Ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục ở Việt Nam – Thiết bị giáo dục STEM
Giáo dục Nước Ta gần đây đã tận dụng lợi thế của công nghệ trong việc nâng cao chất lượng sư phạm. Bài viết này sẽ phân phối cho bạn tình hình ứng dụng công nghệ trong mạng lưới hệ thống giáo dục Nước Ta và phương pháp công nghệ tối đa hóa hiệu suất trong học tập .
>> Bài viết cùng chủ đề: Kỷ nguyên 4.0 và cách giáo dục trẻ phù hợp
Ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục liệu có hiệu quả?
Mục Lục
Ưu điểm của việc ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục
Tăng tính chủ động của học sinh
Ngày nay, mọi thứ đều hoàn toàn có thể được tìm kiếm khi bạn google một thuật ngữ. Mặc dù có một số ít tài liệu không đáng an toàn và đáng tin cậy, nhưng Internet vẫn là một nguồn tốt để học viên điều tra và nghiên cứu tài liệu và tự học. Ví dụ, chỉ cần gõ từ “ photoshop ” trên Youtube, bạn hoàn toàn có thể thấy rất nhiều video hướng dẫn cách sử dụng những công cụ Photoshop. Do đó, việc tự học trở nên thuận tiện hơn rất nhiều nhờ sự tương hỗ của công nghệ .
Giảm chi phí sách giáo khoa
Internet thời nay hoàn toàn có thể phân phối cho người dùng rất nhiều tài liệu, trong đó người dùng hoàn toàn có thể tìm thấy những phiên bản sách điện tử của họ để tương hỗ việc học. Rõ ràng, phiên bản ebook trả phí rẻ hơn so với sách giấy, thậm chí còn nó còn không lấy phí. Trên trong thực tiễn, sách kỹ thuật số giúp mọi người tiết kiệm ngân sách và chi phí gỗ được sử dụng để sản xuất giấy, góp thêm phần bảo vệ tài nguyên vạn vật thiên nhiên và tránh tiêu tốn lãng phí
Ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục thúc đẩy sự sáng tạo của giáo viên trong giảng dạy
Bên cạnh bảng đen, phấn hay bút dạ, giáo viên hoàn toàn có thể đa dạng hóa giải pháp giảng dạy của mình bằng cách vận dụng những công cụ Internet để giữ liên lạc với cha mẹ và lôi cuốn học viên tham gia vào khóa học. Giáo viên hoàn toàn có thể sử dụng hình ảnh hoặc đồ họa thông tin để miêu tả thông tin. Hoặc việc tìm kiếm những video tư liệu sẽ giúp học viên học tập hiệu suất cao hơn vì những kiến thức và kỹ năng trực quan có tác động ảnh hưởng vĩnh viễn đến não bộ con người .
Khuyến khích phát triển các phương pháp giảng dạy mới
Học sinh hoàn toàn có thể thuận tiện học ngôn từ hay bất kể thứ gì thương mến trên ứng dụng của điện thoại di động. Ngoài ra, những công cụ học trực tuyến được cho phép giáo viên giảng bài mà không cần đến lớp học. Liên quan đến giảng dạy trực tuyến, đó là một thời cơ cho cả người dạy và người học để tương tác và giáo dục theo một cách mới, trực quan hơn và tiện nghi hơn !
>> Sản phẩm giúp việc học tập trong thời đại 4.0 đơn giản hơn: Robot thông minh Wall-E
Thực trạng giáo dục Việt Nam trong thế giới hiện đại
Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư đã tác động ảnh hưởng đến rất nhiều góc nhìn đời sống của tất cả chúng ta, trong đó có giáo dục. Bối cảnh quy đổi số yên cầu tất cả chúng ta phải nhấn mạnh vấn đề vào năng lượng và tri thức của con người. Vì vậy, ngành giáo dục và huấn luyện và đào tạo có vai trò quan trọng trong việc sẵn sàng chuẩn bị nguồn nhân lực cung ứng nhu yếu của quốc gia trong tương lai .
Trong toàn cảnh Công nghiệp 4.0, giáo dục truyền thống cuội nguồn có vẻ như không tạo được tính dữ thế chủ động cho học viên. Ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục giúp tùy chỉnh vận tốc học tập. Mỗi học viên có một mong ước và năng lực học tập khác nhau. Công nghệ hoàn toàn có thể giúp trẻ học tập theo cách riêng của họ .
Họ hoàn toàn có thể chọn chủ đề mà họ muốn khám phá sâu hoặc họ hoàn toàn có thể chọn vận tốc của bài giảng, thậm chí còn phát lại video để hiểu hơn. Một điểm quan trọng khác của ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục là sự biến hóa vai trò của giáo viên, từ lớp học lấy giáo viên làm TT, sang lớp học lấy học viên làm TT. Giáo viên đóng vai trò là người hướng dẫn học viên cách tự học .
Công nghệ 4.0 trong giáo dục là gì?
Việc sử dụng công nghệ trong học tập và giảng dạy đã mang lại cả thời cơ và thử thách cho mạng lưới hệ thống giáo dục Nước Ta. Một mặt, chính phủ nước nhà đã đưa ra những pháp luật để nâng cao chất lượng giáo dục nhằm mục đích phân phối nhu yếu trong tương lai .
