 1950. Tạm dịch : Nhà vật lý học người Ba Lan Ludwik Rajchman được biết đến thoáng đãng với tư cách là ngườisáng lập UNICEF và cũng đóng vai trị quản trị tiên phong của tổ chức triển khai này từ năm 1946 đến năm 1950. Question 35. Đáp ánCâu hỏi về thì động từ. Trong bài cho trạng ngữ chỉ thời hạn “ in 1953 ” – thời hạn ở quá khứ nên động từcũng cần chia ở quá khứ. Vậy nên, đáp án A – became là đáp án đúng. Trích bài : In 1953 it became a permanent part of the United Nations System. Tạm dịch : Vào năm 1953, tổ chức triển khai này trở thành một phần thường trực của mạng lưới hệ thống Liên hiệp Quốc. Question 36. Đáp án DA. focus on sth : tập trung chuyên sâu vào sthB. stand on sth : đứng lên trên sthC. concentrate on sth : tập trung chuyên sâu vào sthD. rely on sb / sth : nhờ vào vào sb / sthCâu hỏi về từ vựng, địa thế căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án D – relies onTrích bài : UNICEF relies on contributions from governments and private donors. Tạm dịch : UNICEF nhờ vào vào sự góp phần từ những cơ quan chính phủ và những nhà hảo tâm tư nhân. * Mở rộng : “ focus on sth ” và “ concentrate on sth ” đồng nghĩa tương quan nhưng cũng có một chút ít độc lạ. “ Focus on sth ” : tập trung chuyên sâu sự quan tâm vào sth “ Concentrate on sth ” : tập trung chuyên sâu để tâm lý thật kĩ về sthQuestion 37. Đáp án ATrang 18A. promote ( v ) : thôi thúc, đẩy mạnhB. provide ( v ) : cung cấpC. widen ( v ) : mở rộngD. increase ( v ) : tăng lên / làm tăng lên. Câu hỏi về từ vựng. Căn cứ vào nghĩa để chọn đáp án A – promoteTrích bài : “ UNICEF’s programs emphasize developing community-level services to promote the healthand well-being of children. ” Tạm dịch : Các chương trình của UNICEF tập trung chuyên sâu vào tăng trưởng những dịch vụ ở Lever hội đồng để đẩymạnh sức khỏe thể chất và đời sống trẻ nhỏ. Question 38. Đáp án CDịch đề bài : Ý chính của đoạn văn này là gì ? A. Cánh là đặc thù sức khỏe thể chất quan trọng nhất của những loài chim. B. Các loại cánh chim khác nhau tiến hóa cho những kiểu bay khác nhau. C. Các lồi chim có nhiều đặc thù chun biệt để tương hỗ sự sống sót của mình. D. Các lồi chim bay bởi nhiều nguyên do. * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại câu hỏi tìm ý chính / tiêu đề của đoạn văn, việc cần làm là : 1 / Đọc 2-3 câu đâu tiên của bài vì những câu đó là câu biểu lộ chủ đề của bài viết. 2 / Đọc lướt qua nội dung của bài để chắc như đinh mình xác lập ý chính đúng. Câu tiên phong của bài này là : “ Birds have evolved many physical attributes that contribute to their flyingability. ” Và câu cuối của bài này là : “ Birds fly to find a prey, escape predators, and attract mates-in otherwords, to survive. ” Tạm dịch : “ Các lồi chim đã tiến hóa rất nhiều đặc thù sức khỏe thể chất góp phần quan trọng cho năng lực baycủa mình. ” Và “ Các lồi chim bay để săn mồi, trốn thốt khỏi kẻ săn mình, và lôi cuốn bạn tình, nói cáchkhác, là để sống sót ”. Như vậy, câu tiên phong của bài nêu ra ý chính là về những đặc thù sức khỏe thể chất được tiến hóa để tương thích vớiviệc bay. Các đoạn sau của bài nói sâu hơn về những đặc thù đó. Câu sau cuối của bài Tóm lại rằng đốivới chim, bay là để sống sót. Nghĩa là, những lồi chim đã tiến hóa những đặc thù sức khỏe thể chất để tương thích với việcbay, và để sống sót. Vậy nên, đáp án C đúng. Các đáp án còn lại chỉ nói về nội dung của một phần trong bài chứ không bao quát hết bài. Question 39. Đáp án BDịch đề bài : Theo như bài đọc, điều gì giúp những loài chim nâng được độ cao khi khởi đầu bay ? A. Cánh dài với những chiếc lông rỗng ruộtB. Áp suất khơng khí dưới cánh cao hơn ở trên cánhTrang 19C. Trải hết đuôi của chúng raD. Sức mạnh cơ bắp thượng đẳng * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại bài tìm thơng tin, cần chọn ra một vài từ khóa ở đáp án cũng như ở câu hỏi rồi tìm những từkhóa đó ở trên bài đọc. Khi đã tìm được đoạn chứa từ khóa trên bài đọc, cần đọc kĩ và tinh lọc nhữngthông tin nào ủng hộ đáp án. Sẽ chỉ có một đáp án được thơng tin trong bài ủng hộ, và đó là đáp án đúng. Trích thông tin trong bài : “ This creates higher pressure under the wings, called lift, which pushes the birdup ” Tạm dịch : Điều này tạo ra áp suất cao hơn ở dưới cánh, được gọi là lực đẩy, chính lực đẩy này đẩy chochim nâng độ cao. Như vậy, áp suất phía dưới cánh cao hơn trên cánh là thứ đẩy cho chim tăng độ cao. Chọn đáp án B là đúng. Question 40. Đáp án DDịch đề bài : Cụm từ “ finches and sparrows ” nói đến … A. cánhB. hoạt động / diễn tậpC. cách bayD. những loài chimCâu hỏi về từ vựng. “ Finches and sparrows ” : Các loài chim họ sẻ Thông và chim sẻ. Chọn đáp án D birds : những loại chim – là gần nghĩa nhất với cụm từ bài cho. * Mở rộng : Đối với loại bài chọn từ gần nghĩa / trái nghĩa, nếu không biết nghĩa của từ, hoàn toàn có thể dựa vào dữliệu xung quanh để đốn nghĩa của từ / cụm từ bài cho. Ví dụ như câu hỏi này, bài đọc cho : “ Finches and sparrows have short, broad wings ” : Finches andsparrows có cánh ngắn và rộng. Vì bài đọc đang nói về cánh chim, nên hoàn toàn có thể suy luận được “ Finches andsparrows ” là tên của hai loài chim ( vì có cánh ). Question 41. Đáp án BDịch đề bài : Theo như bài đọc, quyền lợi của việc có sẵn những cấu cản dịng là gì ? ( spoiler – cấu cản dịng cấu cản khơng khí để phanh máy bay ) A. năng lực bay nhanh hơnB. góc chúi xuống săn mồi đứng hơnC. những chuyến bay dài hơnD. tính cơ động cao hơn khi tăng độ caoCâu hỏi tìm thơng tin. Đọc hướng dẫn làm bài ở câu 39. Từ khóa của câu hỏi là “ spoiler ”. Trang 20T rích thơng tin trong bài : “ Faster birds, like hawks have built – in spoilers that reduce turbulence whileflying. This allows a steeper angle of attack without stalling. ” Tạm dịch : Các loài chim bay nhanh hơn, ví dụ như diều hâu, có sẵn những cấu cản dòng để giảm nhiễuđộng khi đang bay. Điều này được cho phép có góc tấn cơng đứng hơn mà không cần phải dừng lại bất ngờ đột ngột khibay. Như vậy, quyền lợi của việc có sẵn cấu cản dịng là một góc đứng hơn khi tấn cơng con mồi. Vậy, chọn B là hài hòa và hợp lý. Question 42. Đáp án CDịch đề bài : Tác giả ý niệm điều vì về việc những người tập thể hình nếu họ có cánh ? A. Nếu họ vỗ cánh, họ hoàn toàn có thể bay một chút ít. B. Nếu họ có cánh, cơ bắp của họ sẽ đủ khỏe để bay. C. Nếu họ có cánh, tim họ vẫn khơng đủ lớn để bay được. D. Cánh của họ sẽ chiếm tổng số 15 Xác Suất khối lượng khung hình. * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại câu hỏi suy luận, đọc kĩ 4 đáp án và tìm thơng tin tương hỗ trong bài. Chắc chắn chỉ có một đápán được thơng tin trong bài tương hỗ, những đáp án còn lại đều sai hoặc khơng có thơng tin trong bài. Lưu ýphải tìm thơng tin dựa vào từ khóa, và khơng dùng kiến thức và kỹ năng bản thân để vấn đáp loại câu hỏi này. Tríchthơng tin trong bài : “ If body toàn thân builders had wings, they still could not flap hard enough to leave the ground. Birds have large, specialized hearts that beat much faster than the human heart and provide the necessaryoxygen to the muscles. ” Tạm dịch : Nếu những người tập thể hình có cánh, họ cũng không hề đập cánh đủ mạnh để rời bay lênkhỏi mặt đất. Chim có trái tim lớn và chuyên biệt, hoàn toàn có thể đập nhanh hơn tim người rất nhiều và cung cấpđủ lượng ô-xi thiết