Tại Nghị quyết số 29, Thủ tướng nhà nước nhấn mạnh vấn đề “ Đổi mới cơ bản, tổng lực giáo dục và huấn luyện và đào tạo phân phối nhu yếu hiện đại hóa, công nghiệp hóa trong điều kiện kèm theo kinh tế thị trường khuynh hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế ”. Điều này cho thấy Nước Ta đã đi đúng hướng trong việc xác lập quy mô giáo dục tương thích với tân tiến khoa học .
Bên cạnh đó, việc ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục ở Việt Nam còn gặp khá nhiều hạn chế và khó khăn. Chất lượng đào tạo còn chưa đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động hiện nay. Cơ sở vật chất còn nhiều thiếu thốn, lạc hậu. Đội ngũ giáo viên còn thiếu chuyên môn về lĩnh vực công nghệ….
Vậy làm thế nào để giáo dục ở Nước Ta hoàn toàn có thể tăng trưởng để phân phối được nhu yếu của tương lai. Hãy cùng chúng tôi tìm hiểu và khám phá ngay sau đây nhé !
4 điểm mấu chốt được chỉ ra là kim chỉ nam cho giáo dục Việt Nam trong thời đại Công nghiệp 4.0.
Hãy kết hợp dạy và học với thực hành
Công nghệ 4.0 trong giáo dục – Việt Nam cần làm gì?Giáo dục không nên dựa trên triết lý, điều cốt yếu là phải đưa kim chỉ nan vào thực hành thực tế. Giáo dục STEM gồm có khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học được phối hợp với nhau. Học sinh sẽ có thời cơ học hỏi kinh nghiệm tay nghề, tự tò mò và được khuyến khích phát minh sáng tạo trong khoa học và công nghệ .
>> Vừa học vừa chơi hiệu quả với bộ sản phẩm Sáng tạo game cùng Game Kit
Đa dạng hóa các lộ trình giáo dục
Công nghệ 4.0 trong giáo dục – Việt Nam cần làm gì?
Mỗi học viên có một nhịp độ học tập khác nhau và niềm thương mến riêng so với những môn học. Vì vậy, chương trình giáo dục cần được đa dạng hóa để ship hàng cho nhu yếu học tập và cách học của từng cá thể. Chương trình giáo dục mới cắt giảm nội dung ở giáo dục tiểu học, tập trung chuyên sâu phân hóa mạnh ở giáo dục trung học cơ sở và hướng nghiệp .
Khuyến khích học tập suốt đời
Công nghệ 4.0 trong giáo dục – Việt Nam cần làm gì?
Lê-nin đã nói rằng “ Học, học nữa, học mãi ”. Điều quan trọng nhất của giáo dục là phát hiện và tu dưỡng nhân tài, do đó, những TT giáo dục và TT học tập hội đồng được khuyến khích liên tục nuôi dưỡng thế hệ mới có đam mê học tập, không phân biệt tuổi tác .
Kiến thức là vô tận và tất cả chúng ta sẽ không khi nào học hết được. Học tập ở đây không chỉ đơn thuần là học ở trường ở lớp mà là học những kiến thức và kỹ năng ngoài xã hội. Vậy nên, dù là giáo viên, học viên, công nhân, người trẻ hay thậm chí còn người già, tất cả chúng ta đều luôn phải học tập hàng ngày .
Tập trung vào dạy và học ngoại ngữ
Ngôn ngữ là chìa khóa để hội nhập. Vậy nên, cần phải tăng nhanh dạy và học ngoại ngữ, đặc biệt quan trọng là tiếng Anh, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong học tập và quản trị. Định hướng tạo bước nâng tầm về chất lượng dạy và học ngoại ngữ so với những đối tượng người tiêu dùng học tập và rèn luyện. Khuyến khích đưa ngoại ngữ vào nhà trường từ mẫu giáo và những hoạt động giải trí xã hội …
Tổng kết
Nhìn chung, Việt Nam đang cố gắng hết sức để nâng cao chất lượng của hệ thống giáo dục trong bối cảnh cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ tư. Việc ứng dụng công nghệ 4.0 trong giáo dục hoàn toàn mang lại nhiều cơ hội cho người dạy và người học. OhStem hy vọng bài viết trên sẽ mang lại nhiều kiến thức bổ ích cho bạn. Chúng tôi liên tục cập nhật các xu hướng cũng như các mô hình giáo dục hiệu quả, hãy theo dõi website của chúng tôi để có thêm nhiều thông tin bổ ích nhé!
Để tìm hiểu thêm về các đồ chơi, giáo cụ STEAM cho bé, vui lòng liên hệ OhStem qua:
Fanpage: https://www.facebook.com/ohstem.aitt
Hotline: 08.6666.8168
Youtube: https://www.youtube.com/c/ohstem
OhStem Education – Đơn vị cung cấp công cụ và giải pháp giáo dục STEAM cho mọi lứa tuổi tại Việt Nam
Source: https://dvn.com.vn
Category: Công Nghệ