yếu cho những cơ bắp ”. Vậy, dù những người tập thể hình có cánh, trái tim của họ vẫn không đủ lớn và bơm đủ máu đến những cơbắp như tim của những lồi chim. Vì vậy, đáp án C là đáp án đúng. Question 43. Đáp án BDịch đề bài : Mục đích chính của đoạn văn này là gì ? A. để miêu tả sự phân biệt kì thị với người khuyết tật. B. để lý giải những pháp luật trong Đạo luật Người Mỹ với Người Khuyết tật. C. để đưa ra gợi ý thuê những người khuyết tật. D. để luận bàn về những thiết bị viễn thông cho người khiếm thính. * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại câu hỏi tìm ý chính / tiêu đề của đoạn văn, việc cần làm là : 1 / Đọc 2-3 câu tiên phong của bài vì những câu đó là câu biểu lộ chủ đề của bài viếtTrang 212 / Đọc lướt qua nội dung của bài để chắc như đinh mình xác lập ý chính đúng. Câu tiên phong của bài này là : “ The Americans i with Disabilities Act ( ADA ) was signed into law in 1990 ” Tạm dịch : “ Đạo luật Người Mỹ với Người Khuyết tật được trải qua thành luật vào năm 1990. ” Như vậy, hoàn toàn có thể thấy bài đọc này có chủ đề 1 là Đạo luật Người Mỹ với Người Khuyết tật. Thêm nữa, ởcác đoạn văn dưới, những cụm “ The ADA States that ” ( Đạo luật này quy 3 định ) hoặc “ The ADA alsostipulats that ” ( Đạo luật này cũng pháp luật thêm ), nghĩa là, bài này viết ra với mục tiêu chính là giảithích những lao lý của luật đạo này. Vậy, đáp án B là đúng. Question 44. Đáp án CDịch đề bài : Theo như bài đọc, toàn bộ những đối tượng người tiêu dùng dưới đây đều bị ảnh hưởng tác động bởi Đạo luật Người Mỹvới Người Khuyết tật, trừ … … A. một người gặp khó khăn vất vả trong việc đi lạiB. một cơ quan vận tải đường bộ cơng cộngC. một chủ th lao động có ít hơn 15 nhân viênD. một người với tiền sử bị khuyết tật * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại câu hỏi tìm ý sai hoặc tìm ý đúng ( hoặc tổng thể đều đúng / sai ngoại trừ … ), cần phải đọc hết cả4 đáp án và tìm thơng tin trong bài ủng hộ những đáp án đó. Nếu đáp án nào khơng có thông tin ủng hộ hoặcngược lại với thông tin trong bài, thì đó là đáp án sai. Việc tìm thơng tin ủng hộ đáp án phải dựa vào từkhóa của đáp án và trên bài đọc. Tuyệt đối không được dùng suy luận từ kỹ năng và kiến thức của bản thân để trả lờiloại câu hỏi này mà phải dựa hết vào bài đọc. Trích thơng tin trong bài : 1 / “ A person with disability is defined as someone with a mental or physical impairment that substantiallylimits him or her in a major life activity, such as walking, talking, working, or self-care ” : Một ngườikhuyết tật được định nghĩa là một người có một khiếm khuyết về trí tuệ cũng như sức khỏe thể chất hoàn toàn có thể giới hạnhọ một cách đáng kể trong những hoạt động giải trí sống chính ví dụ như đi lại, nói năng, thao tác, hay tự chămsóc bản thân. → người gặp khó khăn vất vả trong việc đi đứng được coi là người khuyết tật → thông tin ủng hộđáp án A. 2 / “ All new vehicles purchased by public transit authorities must be accessible to people withdisabilities ” : Tất cả những phương tiện đi lại mới được mua về bởi những công ty vận tải đường bộ công cộng phải tạo điềukiện lên xuống thuận tiện cho người khuyết tật. → những cơ quan vận tải đường bộ công cộng cũng bị kiểm soát và điều chỉnh bởiluật. → thông tin ủng hộ đáp án B. 3 / “ The ADA States that employers with fifteen or more employees may not refuse to hire or promote aperson because of a disability if that person is qualified to perform the job. ” : Đạo luật cũng lao lý rằngnhững người chủ thuê lao động có từ 15 nhân viên cấp dưới trở lên sẽ không được phép phủ nhận thuê hoặc đề bạtTrang 22 thăng chức một người vì người đó bị khiếm khuyết nếu như họ có đủ năng lực để thực thi việc làm. → chủ thuê lao động dưới 15 nhân viên cấp dưới không bị kiểm soát và điều chỉnh bởi luật → thông tin không ủng hộ đáp án C. 4 / “ A person with a disability may also be someone with a past record of such an impairment. ” : Mộtngười khuyết tật cũng hoàn toàn có thể là một người có tiền sử bị những loại khiếm khuyết nêu trên. → người có tiềnsử khuyết tật cũng được coi là người khuyết tật → thông tin ủng hộ đáp án D.Vậy chọn đáp án C là đối tượng người dùng không bị luật ảnh hưởng tác động. Question 45. Đáp án ADịch đề bài : Từ “ impairment ” in đậm trong đoạn một gần nghĩa nhất với … A. khuyết tậtB. sự vi phạmC. năng lực / năng khiếuD. mối hiểm nguyCâu hỏi từ vựng, “ impairment ” ( n ) : khuyết tật / khiếm khuyết, chọn đáp án A – disability ( n ) : khuyết tật là gần nghĩa nhất so với từ đề bài cho. Question 46. Đáp án DDịch đề bài : Tác giả nhắc đến shop tạp hóa như một ví dụ của … A. luân chuyển công cộngB. những rào cảnC. việc làm ở nghành tư nhânD. những tiện ích cơng cộng * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại bài tìm thơng tin, cần chọn ra một vài từ khóa ở đáp án cũng như ở câu hỏi rồi tìm những từkhóa đó ở trên bài đọc. Khi đã tìm được đoạn chứa từ khóa trên bài đọc, cần đọc kĩ và tinh lọc nhữngthơng tin nào ủng hộ đáp án. Sẽ chỉ có một đáp án được thông tin trong bài ủng hộ, và đó là đáp án đúng. Trích thơng tin trong bài : “ Public accom-modations are businesses and services such as restaurants, hotels, grocery stores, and parks. ” Tạm dịch : Các tiện ích cơng cộng là những cơ sở kinh doanh thương mại và dịch vụ như nhà hàng quán ăn, khách sạn, cửa hàngtạp hóa, và cơng viên. Như vậy, shop tạp hóa là một loại tiện ích cơng cộng. Vậy, đáp án D đúngQuestion 47. Đáp án BDịch đề bài : Từ “ facilities ” in đậm ở đoạn 3 nói đến …. A. những rào cảnB. những tòa nhàC. những ga tàuTrang 23D. những khuyết tật * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại câu hỏi này, đọc ngược lại 1-2 câu trước nó để tìm từ mà nó đangthay thế. Trích thơng tin trong bài : “ All new buildings must be made accessible, and existing facilities mustremove barriers if the removal can be accomplished without much difficulty or expense. ” Tạm dịch : Tất cả những tòa nhà mới xây đều phải dễ vào ra với người khuyết tật, và những phần cơ sở vậtchất có sẵn phải tháo dỡ hàng rào cản trở nếu như việc tháo dỡ hoàn toàn có thể được triển khai khơng q khó khănvà tốn kém. Vậy, từ “ facilities ” ( n ) – phần cơ sở vật chất có sẵn – là từ dùng sửa chữa thay thế cho “ buildings ” ( n ) : những tòa nhà. Chọn đáp án B là đúngQuestion 48. Đáp án ADịch đề bài : Tác giả ý niệm toàn bộ những điều dưới đây trừ …. A. Đạo luật nhu yếu người khuyết tật phải trả tiền cho những tiện ích đặc biệt quan trọng. B. Đạo luật được phong cách thiết kế để bảo vệ quyền dân sự của nhiều người. C. Giao thông công cộng phải cung ứng được nhu yếu của người khuyết tật. D. Đạo luật bảo vệ quyền của người có khiếm khuyết về mặt trí tuệ. Câu hỏi loại trừ. Đọc hướng dẫn làm bài ở câu 44. Trích thơng tin trong bài : 1 / “ This law extends civil rights protection to persons with disabilities in private sector employment, allpublic services, and in public accommodations, transportation, and telecommunications. ” : Luật này mởrộng sự bảo vệ quyền dân sự của những người khuyết tật trong yếu tố việc làm ở nghành nghề dịch vụ tư nhân, tất cảcác dịch vụ cơng, và những tiện ích cơng cộng, giao thông vận tải vận tải đường bộ, và viễn thông. ” → luật này bảo vệ quyềndân sự của nhiều người ở nhiều nghành → thông tin ủng hộ đáp án B. 2 / “ All new vehicles purchased by public transit authorities must be accessible to people withdisabilities ” : Tất cả những phương tiện đi lại mới được mua về bởi những công ty vận tải đường bộ công cộng phải tạo điềukiện lên xuống thuận tiện cho người khuyết tật. → những phương tiện đi lại giao thông vận tải công cộng phải cung ứng đượcnhu cầu của người khuyết tật → thông tin ủng hộ đáp án C. 3 / “ A person with disability is defined as someone with a mental or physical impairment that substantiallylimits him or her in a major life activity, such as walking, talking, working, or self-care ” : Một ngườikhuyết tật được định nghĩa là một người có một khiếm khuyết về trí tuệ cũng như sức khỏe thể chất hoàn toàn có thể giới hạnhọ một cách đáng kể trong những hoạt động giải trí sống chính ví dụ như đi lại, nói năng, thao tác, hay tự chămsóc bản thân. → người có khiếm khuyết về trí tuệ cũng được coi là người khuyết tật và được luật bảo vệ → thông tin ủng hộ đáp án D.Đáp án A không được nhắc đến trong bài → không được thông tin trong bài ủng hộ. Chọn đáp án A là đúng. Trang 24Q uestion 49. Đáp án CDịch đề bài : Từ “ stipulates ” in đậm ở đoạn 5 gần nghĩa nhất với từ … A. cho rằngB. thú nhậnC. lao lý / khẳng địnhD. đề nghịCâu hỏi từ vựng, “ stipulates ” ( v ) : lao lý. Chọn đáp án C – States ( v ) : pháp luật – là gần nghĩa nhấtvới từ đề bài cho. Question 50. Đáp án DDịch đề bài : Có thể suy ra từ bài đọc rằng … A. Các nhà hàng quán ăn hoàn toàn có thể phủ nhận ship hàng người khuyết tật. B. Tất cả những toa của một đoàn tàu phải dễ lên xuống so với người khuyết tật. C. Đạo luật không được ủng hộ bởi những người chủ thuê công nhân. D. Các công ty lớn không được phép phân biệt đối xử những nhân viên cấp dưới khuyết tật * Hướng dẫn làm bài : Đối với loại câu hỏi suy luận, đọc kĩ 4 đáp án và tìm thơng tin tương hỗ trong bài. Chắc chắn chỉ có một đápán được thơng tin trong bài tương hỗ, những đáp án còn lại đều sai hoặc khơng có thơng tin trong bài. Lưu ýphải tìm thơng tin dựa vào từ khóa, và khơng dùng kiến thức và kỹ năng bản thân để vấn đáp loại câu hỏi này. Tríchthơng tin trong bài : 1 / “ It is illegal for public accommodations to exclude or refuse persons with disabilities. Publicaccommodations are businesses and services such as restaurants, hotels, grocery stores, and parks ” : Việccác cơ sở tiện ích cơng cộng loại trừ hoặc khước từ người khuyết tật là phạm pháp. Các tiện ích côngcộng là những cơ sở kinh doanh thương mại và dịch vụ như nhà hàng quán ăn, khách sạn, shop tạp hóa, và cơng viên. ” → nhà hàng quán ăn là cơ sở tiện ích công cộng, và việc khước từ Giao hàng người khuyết tật là phạm pháp → thông tinkhông ủng hộ đáp án A. 2 / “ at least one car per train in existing rail systems must be made accessible ” : Trên mỗi đoàn tàu hiện cóphải có tối thiểu một toa dễ lên xuống so với người khuyết tật. → chỉ cần có tối thiểu một toa tàu dễ lênxuống với người khuyết tật thông tin không ủng hộ đáp án B. 3 / “ The ADA States that employers with fifteen or more employees may not refuse to hire or promote aperson because of a disability if that person is qualified to perform the job. ” : Đạo luật cũng lao lý rằngnhững người chủ thuê lao động có từ 15 nhân viên cấp dưới trở lên sẽ khơng được phép khước từ thuê hoặc đề bạtthăng chức một người vì người đó bị khiếm khuyết nếu như họ có đủ năng lực để thực thi việc làm. → những công ty lớn chắc như đinh không được phân biệt đối xử với nhân viên cấp dưới khuyết tật → thông tin ủng hộ đápán D.Đáp án C khơng có thơng tin trong bài. Vậy, chọn đáp án D là đúngTrang 25

Source: https://dvn.com.vn
Category : Generail